Задание для работы в часы самостоятельной подготовки
1.Противоправные деяния, создающие условия для коррупции в органах внутренних дел и факторы, провоцирующие коррупцию.
2.Нормативно-правовая основа противодействия коррупции в органах внутренних дел и формирования антикоррупционного поведения сотрудников и служащих ОВД.
3. Зарубежный опыт борьбы с коррупцией в органах полиции США и возможности его применения в Российской Федерации.
Вопросы и задания для самопроверки, упражнений и размышлений
1. Раскройте содержание антикоррупционных нормативно-правовых актов.
2. Влияние исполнения профессиональных обязанностей на коррупционную составляющую личности полицейского.
3. Каковы этические стандарты антикоррупционного поведения сотрудников ОВД.
4. Опишите современного полицейского, берущего взятку.
Примерная тематика рефератов (докладов)
1. Понятие, правовая основа, цель и задачи, основание, объект и предмет антикоррупционной деятельности в органах внутренних дел
2. Направления антикоррупционной деятельности в органах внутренних дел.
3. Примеры антикоррупционной политики в отношении полицейских в разных странах.
4. Факторы деятельности сотрудников ОВД, создающие условия для коррупции.
Тема 3. Морально-этические основы антикоррупционного поведения сотрудников ОВД.
Семинар №1 (2 часа)
Учебные вопросы
1. Предпосылки и факторы коррупционного поведения сотрудников и служащих ОВД.
|
|
|
2. Личные качества сотрудника ОВД и факторы, способствующие коррупционному поведению.
3. Этическая сущность профессионального поведения сотрудника ОВД.
4. Роль руководителя в формировании антикоррупционного поведения сотрудников ОВД.
При подготовке ответа на первый вопрос проанализируйте роль политической и экономической обстановки 90-х годов ХХ века в развитие коррупции в правоохранительной деятельности. Размывание профессионального ядра ОВД как утрата преемственности поколений сотрудников ОВД. Социальный, психологический и моральный факторы коррупционного поведения сотрудников ОВД. Факторы, сдерживающие коррупционное поведение сотрудников ОВД: понятия долга и чести, совесть, внутренние моральные установки; контроль со стороны руководства или иных служб собственной безопасности, отношение к коррупционному поведению со стороны коллег, родных и друзей. В чем заключается роль моральных убеждений для развития личности сотрудника ОВД.
Во втором вопросе определите типы коррупционных преступников в ОВД: активный коррупционер, привычный коррупционер, ситуативный коррупционер. Роль профессиональной деформации личности сотрудника ОВД на отношение к коррупции. Влияние морально-психологического климата служебного коллектива на поведение его членов.
|
|
|
С курса дисциплины «Профессиональная этика» Вы помните, что этическая сущность профессионального поведения сотрудника ОВД выражена в Кодексе профессиональной этики сотрудников ОВД. Профессиональный долг, честь, достоинство – важнейшие критерии моральной зрелости сотрудников ОВД. В чем заключается влияние специальности на требования к личности полицейских. Так, например, для административно-надзорной деятельности, которую в обычных условиях осуществляют сотрудники патрульно-постовой службы, вневедомственной охраны и участковые уполномоченные, в данный комплекс входит:
- наличие определенного жизненного и профессионального опыта;
- интерес к человеку, его переживаниям, способность к психологической идентификации и эмпатии (умение поставить себя на место другого, понять его настроения, переживания, мотивы);
- уверенность в себе, настойчивость, отсутствие скованности в поведении, способность отстаивать свою позицию и стремление к сильным впечатлениям;
- хорошая физическая подготовка, высокая психофизиологическая выносливость, способность выдерживать длительное эмоциональное напряжение;
|
|
|
- способность к освоению новых знаний, обучению;
- склонность к соперничеству, противоборству;
- активная личностная позиция, мотивация на достижения, скорость принятия решений;
- контроль над аутоагрессивными побуждениями, социальная направленность интересов.
А каковы морально-этические требования к сотрудникам криминальной полиции и следователя и дознавателям органов внутренних дел.
При ответе на четвертый вопрос проведите анализ функции управления с антикоррупционной позиции: планирование, прогнозирование, регулирование, руководство, организация, координация, контроль.
Рекомендуемая литература для подготовки к занятиям:
Нормативные-правовые акты
1. Приказ МВД России № 1138 от 24.12.2008 «Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел» (действующая редакция от 24.12.2008г).
2. Приказ МВД РФ от 19.05.2009г. № 386 «О порядке отбора граждан на службу (работу) в органы внутренних дел Российской Федерации» (Инструкция о порядке отбора граждан на службу (работу) в органы внутренних дел Российской Федерации) (действующая редакция от 19.05.2009г.).
3. Приказ МВД России № 293 от 19 апреля 2010г. «Об утверждении Порядка уведомления в системе МВД России о фактах обращения в целях склонения к совершению коррупционных правонарушений» (действующая редакция от 19.04.2010г.)
|
|
|
4. Приказ Министра внутренних дел Российской Федерации N 80 от 11 февраля 2010 года «О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации».
5. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (действующая редакция от 30.06.2013).
6. Уголовный кодекс Российской Федерации (ред. от 29.06.2013).
7. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (действующая редакция от 30.06.2013).
8. Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции» (действующая редакция от 30.06.2013).
Основная литература
1. Основы организации воспитательной работы с личным составом в органах внутренних дел : Учеб. пособие для образоват. учреждений МВД России, руководителей и сотр. аппаратов по работе с личным составом ОВД / Департамент кадрового обеспечения МВД РФ; под общ. ред. В.Я.Кикотя. - М. : ЦОКР МВД России, 2008. - 395 с.
2. Содержание и организация индивидуальной воспитательной работы в органах внутренних дел : Учеб.-метод. пособие / Дерешко Б.Ю., Рыбин В.А. ; Под общ. ред. В.Л.Кубышко; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ. - М. : ЦОКР МВД России, 2010. - 110 с.
3. Воспитательная работа с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации: Учеб. для образоват. учреждений МВД России, руководителей и сотр. аппаратов по работе с личным составом ОВД / Департамент кадрового обеспечения МВД РФ; под общ. ред. В.Я. Кикотя. - М., 2009. - 479 с.
Дополнительная литература
1. Алимпиев С.А. и др. Причины и условия правонарушений коррупционной направленности : Науч.-практ. пособие / Алимпиев С.А. и др. ; С.А.Алимпиев, Н.В.Голубых, В.А.Чашников; Урал. юрид. ин-т МВД России. - Екатеринбург, 2010. - 30 с.
2. Качкина Т.Б., Качкин А.В. Противодействие коррупции через образование: Методические рекомендации – Ульяновск: ОАО «Областная типография “Печатный двор”», 2010. – 92 с.
3.Преодоление коррупции - главное условие утверждения правового государства: методологический, концептуально-теоретический, правовой, аналитико-прогностический аспекты : Межвед. науч. сб. Т.2 (40) / Междунар. антикоррупц. ком.; глав. ред. А.И.Комарова. - М.: Киев, 2010. - 615 с.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!