Требования к содержанию и оформлению работ участников
К рассмотрению принимаются авторские работы, ранее не участвовавшие в других Интернет конкурсах и соответствующие темам конкурса. Все работы должны представлять книгу или серию книг, соответствующую темам этого года. На конкурс могут быть представлены рисунки, графические работы, тексты рецензий и видеоролики, отвечающие формальным требованиям. Обязательное условие – оригинальность и собственный читательский взгляд на любимую книгу. Оргкомитет оставляет за собой право отклонить заявку участника, если она не соответствует основным требованиям настоящего положения. Материалы, присланные на конкурс, не рецензируются.
Состав жюри и критерии оценки
Все работы оценивает профессиональное жюри. В состав жюри входят педагоги, художники, библиотекари самарских библиотек.
Победители определяются в каждой номинации и в каждой возрастной категории.
Критерии оценивания:самостоятельность, оригинальность идеи, соответствие требованиям конкурса; соответствие заявленной номинации и теме; соответствие работы выбранному произведению. Для буктрейлера: использование спецэффектов, звука и т.п.; оригинальность сценария; работа камеры и качество монтажа, соответствие жанру.
Подведение итогов мероприятия
Победителей и призеров Конкурса определяет жюри. 25 мая - в день Финала конкурса на сайте ЦДТ «Металлург» - http://cdtmet.my1.ru/ - в разделе Мероприятия и Конкурсы будут размещены результаты данного конкурса:
|
|
|
- протокол конкурса с именами победителей и номинантов;
- лучшие конкурсные работы по всем номинациям.
Победители награждаются дипломами Департамента образования Администрации городского округа Самара. Все участники Конкурса получают сертификат участника на указанную в заявке почту.
Контактная информация
Конкурс организуется на базе МБУ ДО «ЦДТ «Металлург» г. о. Самара ул. Гвардейская 14. Тел.: +7 846 993 18 40.
Ответственные за организацию и проведение конкурса:
Раскина Ирина Николаевна, тел.:89277430177 и Савенкова Елена. Владимировна, тел: 8-927-265-55-16, электронная почта: Grafit2020@yandex.ru
Конкурс пройдет в дистанционном формате. Положение, сопроводительные материалы и результаты будут размещены на сайте «ЦДТ «Металлург» http://cdtmet.my1.ru/ на главной странице, разделе «Мероприятия. Конкурсы».
Приложение 1
Заявка
на участие в городском дистанционном творческом конкурсе «Буквоед»
- Наименование образовательного учреждения
_____________________________________________________________
- Ф.И. и возраст участника(ов)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
- Ф.И.О. педагога
_____________________________________________________________
|
|
|
- Номинация
_____________________________________________________________
- Название работы
_____________________________________________________________
- Контактный телефон, электронный адрес
_____________________________________________________________
Подпись руководителя учреждения
М.П.
| Воспитание экологической культуры у детей и подростков городского округа Самара |
ПОЛОЖЕНИЕ
О городском экоконкурсе поделок и мастер-классов
«Вторая жизнь пластика»
Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Городского экоконкурса поделок и мастер-классов «Вторая жизнь пластика» (далее – Конкурс), его организационное и методическое обеспечение, порядок участия в мероприятии, требования к работам участников, определение победителей и призеров.
1.2. Организаторы мероприятия
Учредитель:
Департамент образования Администрации городского округа Самара (далее – Департамент образования).
Организатор:
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств №1» г.о. Самара (далее – МБУ ДО «ДШИ №1» г.о. Самара)
1.3. Цели и задачи мероприятия
Целью проведения мероприятия является привлечение внимания обучающихся к экологическим проблемам современности, проблемам, связанным с природой, ее загрязнением и последствиями этих загрязнений.
|
|
|
Задачи:
- привлечь внимание обучающихся к проблеме загрязнения окружающей среды;
- выработать отрицательное отношение участников образовательного процесса к виновникам выброса отходов в окружающую среду, в том числе мусора вне установленных урн и точек сбора;
- усвоить необходимость сортировки отходов на бытовом уровне;
- развить творческие способности в преобразовании вторичного сырья в предмет быта или искусства.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 22; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!