Задание 3. Выполните задания теста.
Практическая работа №3
Тема: Внешняя политика СССР в 30-е гг. XX в.
Цель занятия: выявить направления внешней политики СССР в 30-е гг., степень её готовности к войне.
Задачи:
- рассмотреть особенности внешней политики СССР в 30-е гг.
- определить характер взаимоотношений СССР с Германией в конце в 30-х гг.
- закреплять умение работать с картой.
- Комплексно-методическое обеспечение: учебник, тексты заданий, дополнительная литература, интернет-ресурс, тетради для практических работ, карта, атласы.
Вопросы для закрепления теоретического материала по теме:
- Социально-экономическое развитие страны в 30-е гг. XX в.
- Внешняя политика СССР накануне ВОВ.
Задания для практического занятия
Задание 1. Используя данные, заполните таблицу, распределив меры правительства СССР в соответствующие колонки таблицы. Самостоятельно подведите итоги. Результат представьте в форме таблицы:
Этапы | Цели | Меры правительства | Итоги |
1935-1939 Нарком иностранных дел Литвинов | Создание дипломатических связей с демократическими странами и противостояния с Германией и Японией | ||
1939-1941 Нарком иностранных дел Молотов | Сотрудничество с Германией |
-1934 г СССР вступает в Лигу Наций
-1935 году СССР подписал договор с Францией о взаимопомощи при нападении
-подписание пакта Молотова –Риббентропа
-бои на озере Хасан
|
|
- бои на реке Халхин-Гол
-помощь Испании
-подписание Секретного протокола с Германией
Задание 2. Охарактеризуйте содержание пакта Молотова-Риббентропа, ответив на вопросы
1. Ускорило ли подписание Пакта начало Второй мировой войны?
2.Почему Гитлер предложил СССР начать переговоры о заключении Пакта о ненападении?
3.Какие выгоды получали СССР и Германия от подписания этого документа?
4. Можно ли считать, что со стороны СССР договор с Германией был вынужденной мерой?
ПАКТ МОЛОТОВА-РИББЕНТРОПА
Статья I
Обе Договаривающиеся Стороны обязуются воздерживаться от всякого насилия, от всякого агрессивного действия и всякого нападения в отношении друг друга как отдельно, так и совместно с другими державами.
Статья II
В случае, если одна из Договаривающихся Сторон окажется объектом военных действий со стороны третьей державы, другая Договаривающаяся Сторона не будет поддерживать ни в какой форме эту державу.
Статья III
Правительства обеих Договаривающихся Сторон останутся в будущем в контакте друг с другом для консультации, чтобы информировать друг друга о вопросах, затрагивающих их общие интересы.
Статья IV
Ни одна из Договаривающихся Сторон не будет участвовать в какой-нибудь группировке держав, которая прямо или косвенно направлена против другой стороны.
Статья V
В случае возникновения споров или конфликтов между Договаривающимися Сторонами по вопросам того или иного рода, обе стороны будут разрешать эти споры или конфликты исключительно мирным путем в порядке дружественного обмена мнениями или в нужных случаях путем создания комиссий по урегулированию конфликта.
Статья VI
Настоящий договор заключается сроком на десять лет с тем, что, поскольку одна из Договаривающихся Сторон не денонсирует его за год до истечения срока, срок действия договора будет считаться автоматически продленным на следующие пять лет.
Статья VII
Настоящий договор подлежит ратифицированию в возможно короткий срок. Обмен ратификационными грамотами должен произойти в Берлине. Договор вступает в силу немедленно после его подписания.
Составлен в двух оригиналах, на немецком и русском языках, в Москве, 23 августа 1939 года.
Секретный дополнительный протокол к договору о ненападении между Германией и Советским Союзом.
1. В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в состав Прибалтийских государств (Финляндия, Эстония, Латвия, Литва), северная граница Литвы одновременно является границей сфер интересов Германии и СССР. При этом интересы Литвы по отношению Виленской области признаются обеими сторонами.
2. В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в состав Польского Государства, граница сфер интересов Германии и СССР будет приблизительно проходить по линии рек Нарева, Вислы и Сана.
Вопрос, является ли в обоюдных интересах желательным сохранение независимого Польского Государства и каковы будут границы этого государства, может быть окончательно выяснен только в течение дальнейшего политического развития.
Во всяком случае, оба Правительства будут решать этот вопрос в порядке дружественного обоюдного согласия.
3. Касательно юго-востока Европы с советской стороны подчеркивается интерес СССР к Бессарабии. С германской стороны заявляется о ее полной политической незаинтересованности в этих областях.
4. Этот протокол будет сохраняться обоими сторонами в строгом секрете.
Москва, 23 августа 1939 года.
|
|
|
|
Задание 3. Выполните задания теста.
А1. Чем подтверждалось стремление СССР создать систему коллективной безопасности?
|
|
1) заключением советско-французского договора
2) участием СССР в работе Мюнхенской конференции
3) объявлением социал-демократов пособниками фашизма
4) созданием Коминтерна
А2. Из какого документа взят отрывок?
Советское правительство, которое поставило главной задачей своей внешней политики организацию и укрепление мира и никогда не оставалось глухим к предложениям международного сотрудничества в интересах мира… готово ответить на них…
1) из протокола Мюнхенской конференции
2) из заявления СССР о вступлении в Лигу Наций
3) из решений I Коминтерна
4) из секретного советско-германского протокола
А3. «Новый курс» советской внешней политики в конце 1930-х гг. состоял в
1) сближении с Германией
2) разжигании мировой революции
3) отказе от внешней экспансии
4) создании системы коллективной безопасности
А4. Советско-германский Пакт о ненападении был выгоден СССР, так как он
1) вывел СССР из мировой изоляции
2) позволил ускорить мировую революцию
3) позволил оттянуть сроки начала войны
4) позволил начать подготовку к войне с США
А5.Первая международная организация государств, созданная решением Парижской мирной конференции (1919-1920 гг.) как средство налаживания сотрудничества между народами с целью сохранения всеобщего мира и безопасности называлась __________.
В1. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные: для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите номер нужного элемента.
События | Дата | Руководители |
Битва у Халхин-Гол | ___________________(А) | Г.К.Жуков |
Генуэзская конференция | __________________ ( Б ) | __________________( В) |
____________ (Г) | август 1939 г. | В.Молотов |
Взятие «линии Маннергейма» | ___________________(Д) | ___________________(Е) |
Пропущенные элементы:
1) 1922 г. 2) 1939, май 3) Г.В. Чичерин 4) Подписание Договора о ненападении
5) С.М.Буденный 6) февраль 1940 года 7) Бои у озера Хасан 8) С.К.Тимошенко
В2. Какие из иллюстраций, представленных ниже, связаны с периодом истории 1939 года? В ответе запишите цифры, под которой он указан и событие .
1. 2.
3. 4.
В3.Какой из плакатов, представленных ниже, был создан в период международной обстановке, показанной на карикатуре. В ответе запишите цифру, под которой он указан.
1 | 2. | 3 | 4. |
В4. Поясните с какими событиями связано появление карикатуры.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!