Из чего следует исходить при раскрытии актуальности темы исследования:
Концептуальная стадия любого исследования . (Иногда называют - Историческим построением.
КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СТАДИЯ ФАЗЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ. Концептуальная стадия проектирования делится на этапы: выявление противоречия, формулирование проблемы, определение цели исследования, формирование критериев.
Естественно, первоначально, приступая к очередной научной работе, любой исследователь имеет замысел - задуманный в самых общих чертах проект - что он хочет получить. Замысел рождается на основе многих обстоятельств: потребностей практики, логики развития самой науки, предшествующего опыта исследователя - практического и/или научно-исследовательского, а также его личных вкусов и интересов, что является, в общем-то, определяющим фактором: ведь научная деятельность - это творческая деятельность, а творчество - дело тонкое. В отличие, допустим, от токаря, который должен делать изо дня в день заданную ему одну и ту же деталь по готовому чертежу, или от солдата, который беспрекословно должен выполнять приказы командира, исследователь должен иметь определенную свободу выбора направления, содержания, методов научной работы и т.д. Как показывает обширный опыт, заставлять исследователя работать по заданной кем-то, не им самим, теме бессмысленно и бесполезно. Исследователь сам выбирает тему научной работы, и сам формирует замысел исследования. Но уже при замысле исследователь должен определиться, к каким типам будет относиться его исследование.
|
|
|
Во-первых, в настоящее время общепринята следующая классификация типов исследований по их направленности в цепи «теория - практика»:
- фундаментальные исследования, направленные на разработку и развитие теоретических концепций науки, ее научного статуса, ее истории. Результаты фундаментальных исследований не всегда находят прямой выход в практику;
- прикладные исследования решают в большей мере практические задачи или теоретические вопросы практического направления. Обычно прикладные исследования являются логическим продолжением фундаментальных, по отношению к которым они носят вспомогательный характер;
- разработки. Их задача - непосредственное обслуживание практики.
Во-вторых, выделяются четыре уровня общности исследований:
- общеотраслевой уровень значимости - работы, результаты которых оказывают воздействие на всю область той или иной науки;
- дисциплинарный уровень значимости характеризует исследования, результаты которых вносят вклад в развитие отдельных научных дисциплин, входящих в научную область;
- общепроблемный уровень значимости имеют исследования, результаты которых изменяют существующие научные представления по ряду важных проблем внутри одной дисциплины.
- частнопроблемный уровень значимости характеризует исследования, результаты которых изменяют научные представления по отдельным частным вопросам.
|
|
|
Строить концепции, обобщаем факты, выясняем явления, теоретическое осмысление. Результаты этой работы -> построение по главам и заключение.
В процессе работы каждый историк - и историограф и источниковед.
Следует разграничивать историографию и источники. Показатель профессионализма. Исходя из проблемы - переплетение. С источником - работа самого автора. Иногда эти грани стираются.
Историография что это такое - те исторические исследования, которые были созданы на основе анализа и синтеза истории, в которых отразилась концепция истории. В википедии - в узком смысле слова это совокупность исследований в области истории, посвящённых определённой теме либо исторической эпохе, или же совокупность исторических работ, обладающих внутренним единством в идеологическом, языковом или национальном отношении
Источники - информация.
Во введении - историографический очерк, или степень изученности проблемы. - сколько есть литературы.
|
|
|
- разделить периоды,
- рассмотреть взгляды авторов по подходам;
- какие вопросы ставили предшественники, на что обратили внимание;
- чем ценна работа, что подсказали нам.
Разграничение источниковедения с историографией.
Источниковедческий очерк.
- виды источников;
- какие задачи они должны решать.
- Источниковедение, как стадия любого исторического исследования.
- Источниковед использует источники с другой целью.
В широком плане источниковедение - наука о теории, практике, методике и способов использования исторических источников. Источниковедение имеет междисциплинарный статус.
1. Место источниковедения среди других исторических дисциплин, соотношение истории и
источниковедения.
2. Соотношение источниковедения и вспомогательных дисциплин.
Различия и сходства.
