Требования безопасности во время нахождения детей в группе и на прогулочной площадке
4.1. Обеспечить безопасное поведение для жизни и здоровья детей разных видов педагогической деятельности.
4.2. Следует в обязательном порядке соблюдать нормы и правила охраны жизни и здоровья детей во время образовательного процесса: соблюдать режим дня, расписание, длительность занятия, физическую и психологическую нагрузку и др.
4.3. Необходимо исключить ситуации травмирования одним ребенком другого путем рациональной организации детской деятельности.
4.4. Следует исключить авторитарный стиль общения с воспитанниками, т.к. постоянный повышенный тон, окрики и принуждения способны нанести большой вред здоровью детей.
4.5. При нахождении воспитанников в ГБДОУ необходимо оградить детей от воздействия следующих опасных и вредных факторов:
· неправильный подбор детской мебели, так как это может повлечь за собой нарушение осанки, искривление позвоночника, развитие близорукости;
· недостаточная освещенность и непродуманное размещение «уголков книги», уголков для настольных игр, уголков по изобразительной деятельности могут привести к нарушению остроты зрения у детей;
· присутствие в группе постороннего длительного шума, громкой музыки, громкой речи и т. д. во время нахождения в группе может стать причиной нарушения остроты слуха;
· неисправное электрооборудование, ТСО в групповых комнатах и других помещениях, которое может привести к поражению детей электрическим током, пожару, вызванному коротким замыканием;
|
|
|
· неправильное хранение и использование колющих, режущих мелких предметов, использование оборудования и мебели в неисправном состоянии или с дефектами могут стать причиной различных травм;
· неправильное хранение и использование медикаментов и средств дезинфекции, что может повлечь за собой отравления;
· несоблюдение детьми правил безопасного поведения при перемещении из группы в спортивный, музыкальный зал или другое помещение детского сада, особенно при спуске или подъеме по лестнице – причина различных травм у детей.
4.6. Запрещается
· держать в доступных детям местах: гвозди, иглы, кнопки, лезвия, ножницы, мелкие предметы, медикаменты и дезинфекционные средства;
· пользоваться в группе: электроприборами, чайниками, электрокипятильниками, утюгами и т.д.;
· брать детей на пищеблок за получением питания, поручать выносить мусор, отходы к общему контейнеру, доверять детям мыть полы и посуду;
· посылать детей с каким-либо поручениями без присмотра;
· брать детей на процедуры, занятия без ведома воспитателя;
· приносить в группу растворы или жидкости, пары которых опасны для здоровья; лекарства, таблетки;
|
|
|
· находиться в группе в верхней одежде и верхней обуви;
· проводить сквозное проветривание помещений в присутствии воспитанников.
4.7. Ножницы для занятий с детьми должны быть с тупыми концами. Пользоваться ими дети могут только под руководством и наблюдением воспитателя.
4.8. Электропроводка должна быть изолированной, электроприборы – недоступными для детей.
4.9. Покрытие столов и стульев должно не иметь дефектов и повреждений, и быть выполненным из материалов, устойчивых к воздействию влаги, моющих и дезинфицирующих средств.
4.10. Воспитатели и помощники воспитателя обеспечиваются санитарной одеждой из расчета не менее 2 комплектов на 1 человека. У помощника воспитателя дополнительно должны быть: фартук, колпак или косынка для надевания во время раздачи пищи, фартук для мытья посуды и отдельный халат для уборки помещений.
4.11. Воспитатель должен требовать от родителей, чтобы обувь детей имела закрытую часть пятки. Запрещается детям носить тапки домашние и чешки, обувь, не подлежащую влажной обработке. Воспитатель должен следить, чтобы обувь была опрятная, чистая и всегда застегнута.
4.12. Используя на занятиях ножницы (со средней группы), научить пользоваться данными предметами каждого ребенка и работать под наблюдением взрослого.
|
|
|
4.13. Необходимо воспитателям строго следить за играми и шалостями детей, которые могут привести к травматизму.
