Практическая работа Тема «Организация оплаты труда на предприятии ».
Задания на 08.02.22 г. по МДК 02.01 ( практическая работа) по теме: «Организация оплаты труда на предприятии ».
На основании изученного теоретического материала :
1.Ответить на вопросы для самоконтроля.
Решить ситуационные задачи по теме ««Организация оплаты труда на предприятии »
3. Ответить на вопросы теста
-Для выполнения задания можно и нужно использовать, как лекционный материал так и дополнительную литературу и источники интернет.
Срок сдачи задания 09.02.22 г.
Оборудование и оснащение для выполнения задания:
Перечень рекомендуемых учебных изданий.
Основная литература
1. Федеральный закон РФ от 6 декабря 2018 г. № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (с изменениями и дополнениями);
2. Приказ Минфина РФ от 13.06.1995 г. № 49 «Об утверждении Методических указаний по инвентаризации имущества и финансовых обязательств»(с изменениями и дополнениями);
3. Приказ Минфина РФ от 6 июля 1999 г. № 43н «Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету»(с изменениями и дополнениями);
4. Приказ Минфина РФ от 29.07.1998 г. № 34н «Об утверждении Положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации»(с изменениями и дополнениями);
5. Приказ Минфина РФ от 19 июня 2017 г. № 383-П «Об утверждении Положения о правилах осуществления перевода денежных средств» (с изменениями и дополнениями);
6. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкции по его применению, утвержденный приказом Минфина РФ от 31 октября 2000 г. №94н (с изменениями и дополнениями);
|
|
|
7. Бухгалтерский учет: учебник / В. М. Богаченко, Н. А. Кириллова. – Изд.19-е, стер. – Ростов н. /Д: Феникс, 2015 г. – 450 стр.;
8. Васильчук, О. И. Бухгалтерский учет и анализ [Текст]: учебное пособие / под ред. Л. И. Ерохиной, О. И. Васильчуки др. – М.: Форум, 2017 г. – 507 стр.;
9. Козлова Н. П. и др. Бухгалтерский учет в организациях – 4-е изд., пеераб и доп. – М.: Финансы и статистика, 2014 г. – 522 стр.;
10. Коробейникова О. М. Предметный анализ сущности электронных денег как платежных инструментов электронных платежных систем / Системное управление, 2016 г. №1 – 405 стр.;
11. Петрова Л. П. Анализ планирование денежных потоков [Текст]/ Л. П. Петрова, О. А. Карымова/Инновационная экономика: материалы IIмеждунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2015 г.). – Казань: Бук, 2015 г. – 203 стр.;
12. Поленова С. Н. Теория бухгалтерского учета: Учебник / С. Н. Поленова. – 2-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков», 2015 г. – 505 стр.;
13. Савицкая Г. В. Теория анализа хозяйственной деятельности: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2018 г. – 303 стр.;
14. Шевелев А. Е. Бухгалтерский учет расчетов: учебное пособие /А. Е. Шевелев, Е. В. Шевелева. – М. КНОРУС, 2015 г. – 549 стр.;
|
|
|
15. Понятие предприятия [Электронный ресурс] – режим доступа:
16.Экономика предприятия (торговли и общественного питания): Учебник / С.Е. Метелев, Н.М. Калинина, С.Е. Елкин, В.П. Чижик. – Омск: Издатель Омский институт (филиал) РГТЭУ, 2019г.. – С. 162-232.
Для успешного выполнения практических работ обучающийся должен
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
- применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;
- ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;
- соблюдать требования к бухгалтерскому учету;
- следовать методам и принципам бухгалтерского учета;
- использовать формы и счета бухгалтерского учета;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
- нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
- национальную систему нормативного регулирования;
- международные стандарты финансовой отчетности;
- понятие бухгалтерского учета;
- сущность и значение бухгалтерского учета;
- историю бухгалтерского учета;
- основные требования к ведению бухгалтерского учета;
- предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;
|
|
|
- план счетов бухгалтерского учета;
- формы бухгалтерского учета.
Критерии оценки:
| Оценка | Критерии |
| «Отлично» | Оценку «отлично» заслуживает обучающийся, обнаруживший всесторонние, систематические и глубокие знания теоретического материала, в соответствии с требованиями профессиональной образовательной программы, выполнивший полностью практическую работу. Допускаются единичные несущественные ошибки, самостоятельно исправленные студентом. |
| «Хорошо» | Оценку «хорошо» заслуживает обучающийся, обнаруживший полное знание программного материала, умеющий пользоваться нормативной и справочной документацией, успешно выполнивший предусмотренные практические задания, допустивший неточности при выполнении практической работы. Допускаются отдельные несущественные ошибки, исправленные студентом после указания на них. |
| «Удовлетворительно» | Оценку «удовлетворительно» заслуживает обучающийся, обнаруживший неполные знания программного материала, но умеющий пользоваться нормативной и справочной документацией, допустивший ошибки в выполнении практической работы. Допускаются отдельные существенные ошибки, исправленные с помощью преподавателя. |
| «Неудовлетворительно» | Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, имеющему пробелы в знаниях программного материала по профессиональной образовательной программе, допустившему существенные ошибки в выполнении практических заданий или не выполнивший их. |
|
|
|
Вопросы для самоконтроля
1.Что принято понимать под персоналом предприятия?
2.Какие категории работников относятся к промышленно- производственному персоналу?
3. В чем заключается процесс подбора персонала?
4. В чем различия явочного и списочного состава кадров?
5. Назовите основные показатели, характеризующие движение персонала в организации.
6. Что такое нормирование труда?
7. Назовите задачи нормирования труда.
8.Что такое «оплата труда»?
9.Какие функции выполняет оплата труда?
10.Что такое «заработная плата»?
11.Перечислите формы оплаты труда.
12.Чем формы оплаты труда отличаются от систем оплаты труда?
13.Что включают в фонд заработной платы?
Практическая работа Тема «Организация оплаты труда на предприятии ».
Цель работы: приобрести навыки решения задач по теме «Организация оплаты труда на предприятии».
Задачи:
1.Научиться составлять баланс рабочего времени.
2.Научиться вычислять выработку на работника предприятия.
3.Научиться вычислять норму выработки.
4.Научиться вычислять показатели производительности труда.
5.Научиться рассчитывать заработную плату при разной форме оплаты труда.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 27; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!