История :
- функция социальной памяти, накопление и обобщение историко-социального опыта.
- прогностическая функция, предвидение.( что значит прогностическая функция - Суть прогностической функции науки состоит в том, чтобы предвидеть последствия изменения окружающего мира.
Различия
|
|
|
1) Объект истории как науке - общество, прошедшее объективную реальность.
2) Объект международных отношений - весь многообразный, мир международных отношений с его основными особенностями:
Международные отношения как совокупность политических, экономических, социальных, дипломатических, правовых, военных и гуманитарных связей и отношений между субъектами мирового сообщества.
- традиционные международные акторы -отношения между государствами;
- деятельность международных организаций;
- выявление особенностей глобализации и интеграции современного мира; Последствия глобализации способствуют как сближению, так и разделению интересов различных стран и народов, влекут за собой как размывание национального суверенитета и территориального принципа политической организации, так и стремление к их укреплению;
- влиянием глобализации мирового рынка,
- участием, наряду с традиционными международными акторами, - государствами и межправительственными организациями – новых действующих лиц: неправительственных организаций, транснациональных корпораций, банков и предприятий, крупных медиагрупп, преступных синдикатов, международного терроризма, этнических диаспор и т.д.
Мировая политика - Мировая политика как наука о закономерностях и особенностях совокупной, целенаправленной политической деятельности и поведении основных субъектов международных отношений; их интересах, выраженных в функционировании Организации Объединенных Наций и других законных и общепризнанных органах и организациях мирового сообщества.
мировая политика – это сфера нерасчленного взаимодействия между субъектами международных отношений по поводу как их действий в отношении друг друга и решения общемировых проблем, так и политики каждого из них в отношении собственных внутренних проблем и ситуаций.
Понятие «мировая политика» появилось в политической литературе сравнительно недавно на фоне крупных перемен в международных отношениях второй половины ХХ – начала XXI вв. Первыми начали фиксировать и пытаться концептуализировать новые тенденции и характеристики представители западной международно-политической науки.
В результате в российском контексте концептуализации мировой политики обозначились в широком смысле слова два подхода. Первый – мирополитический, или политико-социологический. Его представители оказались выходцами из социологической, психологической и в меньшей степени философской школы МГУ им. М.В.Ломоносова. Для них освоение проблематики международных отношений было во многом новаторством.
Вторые происходили из ответвлений сложившегося в доперестроечное время сообщества международников – воспитанников историко-политической школы МГИМО, некоторых академических институтов (например, ИСК РАН), исторического факультета МГУ и (в какой-то степени) региональных университетов – Томского, Нижегородского, Иркутского и некоторых других. Им новации давались труднее, чем тем, кто начинал фактически с белого листа. Историко-политическая школа исследования международных отношений существовала в этих организациях не одно десятилетие, и ее выходцы дорожили аналитико-методологическим наследием, считая его пригодным для работы (особенно при известной модернизации) и в новых интеллектуальных и международно-политических условиях.
Недостатки историко-политического подхода в определенной мере преодолеваются в рамках мирополитического подхода, который, признавая преемственность в развитии международной системы, акцентирует внимание, прежде всего, на переменах. В чем же состоит специфика мировой политики с точки зрения отечественных политических социологов? Воспользуемся двумя, наиболее удачными, на наш взгляд, вариантами ответа на этот вопрос. Первый принадлежит П.А.Цыганкову, который, идет по пути выделения, с одной стороны, признаков и наиболее общих тенденций мировой политики, с другой – ее противоречий. Второй предложен А.Д.Богатуровым, который, не отказываясь от описания «симптомов» мировой политики, формулирует обобщенные тезисы, призванные приблизиться к пониманию этой категории знания.
- Во-первых, термин «мировая» указывает на всеохватность обозначаемых им явлений и процессов. Речь идет, прежде всего, о том, что происходит на уровне глобального развития и как глобальные процессы влияют и преломляются на региональном и субрегиональном уровнях.
