II . Постиндустриальное (информационное) общество стр. 177-180
Кризисы 70-80-х гг. Становление информационного общества.
Цели урока: охарактеризовать основные причины кризисов 70 -80 х гг. в индустриальных странах, рассмотреть переход к интенсивному производству, проанализировать основные черты информационного общества;
развивать умение работы с картой, умение анализировать и сопоставлять историческую информацию, делать выводы.
Тип урока: комбинированный
Оборудование: карта «Политическая карта XXв.» ,
тест: «Холодная война. Военно-политические блоки»,
карточки для самостоятельной работы
Ход урока
I . Орг. момент
II . Актуализация знаний
а) тест по теме: «Холодная война. Военно-политические блоки»
1. Понятие «Холодная война» означает:
1. противоречие между СССР США;
2. вместо открытых военных действий используются политические и экономические методы;
3. своеобразное отношение стран, основанное на неприятии друг друга.
2. Знаменитый план «Маршала» предусматривал:
1. полностью занятость рабочей силы;
2. создание широкой системы социального обеспечения;
3. оказание экономической помощи странам Европы.
3. Организация Североатлантического договора была создана:
1. 1948г. 2. 1949г. 3.1955г.
4. Первоначально в НАТО вошли:
1. 38 государств 2. 12 государств 3. 6 государств
5. Организация Варшавского договора была создана:
|
|
|
1. 1949г. 2. 1955г. 3.1948г.
6. Название двухполюсный или биполярный мир появилось в результате:
1. противостояние двух сверхдержав;
2. в результате образования НАТО;
3. образование блока Варшавского договора.
Ответы:1-1,2-3, 3-2, 4-2, 5-2, 6-1.
б) работа с картой
В: Назовите основные военно-политические блоки. (НАТО, ОВД)
В: Назовите и покажите страны, которые вошли в состав НАТО (ОВД)?
в) работа с учебником
стр. 173 вопрос № 1, 2,7
г) работа с таблицей стр.174
Ш. Формирование новых знаний
а) проблемный вопрос
В: Какой кризис называется экономическим?
(Экономический кризис -резкое ухудшение экономического состояния страны; нарушение равновесия между спросом и предложением на товары и услуги)
В: Назовите известные вам кризисы, какие последствия они имели?
( мировой кризис 1914г., великая депрессия 1929- 1933гг., 1998г., 2008г., последствия: безработица, инфляция, повышение цен …)
б) рассказ учителя.
1. Экономические кризисы 70-80 гг.
Впервые после Второй мировой войны экономические кризисы 1974 -1975 гг., а затем 1980 -1982 гг. охватили все индустриальные страны Европы, Северную Америку, Япония и др.
Задание: Покажите эти страны на карте.
в) запись в тетради.
|
|
|
характерные черты кризисов:
-падение производства; (до 14%)
- безработица ( в Европе 17 млн. чел.)
-перенасыщение внутреннего рынка товарами длительного пользования (ФРГ, США)
- отмена золотого содержания доллара в 1972г.
- энергетический кризис, увеличение цен на нефть
- инфляция
Вывод: Это был кризис определенного типа капиталистического производства, форма экстенсивного развития достигла предела роста в 70-х гг.
Экстенсивное производство Интенсивное производство
(сберегающие производство)
В: Как вы думаете, что было необходимо для перехода? (новая техника, технологии, современный уровень организации производства, НТР)
г) работа по схеме: «Этапы развития общества»
доиндустриальное (аграрное)
индустриальное общество
постиндустриальное (информационное)
В: Охарактеризуйте основные черты аграрного общества? (развитие сельского хозяйства)
В: Что было характерно для перехода к индустриальному обществу? (появление новой техники, развитие новых технологий)
В: Назовите характерные черты постиндустриального общества? (информационная техника, новые технологии, компьютеры, сотовые, интернет …)
|
|
|
д) самостоятельная работа по группам
I . Научно-техническая революция стр. 175 – 177
В: Чем отличается научно-техническая революция от научно-технического прогресса? (НТП – изобретения и нововведения появляются постепенно. Революция означает переворот в материальных условиях существования и развития общества, качественный скачок в развитии познания и производительных сил)
В: Какую роль сыграла НТР в создании материально-технической базы для интенсивного производства? ( Улучшение материально-технической базы индустриального общества, введение новых технологий, изобретение микропроцессоров и интегральных схем …)
II . Постиндустриальное (информационное) общество стр. 177-180
В: Назовите основные черты и признаки постиндустриального общества.
(знания и информация становится источником более высокой производительности труда, изменения в самом производстве к производству информации, изменения в обществе)
В: Выделите главные отличия постиндустриального общества от индустриального. (индивидуализация производства, потребления, труда, переход от производства массовых товаров к мелкосерийному производству …)
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!