Стр. 36 Упр55( прочитать текст и выполнить задания)
Задания для дистанционного обучения
Русский язык 7 класс
08.11
Тема. Повторение пройденного о глаголе в 5-6 классах.
1. 1. Мотивация учащихся.
Прослушайте, пожалуйста, текст, а потом ответьте на вопрос.
Светает. Звонит. Просыпаюсь. Собираюсь. Иду. Мерзну. Достаю. Разворачиваю. Нанизываю. Бросаю. Сижу. Жду. «Клюёт!». Подскакиваю. Хватаю. Снимаю. Радуюсь.
- Сколько частей речи использовано при составлении рассказа?
- Какая это часть речи?
- Какая тема нашего урока?
- А если я скажу, что мы уже закончили изучать все правила по теме «Глагол», что мы должны сегодня сделать? (Повторить тему «Глагол»).
- Открываем тетради, записываем число и тему урока.
- Что же мы должны сегодня на уроке сделать, какие цели нашего урока? - обобщить знания по теме «Глагол»,(смотри таблицу)
- вспомнить морфологические признаки глагола,
- повторить правила правописания глагола,
- проанализировать употребление глаголов).
2. Выполнить морфологический разбор глаголов
Я улыбаюсь весеннему солнцу.( Порядок разбора в конце учебника стр.208)
Марина впервые увидела радугу после дождя.
3. Записать глаголы и выделить орфограммы
Преображает -
прикасается -
не узнаешь –
отыскать –
беречь –
заведовать (заведую) –
размазывать (размазываю) –
4.Прочитайте эпиграфы к нашему уроку.
Глагол является основой языка. Найти верный глагол для фразы – значит дать движение фразе. (Алексей Толстой)
Глагол – самая живая часть речи… Назначение глагола – выражать само действие. (Алексей Югов)
Попробуем и мы доказать эту мысль. Вставим в текст глаголы движения, затем сравним полученный текст с авторским. Текст взят из книги Михаила Пришвина «Кладовая солнца».
Стилистический эксперимент
Из-под камня ____________ родник. Он превращается в ручеек, который весело ____________ на восток. Ручей радуется, звенит, журчит и потом ______________ вниз. Несколько таких ручейков _______________ в один большой ручей, и он спокойно _______________ по равнине.
Вывод: Итак, ребята, глагол – необыкновенная часть речи. Как вы думаете, почему? По частоте употребления глагол занимает второе место после существительных. Среди 9000 наиболее употребляемых слов глаголов около 2500. Обладает высокой эстетической ценностью. С помощью глаголов можно описать любое действие. Ведь и назначение глагола – выражать само действие.
5.Выполнить синтаксический разбор предложения
1. Из-под камня бежит прохладная родниковая вода.
2 . Всюду виднеются следы лесных зверюшек.
Домашнее задание УПР.45,46.
Повторить сведения о глаголе по таблице
09.11.
Тема урока. Причастие как часть речи. Свойства прилагательных и глаголов у причастий. Синтаксическая роль причастий.
1.стр.32 учебника. Прочитайте теоретический материал.
Упр.73,74,75.
ДЗ. Выучить правила стр.33. УПР.76
11.11.
Тема. Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях.
1.Прослушайте видеоурок
https://yandex.ua/video/preview/?text=видеоурок%207%20класс%20русск.яз%20склонение%20причастий%20и%20правописание&path=wizard&parent-reqid=1636220498048034-3357261377144287178-man1-2673-2df-man-l7-balancer-8080-BAL-8524&wiz_type=vital&filmId=2107885350248977352
2.Выполнить упр.79
3. Выучить правило стр.36 выполнить упр,80.
ДЗ. УПР.82. Выучить правило стр.35,36.
12.11.
Тема. Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.
1. Просмотрите видеоурок
https://yandex.ua/video/preview/?text=видеоурок%20причастный%20оборот%20выделение%20причастного%20оборота%20запятыми%207%20класс&path=wizard&parent-reqid=1636220863407754-13354195672599854589-man2-6103-9d6-man-l7-balancer-8080-BAL-4710&wiz_type=vital&filmId=12090333270868482922
2. Прочитайте теоретический материал стр.37-38
3. Выполните УПР.85,86.
ДЗ.Выучить правила стр.38. Упр.89.
РОДНОЙ ЯЗЫК (русский)
09.11.
Тема. Лексические заимствования последних десятилетий. Причины заимствований. Орфографический и пунктуационный практикум.
Работа по учебнику.
Стр. 36 Упр55( прочитать текст и выполнить задания)
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!