Исторически это состояние прошло несколько этапов формирования. Исходным импульсом к становлению единства мира можно считать Великие географические открытия XV-XVI вв. Далее движущей силой стала Промышленная революция XVIII-XIX вв., открывшая невиданные ранее возможности для мировой торговли и перетока капитала, породившая первую фазу того процесса, который ныне принято называть глобализацией. Однако все это были этапами формирования экономического единства мира. Вехами на пути складывания политически единого мирового пространства стали Первая, Вторая мировые войны, холодная война, деколонизация и, наконец, крушение «социалистического лагеря». В настоящее время это единство бесспорно: самые разные государства и региона стоят перед рядом объединяющих их глобальных проблем, таких как международный терроризм, распространение оружия массового уничтожения, глобальная бедность, исчерпаемость ресурсов и др. Как подчеркивает Цыганков, именно глобальное измерение лежит в основе тех процессов, которые принято называть мировой политикой.
Во-вторых, понятие «мировая политика» предполагает обращение к определенной сфере общественных отношений - сфере, в области и посредством которой ее участники стремятся реализовать свои интересы, цели и ценности путем либо убеждения и согласования, либо соперничества и обмена, либо угроз и насилия в отношении друг друга. Это означает, что важнейшим признаком мировой политики выступают отношения силы, авторитета, влияния и власти или, говоря короче, властное измерение, а государство является главным актором мировой политики.
В-третьих, необходимо учитывать, что властные отношения существовали в международных взаимодействиях всегда. Тот срез реальности, который мы называем мировой политикой, характеризуется принципиальной трансформацией глобальных политических отношений, импульс к чему дают процессы глобализации и взаимозависимости. Трансформация проявляется в развитии следующих явлений и тенденций:
- на авансцене мировой политики появились новые в количественном и качественном отношении акторы, такие как неправительственные организации, международные мафиозные группировки и преступные структуры, крупный и мелкий бизнес, общественные движения, миграционные потоки, СМИ, называемые транснациональными и оказывающие все возрастающее влияние на международно-политическую ситуацию;
- стирается граница между внешней и внутренней политикой государства. Проявлениями становятся проникновение ряда транснациональных акторов в сферы традиционной государственной деятельности независимо от того, выступают ли они соперниками государства или сотрудничают с ним; усиливается субнациональная политика субъектов федерального государства – регионов, министерств, предприятий и фирм, которые проводят «свою», параллельную по отношению к общегосударственной внешнюю политику;
- «размывается» государственный суверенитет, традиционно предполагающий невмешательство во внутренние дела государств внешних международных субъектов и полную власть государства над своей территорией. Проявление данной тенденции видно на примере политики ЕС, где часть суверенных полномочий добровольно передается государствами наднациональным органам управления; национальные границы становятся легко приницаемыми для внешних воздействий (финансово-экономических, информационных и др.); объектом дипломатических и военных отношений государств становится не только их внешняя политика, но и внутренняя (ядерные программы Северной Кореи и Ирана, этническая политика Югославии, чеченская политика России и проч.).
В-четвертых, формируется своего рода глобальное управление, которое в отсутствие мирового правительства можно обозначить метафорой «глобальное управление без глобального правительства» (« global governance without global government »). Его признаки видны в деятельности общемировых саммитов и представительных межгосударственных конференций по самым разным вопросам мирового развития – от «горячих» вопросов военно-политической безопасности до социальных проблем глобального характера, таких как энергетическая политика, защита окружающей среды, проблемы устойчивого развития, права женщин и др. Кроме того, глобальное управление реализуется через деятельность многочисленных негосударственных акторов, которые, создавая разветвленные сетевые структуры, способствуют формированию глобального гражданского общества на самых разных уровнях общественной жизни.
Объект источниковедения. - наука об исторических источниках. Сам источник -как часть, как воплощение прошедшей объективной реальности и как отражение реальности.
Объект у истории шире, чем объект источниковедения.
2) Различаются источниковедение и история и по_методологии и технике использования источников.
Историк - использует источник для доказательства.
Источниковед - для оценки, оценивает историю
Предмет история - познание совокупности наиболее существенных свойств, признаков прошедшей объективной реальности, включая закономерности и особенности развития человеческого общества.