4.14. Требования к организации питания:
· подавать пищу из кухни нужно в то время, когда в коридорах и на лестницах нет детей;
· во время раздачи пищи не допускать игр с детьми около обеденных столов;
· запрещается приносить в групповые комнаты кипяток;
· температура горячей пищи при выдаче не должна превышать 70 °С;
· во время приема пищи необходимо следить за правильным использованием воспитанниками столовых приборов;
· во избежание травм столовая и чайная посуда не должна иметь трещин и сколов;
· запрещается приносить в детский сад продукты питания из дома, для угощения детей.
4.15. Прогулка проводится на индивидуальных для каждой группы участках.
4.16. На участке воспитатель обязан постоянно находиться вместе с детьми: проводить наблюдение, подвижные игры, физические упражнения, игры по желанию детей и другую педагогическую работу.
4.17. Воспитатель обеспечивает безопасность каждого ребёнка группы.
4.18. Обучает детей правилам безопасного поведения, производит страховку детей в момент выполнения детьми сложных или опасных или сложных упражнений: лазанья по лестницам, подъём и скатывание с гор, бег, прыжки, качание на качелях, катание по ледяным дорожкам и др.
|
|
|
4.19. Воспитатель не допускает нахождения детей без своего присутствия за верандами, кустарниками, стенами построек и др.
4.20. Воспитатели снимают одежду с детей аккуратно, не торопясь (особенно с узкими рукавами, горловиной) стараясь не причинять ребёнку боли и неудобства.
4.21. Необходимо следить за тем, чтобы дети не ели никаких грибов, ягод, травы, листьев. Воспитатель должен следить за тем, чтобы дети не приносили жевательную резинку, не брали в рот посторонние предметы (детали конструктора, косточки от ягод и фруктов, пуговицы и др.), следить за тем, чтобы во рту детей ничего не было во время занятий, игр, движений и сна.
4.22. Физкультурное оборудование в физкультурном зале, на физкультурной площадке и все малые формы на прогулочных участках должны соответствовать требованиям безопасности. Своевременно сообщать о неисправностях заведующему хозяйством (заместителю заведующего по АХР).
4.23. Воспитатель или инструктор по ФК, прежде чем допустить детей на то или иное оборудование или снаряд должен проверить его устойчивость, прочность и безопасность для жизни и здоровья детей. При выполнении физических упражнений в ходе физкультурных мероприятий (занятий, досугов, праздников и др.) воспитатель обязан обеспечивать безопасность и страховку детей во время занятий.
4.24. Не допускается самостоятельное, без непосредственного присутствия и страховки выполнение детьми упражнений на лестницах, ледяных дорожках, горках, качелях и др. Всё оборудование детского участка для игр и занятий детей должно строго соответствовать требованиям СанПиН и технике безопасности.
4.25. Экскурсии за пределами индивидуальных площадок, проводимые в целях ознакомления с трудом взрослых, природными явлениями и т.д. должны быть спланированы и тщательно подготовлены с учетом возрастных и физических возможностей воспитанников. Детей должны сопровождать не менее 2-х взрослых.
4.26. Необходимо очищать от снега и льда и посыпать песком дорожки, площадки на участках. Нельзя разрешать катание на ногах с ледяных горок. Крыши всех построек на участках должны своевременно очищаться от снега; нельзя допускать образования по краям крыш свисающих глыб снега и сосулек.
4.27. Организовать тщательное наблюдение за тем, чтобы дети не уходили за пределы участка. В случае самовольного ухода немедленно сообщить заведующему ГБДОУ, старшему воспитателю и отправить на его розыски сотрудника, сообщить в органы полиции, родителям.
4.28. Педагог, допустивший невыполнение или нарушение инструкции по технике безопасности при проведении разных видов педагогической деятельности с воспитанниками, привлекается к дисциплинарной ответственности и с ним проводится внеплановый инструктаж и проверка знаний по технике безопасности.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 9; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!