РАЗДЕЛ 2. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

 РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Имени В.И. Вернадского»

(ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»)

Севастопольский экономико-гуманитарный институт (филиал)

 

 

ОТЧЕТ

по производственной практике, педагогической практике

 

обучающейся ГРИШИНОЙ МАРИИ ВИКТОРОВНЫ

 

 

Кафедра туризма

 

Направление подготовки 43.04.02 «Туризм»

Направленность «Туризм и экскурсионное дело»

 

Курс      2      Группа      С/Т-м-з-211

 

Форма обучения      заочная

 

 

Руководитель практики

от Университета         _________  доцент кафедры туризма Лазицкая Н.Ф.

 

 

Отчет защищен с оценкой___________________

 

 

Севастополь – 2021


СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..………..3

РАЗДЕЛ 1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ……………………………

РАЗДЕЛ 2. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ………

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..………….

ПРИЛОЖЕНИЕ А. НАУЧНАЯ СТАТЬЯ ПО ТЕМЕ ВЫПОЛНЕННОГО НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………………...................

ПРИЛОЖЕНИЕ Б. ПЕРВЫЙ РАЗДЕЛ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ……………………………………….

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Я, Гришина Мария Викторовна, в период с 08.11.2021 г. по 19.12.2021 года проходила учебную практику, научно-исследовательскую работу (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)  на кафедре туризма Севастопольского экономико-гуманитарного института (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского».

Приступая к выполнению программы учебной практики, научно-исследовательской работы изучила локальные нормативные акты Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского: приказ и инструкции, содержащие требования охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правила внутреннего трудового распорядка ВУЗа.

Мною были изучены цели, задачи и программа учебной практики, научно-исследовательской работы (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), этапы ее прохождения на кафедре туризма Севастопольского экономико-гуманитарного института (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского», а также критерии оценивания выполненных заданий, согласно ФОС (фонд оценочных средств).

Целью учебной практики, научно-исследовательской работы (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) является формирование у обучающихся универсальных, общепрофессиональных, профессиональных компетенций и приобретение практических навыков самостоятельного выполнения научно-исследовательской работы, осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода, разработки стратегии действий, способности планирования и применения подходов, методов и технологии научно-прикладных исследований в сфере туризма и сервиса, а также способности применения научных концепций исследования и моделирования для обоснования стратегических решений по развитию предприятий сферы туризма.

Задачи практики:

1) проведение самостоятельной научно-исследовательской работы по выбранной теме выпускной квалификационной работы;

2) формулирование направления научного исследования, выделение объекта и предмета исследования;

3) разработка и планирование этапов проведения научного исследования с применением подходов, методов и технологии научно-прикладных исследований в сфере туризма и сервиса;

4) сбор, обобщение и систематизация информации по выбранной теме научного исследования;

5) приобретение навыков осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода, структурированного письменного изложения и оформления результатов выполненного научного исследования при написании первого (теоретического) раздела выпускной квалификационной работы;

6) проведение апробации результатов научно-исследовательской работы (подготовка научной статьи, подготовка доклада для публичной защиты результатов научно-исследовательской работы).

РАЗДЕЛ 1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Добавить кратко все виды работ, выполненные во время прохождения практики и отраженные в индивидуальном задании.

 

РАЗДЕЛ 2. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Согласно рабочего графика прохождения практики (научно-исследовательский этап. Выполнение программы исследований) мною было сформулировано направления научного исследования, проанализирована актуальность выбранной темы ВКР, выделен объект и предмет исследования, проведено планирование этапов научного исследования и согласование индивидуального плана для проведения научно-исследовательской работы

Тема моей выпускной квалификационной работы: ____________

Актуальность темы исследования

Оценка степени разработанности проблемы.

Объектом исследования выступают…

Предметом исследования выступает ….

Цель исследования

Для достижения цели исследования ставились следующие задачи:

Методологическая основа исследования

Теоретической основой научного исследования послужили…

Эмпирическая база исследования включает ….

Научная новизна работы заключается ….

