Устройство шпульного колпачка
Дата 24.12.2021 Технология 5 класс
Тема: Швейная машина. Устройство и работа бытовой швейной машины.
Цель: Познакомиться со швейной машиной. (Формировать знания о швейной машине).
Задачи:
1.Предметные –познакомить учащихся с историей создания швейной машины, видами современных бытовых швейных машин; познакомятся с устройством швейной машины, её основными узлами и деталями.
2. Метапредметные (УУД): регулятивные - определение последовательности выполнения пробного учебного действия, фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии, коммуникативные - умение работать в парах при выполнении задания, умение вести сотрудничество с учителем, познавательный анализ, синтез, обобщение, классификация, проводить рефлексию результатов деятельности, постановка и формирование проблемы в соответствии с правилами.
3.Личностные – самоопределение - умение провести самоанализ выполненной работы, смыслообразование, развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Материал урока.
Виды швейных машин».
По каким критериям делятся швейные машинки?
1). По эксплуатации.
Бытовые – для использования в быту - лёгкие, мобильные, доступные;
Промышленные – для фабрик, ателье – тяжёлые, массивные, скоростные, энергозатратные).
2). По назначению. Все машины выполняют одинаковые операции? Как мы можем это узнать? (по линейке операций, расположенных на машине, по её техническим характеристикам, записанным в инструкции к машине).
|
|
|
специальные – выполняют по сути одну операцию
универсальные – выполняют несколько операций).
Демонстрация машин (оверлок, коверлок, универсальная) и строчек, которые они выполняют.
3) По приводам. Вы думаете, все машины приводятся в действие одинаково?
Приводы: Ручной, ножной, электрический.
4) «По начинке»:
-Механические, т.е. работают без электричества.
-Электромеханические, т.е. механические + электрический привод.
-Электронные (с электронным блоком), т.е. электромеханические + электроника внутри машины (машинка сама себя перенастраивает).
- Компьютеризированные, т.е. электромеханическая + компьютер в машине.
Устройство бытовой швейной машины и работа на ней.
Машина «Астралюкс 155»
Зарисовать в тетрадь и подписать значения механизмов.
Части машины.
1. Маховое колесо (крутить только на себя).
2. Регулятор длины стежка ( если стоит «0» машина не шьёт).
3. Рычаг заднего хода (делает «закрепку» в начале и в конце строчки).
4. Регулятор ширины зигзагообразной строчки (если - «0», то машина делает прямую строчку).
|
|
|
5. Регулятор положения иглы (по центру).
6. Регулятор натяжения верхней нити (стоит на «4», далее регулировать по необходимости).
7. Петлитель (во время заправки машины нить обязательно должна попасть в петлитель, поднять петлитель при помощи махового колеса).
8. Игла.
9. Лапка (в начале шитья опустить лапку на игольную пластину при помощи рычага подъёма лапки).
10. Челночное устройство.
11. Шпульный колпачок.
12. Намотчик шпульки – моталка (если стоит в правом положении, машина не шьёт).
13. Направляющая нити для намотки на шпульку.
14. Лезвие для обрезки нитей.
Заправка верхней нити.
Устройство шпульного колпачка
(рисунок – раздаточный материал, зарисовать в тетрадь и подписать)
1. Прорезь.
2. Регулировочный винт.
3. Корпус шпульного колпачка.
4. Пружина натяжения нити.
5. Защёлка.
6. Установочный палец.
Устройство машинной иглы
(рисунок – раздаточный материал, зарисовать в тетрадь и подписать)
Рефлексия:
Продолжить предложение:
1. Сегодня я узнала…
2. Было интересно…
3. Было трудно…
4. Теперь я могу…
5. Я научилась…
6. У меня получилось …
7. Я смогла…
Домашнее задание: Правила ТБ, Устройство швейной машины и шпульки. Принести швейные принадлежности: шпульку, катушку ниток, ножницы, кусок ткани.
|
|
|
Отьгадать загадки:
Они обычно для шитья;
И у ежа их видела я.
Бывают на сосне, на ёлке,
А называются?
(----------)
Инструмент бывалый -
Не большой, не малый.
У него полно забот,
Он и режет, и стрижет.
(-------------)
На пальце одном
Ведёрко вверх дном.(-----------)
На поляне шерстяной
Пляшет тонконожка.
Из-под туфельки стальной
Выползает стежка.
(----------------------).
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!