Источниковедение - познание источника как системы, в которой переплетается и объективно и субъективно информация о прошлом. Как часть прошлого, и как отражение этого прошлого.
БЛИЗОСТЬ МЕЖДУ ИСТОРИЕЙ И ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕМ
В основе близости лежат 3 фактора:
1)у историков и источниковедов один и тот же исходный материал -
источник без которого невозможно познание прошлого.
2)Одинаковость функционирования системы «исследователь-источник»
В этом плане у них нет разности
Источниковед извлекает информацию и, главное, оценить научно-исследовательскую ценность информации источника.
Определить объем, объективность,
репрезентативность (возвращение к прошлому) (от франц. гepresentativ - показательный, характерный) представительность информации, достаточной для того, чтобы считаться достоверной.
- репрезентативность источников существует не сама по себе, а лишь относительно к целям исследования. Сохранившиеся источники могут оказаться достаточно представительными для решения одной группы вопросов и недостаточно репрезентативными - для другой.
- аутентичность - (др. греч. αὐθεντικός подлинный) свойство данных быть подлинными, означающее, что - данные были созданы законными участниками информационного процесса; и - данные не подвергались случайным или преднамеренным искажениям. (близость к прошлому). тексты договора оформляются на языках участников договора, при этом разноязычные тексты должны по своему логическому содержанию соответствовать друг другу. При этом обязательно указание, что в случае разночтений, преимущество имеет текст на том или ином язык.
Отношения к источнику исследователя-историка и источниковеда _
Источниковед - рекомендует для последующих исследователей, определение научно-познавательной ценности источника.
Историк - с более прагматической целью.
Но историк извлекает информацию как таковую. Важно информацию извлечь, историк использует информацию для построения своей концепции, но не отвергается возможность оценочного подхода и к информации источника.
Для источниковеда - принципиальная необходимость Для историка - оценка информации и источника в целом одна из возможных задач. Для историка не суть обязательна.
3) близость между источниковедением и историком определено
сходством основных особенностями исторического познания.
Главное - принцип историзма.___________
1. чем явление было, истоки, явления.
2. как явление развивалось. Происхождение, причины, предистория.
3. результаты этих явлений.
Основной методологический принцип для любого, кто соприкасается с историей (журналисты, социологи, гуманитарии).
К историзму - основные принципы исторического познания - еще 3 особенности, именно исторического познания:
- ретроспективность;
- рекоструктивность;
- репрезентативность.
Понимание этих терминов. Терминологический аппарат источниковедения еще далек от совершенства.
Ретроспективность. - одна из главных особенностей исторической науки и всех ее отраслей. После того как событие произошло, ученый исследует прошлое, чтобы определить причину этого события.
Р. обусловлена тем, что не может поставить непосредственно эксперимент, измерить, описать непосредственно какие-либо события в прошлом. Историк не может как социолог, например, провести социологический опрос. Историк, в том числе, источниковед, такой возможности лишен. Должен опираться на научное историческое знание.
Агностики, часто позитивисты, считают, что в связи с невозможностью непосредственных исторических наблюдений история не может называться наукой.
Источники - часть исторического прошлого, как субъект этого прошлого. Источник имеет дуалистическую природу - он еще и отражение прошлого.
Поскольку источник - часть объективной реальности, он способен передавать объективную информацию. Поэтому вопрос о возможностях исторической науки решается позитивно, поскольку опираясь на исторические источники может мысленно проникнуть в прошлое, в эту исчезнувшую реальность. Использование
отраженной информации, извлеченной из источников, позволяет как бы взглянуть на прошлое, но сегодняшними глазами. Как определить ретроспективность?
Впервые С.С.Дмитриев и Тертаковский. но они писали, о как бы отличительных свойствах мемуаристики.
Тертаковский - ретроспективность - как наличие некоей временной дистанции, потом события фиксируются. Описание исторических событий. Мемуары - ретроспективный источник.
Законы - синхрон, источник. Мемуары - ретроспективны.
Р. - особенность исторического познания. Смотрим на прошлое глазами создателя этот документа.
