Первая и вторая сигнальные системы
Высшая нервная деятельность
План изложения нового материала
1. Процессы возбуждения и торможения
2. Функциональная единица высшей нервной деятельности. Виды рефлексов
3. Первая и вторая сигнальные системы
4. Электроэнцефалография
5. Типы высшей нервной деятельности
6. Критерии высшей нервной деятельности
Процессы возбуждения и торможения в нервной системе, виды
Функциональная единица нервной системы - рефлекс. Условные рефлексы со временем могут ослабевать или вообще исчезать, т.к. в коре головного мозга происходят процессы торможения, защитная реакция организма и угасания условных рефлексов. Торможение делят на два вида: внешнее и внутреннее.
1.Внешнее торможение является безусловным, врожденным, на действие посторонних раздражителей, сигналов. Например, при кормлении новорожденного грудным молоком включили яркий свет .
2.Внутреннее торможение приобретенное, условное. Различают виды внутреннего торможения :
а)угасательное торможение возникает при не подкреплении условного раздражителя безусловным. Это торможение лежит в основе забывания. Временные связи ослабевают и исчезают
б)дифференцировонное торможение возникает на действие близких раздражителей и не подкреплении одного из них. Например, разная мощность лампочек 40 и 60 вольт, а подкрепляется пищей только лампочка на 60 вольт. Дифференцированное торможение лежит в основе воспитания. выдержки, переключения на новый вид деятельности.
|
|
|
в)запаздывательное торможение связано с увеличением интервала между раздражителям даже на доли секунд.
г)запредельное торможение связано с увеличением длительности действия условного раздражителя .Это торможение препятствует истощению нервной системы.
Нормальную деятельность организма обеспечивают процессы возбуждения и торможения, которые способны концентрироваться и иррадиировать по принципу индукции последовательной и взаимной.
Изучал процессы возбуждения и торможения И.П.Павлов. Благодаря торможению организм приспосабливается к окружающей среде и вырабатываются новые рефлексы.
Функциональная единица высшей нервной деятельности
Высшая нервная деятельность- это деятельность коры больших полушарий головного мозга и подкорковых структур, обеспечивающая наилучшее приспособление организма человека к окружающей среде; как совокупность безусловных и условных рефлексов.
Деятельность центральной нервной системы носит рефлекторный характер. Рефлекс— это ответная реакция организма на раздражение. Впервые предположил наличие рефлексов французский ученый Рене Декарт. В 1863 г. русский физиолог И. М. Сеченов опубликовал работу «Рефлексы головного мозга». В ней он обосновал связь сознания и мышления с рефлекторной деятельностью, ему принадлежит открытие явлений торможения в центральной нервной системе . И. П. Павлов открыл условные рефлексы , типы высшей нервной деятельности, физиологию высшей нервной деятельности ,разделил все рефлекторные реакции организма на безусловные и условные.
|
|
|
Безусловные рефлексы.
Безусловные рефлексы врожденные, передаются по наследству, имеют постоянную рефлекторную дугу, сохраняются на протяжении всей жизни. Центральные отделы рефлекторных дуг расположены в центральной нервной системе.
Различают безусловные рефлексы:
1)жизненно необходимые (пищевые, защитные, дыхательные, сердечнососудистые и др. Например, отделение слюны на прием пищи
2) ориентировочные, половые - это одергивание руки от горячего предмета
К врожденным рефлексам относятся инстинкты. Например, материнская любовь. Безусловные рефлексы передаются по наследству.
Условные рефлексы.
Рефлексы, приобретенные в течение жизни- условные. Они не передаются по наследству и являются индивидуальными для каждого человека , За счет условных рефлексов организм приспосабливается к изменяющимся условиям внешней среды. Рефлекторные дуги у них непостоянные.
|
|
|
Образование условных рефлексов происходит с участием коры больших полушарий головного мозга на основе безусловных рефлексов. Пример-выделение слюны на вид пищи. Если же испытуемому животному предъявлять какой-либо индифферентный сигнал, при образовании условных рефлексов возникает временная связь между центрами анализаторов и центрами безусловных рефлексов. Эта связь более прочная при многократном повторении сочетания раздражителей.
