ЗАКОН ВЗАИМНОГО ПЕРЕХОДА КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ В КАЧЕСТВЕННЫЕ -
2-ой закон диалектики - выражает МЕХАНИЗМ развития предмета.
• КОЛИЧЕСТВО - внешняя определённость предмета.
• КАЧЕСТВО - существенное, внутреннее и неотделимое от предмета свойство.
• МЕРА – единство качества и количества, или количественная граница, в рамках которой данное качество сохраняется, но в условиях перехода количества за границы меры это качество неизбежно претерпевает скачкообразное изменение: оно переходит в другое качество.
ЗАКОН ОТРИЦАНИЯ ОТРИЦАНИЯ
3-й закон диалектики - отражает НАПРАВЛЕННОСТЬ процессов развития.
• Имеется в виду отрицание диалектическое, предполагающее как СОХРАНЕНИЕ в новом некоторых элементов старого, так и УНИЧТОЖЕНИЕ части старого качества.
• В процессах развития обнаруживается частичная повторяемость качества одного уровня предмета в качестве более высокого уровня, развитие «по спирали».
• Направленность выражена в прогрессе или регрессе.
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
• Соотношение материи и сознания, бытия и мышления.
• Сущность идеального.
• Познание истины.
• Соотношение человека, мира и Бога.
• Соотношение веры и разума.
• Соотношение души и тела.
• Проблема жизни и смерти.
• Проблема свободы воли.
• Проблема смысла жизни.
• Проблема любви.
• Проблема справедливости и др.
• Философские проблемы носят МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЙ характер. А потому часто философию отождествляют с мировоззрением.
|
|
|
• Так ли это?
МИРОВОЗЗРЕНИЕ. СООТНОШЕНИЕ ФИЛОСОФИИ И МИРОВОЗЗРЕНИЯ
• МИРОВОЗЗРЕНИЕ – это обобщенный взгляд человека на мир, на место отдельных явлений в этом мире и на место человека среди этих явлений.
• Понятие мировоззрения ШИРЕ по своему объему, чем понятие философии, так как сама философия формируется на основе того или иного мировоззрения. Если мировоззрением владеет каждый человек, то философией как теоретической дисциплиной, далеко не каждый; ее надо изучать.
• Мировоззрение нельзя сформировать по заказу, т.к. оно формируется на основе собственного духовного мира человека.
ВИДЫ МИРОВОЗЗРЕНИЙ
Обычно выделяют такие виды мировоззрений, как:
• МИФОЛОГИЧЕСКОЕ
• ОБЫДЕННОЕ
• РЕЛИГИОЗНОЕ
• НАУЧНО-ФИЛОСОФСКОЕ
Мифологическое мировоззрение
• – исторически первый способ объяснить окружающий мир и собственную жизнь, характерный для древних обществ. Для него характерны анимизм (наделение мира душой), антропоморфизм (предание предметам мира человеческого облика), магия (предположение о непосредственной зависимости объективных явлений от мысли и субъективных переживаний человека).
• Миф не предполагает причинного объяснения устройства мира или его частей, а ограничивается лишь рассказом о его происхождении, т.е. в мифе недостаток объективного знания мира восполняется воображением о нем.
|
|
|
РЕЛИГИОЗНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ
Это взгляд на мир с позиции той или иной религии.
Для любой религии характерно:
1. религиозная идеология (то, во что мы верим),
2. вера в сверхъестественное, в чудо,
3. религиозный культ или система ритуалов,
4. особая организация (церковь),
5. наличие двух времен: сакрального и прафанного.
Обыденное мировоззрение
• Это взгляд на мир, опирающийся на личный жизненный опыт, традиции, суеверия и т.п. Это непоследовательное, не логичное мировоззрение, слабо защищенное от ошибок. Оно фиксирует существующее положение дел, но не пытается объяснить, почему оно таково?
НАУЧНО-ФИЛОСОФСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ
• - это взгляд на мир с позиций достижений современной науки и философии. Это логичное, последовательное мировоззрение, хорошо защищенное от ошибок. Оно ставит вопрос «почему?» и дает или пытается дать на него ответы.
• В чистом виде ни одно из рассматриваемых мировоззрений не существует. У любого из нас присутствуют (в разной пропорции) все мировоззрения, за исключением мифологического.
|
|
|
СТРУКТУРА МИРОВОЗЗРЕНИЯ
• Состоит из знаний, ценностей и ценностных ориентаций.
• Существует три уровня знаний:
• Технологические (знаю как сделать);
• Эмпирические (знаю, что делаю в целом);
• Теоретические (знаю, почему это так, а не иначе);
• Мировоззрение (знаю, во имя чего я это делаю).
ЦЕННОСТИ
• Ценность – это особое качество вещи, способное удовлетворять, материальную или духовную потребность человека.
• Ценность – это особое внутреннее состояние нашего сознания, основание нашего выбора, смысла жизни и деятельности.
• У каждого человека существует сформированная система ценностей, где какая-то ценность является приоритетной и ей подчинены все другие ценности.
• Мировоззрение задает стратегию человеческой деятельности. Мы задаем себе вопросы: ради чего мы живем, учимся, работаем ….
• - во имя Бога;
• -во имя власти над миром (мировое господство);
• -во имя того, чтобы осчастливить человечество;
• -во имя семьи;
• -во имя здоровья и долголетия;
• -во имя чувственного наслаждения;
• -во имя обогащения;
• -во имя самоутверждения;
• -во имя высокого творчества;
|
|
|
• -во имя знания и истины и др.
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ
• - это предпочтения или отрицание определенных ценностей как жизнеорганизующих начал, готовность вести себя в соответствии с ними и приносит ради них жертву.
• Учение о ценностях и их значении в жизни общества и человека называется аксиологией.
ФИЛОСОФСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ
• Мы можем сформулировать еще одно определение философии: Философия есть категориальная рефлексия мировоззрения. То есть философ отражает мир и свое отношение к нему в предельно общих философских понятиях (категориях).
• Философская рефлексия – это способность сознания, оттолкнувшись от воспринимаемых предметов, обратиться на самого себя, т.е. к осознанию того как именно им осознаются предметы.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!