Р. - особенность исторического познания, направленного из настоящее в прошлое и опирающегося на отраженную информацию.
О - факт 1 - объект познания (Например - Законы, Постановления, Договора)
О - субъект познания, (современники, участники, наблюдателя)
О - историк создает, следовательно, объект, как результат
своего наблюдения. И это уже новый факт истории.
О - субъект 2 - Мы получаем в руки этот источник. Он
через призму субъекта1 - создает еще один объект исследования.
О - объект
Факт восприятия.
Исторический метод ретроспективен. В своей основе определяет сущность всей исторической науки.
Чем положителен ретроспективный метод?
1) Этот метод позволяет представить прошлое, как реальное настоящее. (Как бы проникнуть в его голову, в ту эпоху).
Мы можем видеть процесс, увидеть причины, которые провели к этому процессу Увидеть развитие исторических событий и в ретроспективе и в перспективе. Мы изучаем и в синхронном и в диасинхронном аспекте.
2) Ретроспективность дает возможность вырабатывать принципы и методы прогнозирования исторического процесса.
Анализируя прошлое, можем проанализровать настоящее, спрогнозировать будущее. Очень важно для политологов.
Чем отрицателен этот метод?
- современность как бы давит на исследователя. Мешает исследователю адекватно воспринимать прошлое. Мы никогда не увидим историю глазами современников. Современность давит на нас. Опасность модернизации прошлого с позиции сегодняшнего дня.
Через восприятие наблюдателя. Мы смотрим на историю глазами автора источника. И, следовательно, мы воспринимаем историю глазами прошлого, и, следовательно, мы можем стать на позицию историка
—>к архаизации, но и искажению картин прошлого (Курбский - Иван Грозный Карамзин).
Как преодолеть эти опасности: модернизации и архаизации? Главное использовать:
- принцип историзма. Рассматривать прошлое в процессе событий искать причины.
- Компоративный метод, т.е. сравнение разных источников, желательно стоящих на разных позициях.
. РекоструктивностьПодразумевает восстановление информации в том виде и в той форме, котором максимально приближено и адекватно передают прошлое. Для восстановления информации существуют разные методы и общенаучные методы. Поэтому так важен профессионализм, добросовестность^умение освободиться от свои политических симпатий. Мужество восстановления истины. Чаще встречается конъюнктурность. Надо обладать даром понять потребность времени. Профессионально владеть техникой исследования.
А что это значит? - т.е. надо уметь грамотно поставить проблему, необходимо.
Необходимо найти достаточно репрезентативный круг источников - необходимо владеть методикой извлечения информациии о них.
Из чего следует исходить при раскрытии актуальности темы исследования:
АКТУАЛЬНОСТЬ темы исследования - это степень ее важности в данный момент и в данный конркетный период времени.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ - - это процесс или явление, которое порождает проблемную ситуацию и избранную для изучения. Объект и предмет исследования.
Получение знаний об объекте необходимы для решения конкретной проблемы, которая поставлена в исследовании. Целенаправленное научное воздействие на отдельные части объекта – предмет исследования.
Предмет и объект исследования соотносятся между собой как целое и часть, общее и частное.
ПРЕДМЕТ_ это то, что находится в границах объекта.
ПРЕДМЕТ – определяет тему исследования.
ВИДЫ ИСТОЧНИКОВ-
ОПУБЛИКОВАННЫЕ И НЕОПУБЛИКОВАННЫЕ
• ТИПЫ ИСТОЧНИКОВ
• Неопубликованные источники- архивные, материалы посольств и др.
• Опубликованные - международно-законодательные и нормативные акты- характеризуют официальную сторону развития отношений двух государств (международные и межгосударственные соглашения и договоры, а также концепции и доктрины, регулирующие внешнюю политику страны.
• Публицистические документы - речи, заявления первых лиц государства, заявления, меморандумы, коммюнике, протоколы о намерениях и др.
• Делопроизводственные документы - документы международных организаций, ведомств, форумы, встречи, саммитов и др.
• Статистические источники
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 61; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!