Для выработки условных рефлексов необходимы условия:
-безусловный раздражитель должен быть сильнее условного
-действие условного раздражителя должно предшествовать действию безусловного
-многократная повторяемость сочетания условного и безусловного раздражителей -необходимо отсутствие отвлекающих посторонних раздражителей.
-бодрое состояние коры мозга
-здоровье человека
За счет условных рефлексов приобретается жизненный индивидуальный опыт организма.. Условные рефлексы — это основа для формирования поведения человека и высших животных.
|
|
|
Условные рефлексы подразделяют на рефлексы первого, второго и более высоких порядков. У обезьяны можно выработать условные рефлексы на основе ранее выработанных рефлексов до 6 порядка, а у человека неограниченных порядков.
После образования и закрепления условный рефлекс может преобразоваться в навык — автоматическое действие. Например, обучение письму, изучение таблицы умножения, вождение автомобилем и др.. Эти действия человек осуществляет автоматически. У человека большое значение в выработке рефлексов имеет значение речь, которая вырабатывается по тем же правилам, что и условные рефлексы.
| Безусловные рефлексы | Условные рефлексы |
| Видовые | Индивидуальные |
| Врожденные | Приобретенные |
| Сохраняются в течение жизни | При отсутствии повторения могут угасать |
| Передаются по наследству | Не наследуются |
| Возникают в ответ на адекватный раздражитель | Развиваются на индифферентный раздражитель |
| Замыкаются на уровне спинного мозга и ствола головного мозга | Обязательно участие коры больших полушарий головного мозга |
Структурная основа высшей нервной деятельности.
Структурная основа высшей нервной деятельности человека является головной мозг, особенно гипоталамус , лимбическая система, которые отвечают за эмоции и мотивации.. Ретикулярная формация активирует кору полушарий большого мозга, смену состояний "бодрствования —сна" Главная роль в психической деятельности принадлежит коре больших полушарий. Проекционные и ассоциативные центры служат структурной основой различных психических функций, регулируют работу нижележащих отделов центральной нервной системы.
Первая и вторая сигнальные системы
И.П.Павлов разработал учение о первой и второй сигнальных системах. Первая сигнальная система имеется у животных и у человека. Она обеспечивает конкретное предметное мышление на предметы и явления внешнего мира. Например: выработка у собаки разных команд (например,"служи").
Вторая сигнальная система имеется только у человека, связано с развитием речи, абстрактным мышлением. Например, видим грозу - явление природы и говорим о грозе или читаем в произведении. Вторая сигнальная система появляется у ребенка позже первой. Развитие ее связано с обучением речи и письму.
Речь — способность человека к символическому отражению предметов окружающего мира. Слово является "сигналом сигналов", благодаря речи происходит обучение разных предметов. Речь делится на устную и письменную.
1. При устной речи происходит произношение определенных слов или других звуковых сигналов, имеющих определенное предметное значение.
2. Письменная речь связана с символами букв ,знаков ,рисунков и др. на определенном носителе . Развитие речи у ребенка — сложный и длительный процесс. Ребенок должен больше общаться в первые годы жизни с помощью слов (1-5 лет). К 5 — 7-летнему возрасту овладеть навыками письма и счета.
Электроэнцефалография
Электроэнцефалография (ЭЭГ) — метод регистрации биоэлектрической активности головного мозга. Для исследования на волосистую часть головы накладывают электроды, они воспринимают колебания электрических потенциалов в головном мозге. ЭЭГ биоэлектрическая активность головного мозга имеет волновой характер различной формы, частоты и амплитуды. У здорового человека преобладают α-волны (альфа- волны), β-Волны (бета-волны) имеют частоту 15 — 32 колебания в секунду, их амплитуда меньше, чем у a-волн. Медленные δ-волны(дельта-волны) и θ-волны (тета-волны) появляются у здоровых взрослых людей в момент засыпания. .Метод электроэнцефалографии используется в клинической практике, т.к. можно установить сторону поражения головного мозга, предположительную локализацию патологического очага, отличить разлитой патологический процесс от очагового. Используют этот метод в диагностике эпилепсии.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 22; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!