Теоретическая значимость исследования определяется …

Практическая значимость исследования заключается ….

По своей структуре выпускная квалификационная работа состоит:

Введения, трех разделов и заключения.

СОДЕРЖАНИЕ

РАЗДЕЛ 1___________________________

1.1__________________________________

1.2___________________________________

1.3__________________________________

РАЗДЕЛ 2 _____________________________

2.1_______________________________________

2.2______________________________________

2.3_____________________________________

РАЗДЕЛ 3 __________________________________

3.1_________________________________________

3.2________________________________________

3.3_______________________________________

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

За время прохождения учебной практики мною закончена научно-исследовательская работа по 1 разделу ВКР.

РАЗДЕЛ 1. ____________________.

1.1 ______________________

1.2 _________________________

1.3. ___________________________

Изложить обобщающие выводы по 1 разделу ВКР и в целом о выполнении целей и задач исследования.

Перед началом работы над первым разделом ВКР, мною осуществлен сбор информации по теме научного исследования, путем изучения периодических изданий и работы с электронными базами библиотечных систем, а также составлена библиография по теме выпускной квалификационной работы.

Список источников:

1……………………………

2…………………………..

3………………………….

В библиографическом списке указать источники, используемые при написании 1 раздела ВКР и научной статьи.

Также желательно указывать в качестве источника нормативно-правовых актов электронный ресурс, например правовые базы «ГАРАНТ», «ЮРАЙТ» или «Консультант плюс»

 

После завершения научно-исследовательской работы по первому разделу ВКР, мною подготовлена научная статья на тему «………………….» (указать тему подготовленной научной статьи).

 

Заключительным этапом прохождения учебной практики, научно-исследовательской работы (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) являлось оформление мною отчетной документации, подготовка презентации к публичной защите, отражающей этапы проведенного мною исследования.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

1 вариант:

Выводы по прохождению практики, в ходе которой выполнена работа по 1 разделу ВКР, например:

Практика дает возможность реализовать все те знания и умения, которые были получены мною во время теоретического обучения

Также необходимо перечислить приобретенные навыки и компетенции, например:

При прохождении учебной практики, научно-исследовательской работы (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) я приобрела практические навыки самостоятельного выполнения научно-исследовательской работы, осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода, разработки стратегии действий, а также способность планирования и применения подходов, методов и технологии научно-прикладных исследований в сфере туризма и сервиса.

В ходе учебной практики мной осознана социальная значимость моей будущей профессии, все поставленные задачи успешно мною решены.

ИЛИ

2 вариант:

Мною были выполнены все индивидуальные задания, закреплены знания, поученные в ходе предшествующего теоретического обучения при изучении дисциплин: «Философия и методология науки», «Инновационные технологии в туризме», «Основы системного подхода в профессиональной деятельности», «Компьютерные технологии в науке и образовании» и др., а также приобретены новые практические умения и навыки:

- умение использовать основные методы критического анализа и оценки современных научных достижений;

- владение основными принципами философского мышления, навыками философского анализа социальных, природных и гуманитарных явлений;

- умение собирать данные по сложным научным проблемам, относящимся к профессиональной области, обрабатывать полученные результаты;

- навыки критического оценивания надежности источников информации, необходимых для решения проблемных ситуаций;

- умение формулировать исследовательскую проблематику, анализировать проблемную ситуацию как систему, выявляя ее составляющие и связи между ними;

- разрабатывать этапы проведения самостоятельного научного исследования;

- определять в рамках выбранного алгоритма вопросы (задачи), подлежащие дальнейшей разработке и предлагать способы их решения;

- применять специальные методы научных исследований;

- критически оценивать надежность источников информации, необходимых для решения проблемной ситуации;

- разрабатывать и содержательно аргументировать стратегию решения проблемных ситуаций на основе системного и междисциплинарного подходов;

- проводить апробацию самостоятельно выполненного научного исследования.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

(научная статья по теме научного исследования)

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

(первый раздел ВКР)

 

 


Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 37; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!