Запишите кратко определения типов речи в тетради.
Урок русского языка в 10 классе
Дата : 01.11.2021
Тема урока: «Текст и его место в системе языка и речи»
Цели:
Познавательные:
- обобщить и систематизировать знания учащихся о типах и стилях речи.
Практические:
- формировать умения определять тип, стиль речи.
- формулировать тему, идею текста.
- находить в текстах элементы, указывающие на стиль.
Общепредметные:
- формировать логическое мышление
- развивать грамотную речь учащихся
- воспитывать эстетический вкус
- формировать пунктуационную и орфографическую зоркость
Ход урока
Восприятие нового языкового материала
Ребята, вспомните определение текста.
Текст – это последовательное сочетание предложений и слов, которое образует законченное сообщение.
Главный тезис — текст состоит из двух или более предложений.
Какие мы можем выделить признаки текста?
- Текст — это высказывание на определённую тему;
- В тексте реализуется основная мысль говорящего;
- Предложения логически связаны между собой;
- К тексту можно подобрать заголовок;
- Правильно оформленный текст обычно имеет начало и конец.
Ребята, а какие вы знаете стили и типы речи
Стили речи – разговорный и книжный (научный, официально-деловой, публицистический, стиль художественной литературы).
Внимательно прочитайте и запомните информацию.
Научный стиль:
Сфера науки (научные труды, учебники, выступления на научных конференциях и т. д.)
|
|
|
Функции (зачем?)
Сообщение, научное объяснение
Основные стилевые особенности
Научная тематика, смысловая точность, строгая логичность, обобщенно-отвлеченный характер информации, отсутствие эмоциональности
Основные языковые средства
Терминологическая и профессиональная лексика и фразеология (классификация, гипотенуза, валентность, вакуоль, рентген, магнитная буря, коэффициент полезного действия и др.);
абстрактная (отвлеченная) лексика (протяженность, горение, романтизм, матриархат);
слова в прямом значении;
широкое использование производных предлогов и союзов (в течение, в результате, за счет, в связи, в отличие и др.);
значительные по объему простые и осложненные предложения с причастными оборотами и вводными словами (во-первых, во-вторых, наконец, по-видимому, вероятно, как утверждает..., согласно теории..., итак, так, таким образом, поэтому, кроме того);
сложноподчиненные предложения с придаточными причины, следствия).
Жанры
Статья, отзыв, рецензия, аннотация, реферат, диссертация, учебник, словарь, научный доклад, лекция.
Официально-деловой стиль
Основные языковые средства:
Официально-деловая лексика и деловая терминология (истец, ответчик, полномочия, надбавка);
канцеляризмы (т. е. нетерминологические слова, употребляемые преимущественно в официально-деловом стиле, прежде всего в собственно официально-деловом (канцелярском) подстиле, и вне деловой речи практически не встречающиеся: нижеследующий (помещаемый далее), данный, настоящий (этот), препровождать (отправлять, передавать), надлежащий (такой, какой следует, нужный, соответствующий);
языковые клише и штампы(довести до сведения, установленный контроль, согласно распоряжению, по истечении срока, в порядке исключения);
сложные отыменные предлоги (в целях, в силу, вследствие, на предмет, за неимением );
значительные по объему сложные и осложненные предложения
|
|
|
Жанры
Законы, приказы, инструкции, объявления, деловые бумаги
Публицистический стиль
Сфера применения (где?)
Общественно-политическая жизнь: газеты, журналы, телевидение, радио, митинги
Функции (зачем?)
Воздействие и убеждение с целью формирования какой-либо позиции; побуждение к действию; сообщение с целью привлечения внимания к важному вопросу
Основные стилевые особенности
Документальная точность (говорится о реальных, а не о вымышленных лицах, событиях);
логичность;
открытая оценочность и эмоциональность; призывность; сочетание экспрессивности и стандарта.
|
|
|
Основные языковые средства
Сочетание книжной, в том числе высокой, и разговорной, в том числе сниженной, лексики (сыны, Отечество, держава, шумиха, пустить утку, разборка, фанат, беспредел);
экспрессивные синтаксические конструкции (восклицательные и вопросительные предложения, парцелляция, риторические вопросы);
изобразительно-выразительные средства языка (метафоры, сравнения, аллегории и т. п.)
Жанры
Статья, очерк (в том числе портретный очерк, проблемный очерк, эссе (раздумья, размышления о жизни, литературе, искусстве и т. п.), репортаж, фельетон, интервью, ораторская речь, выступление на собрании)
Художественный стиль
Сфера применения (где?)
Художественная литература
Функции (зачем?)
Изображение и воздействие на воображение, чувства, мысли читателя или слушателя (эстетическая функция)
Основные стилевые особенности
Художественная образность и эмоциональность; скрытая оценочность
Основные языковые средства
Слова в переносном значении;
изобразительно-выразительные средства языка;
использование элементов разных стилей речи как средства создания художественных образов
|
|
|
Жанры
Роман, повесть, рассказ, поэма, стихотворение
Разговорный стиль
Сфера применения (где?)
Бытовая (неофициальная обстановка)
Функции (зачем?)
Непосредственное бытовое общение;
обмен информацией по бытовым вопросам
Основные стилевые особенности
Непринужденность, простота речи, конкретность, эмоциональность, образность
Основные языковые средства
Разговорная, в том числе эмоционально-оценочная и экспрессивная, лексика и фразеология (картошка, книжка, доченька, малыш, длиннющий, шлепнуться, кот наплакал, сломя голову); неполные предложения; использование экспрессивных синтаксических конструкций, характерных для разговорной речи (вопросительных и восклицательных предложений, слов-предложений, в том числе междометных, предложений с парцелляцией (Придешь завтра? Молчать! Поспать бы!— Вы в кино?— Нет. Вот еще! Ой! Эх ты!);
отсутствие многочленных сложных предложений, а также предложений, осложненных причастными и деепричастными оборотами
Жанры
Дружеская беседа, частный разговор, бытовой рассказ, спор, записки, частные письма
Ребята, запишите в рабочих тетрадях стилевые особенности и примеры жанров всех стилей.
Повторение типов речи
Описание — это тип речи, при помощи которого изображается какое-либо явление действительности путем перечисления его постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий (содержание описания можно передать на одном кадре фотоаппарата).
В описании больше всего используются слова, обозначающие качества, свойства предметов (существительные, прилагательные, наречия). Глаголы чаще употребляются в форме несовершенного вида прошедшего времени, а для особой наглядности, изобразительности описания — и в форме настоящего времени. Широко используются синонимы — определения (согласованные и несогласованные) и назывные предложения.
Повествование — это тип речи, при помощи которого рассказывается о каких-либо событиях в их временной последовательности; сообщается о последовательно сменяющих друг друга действиях или событиях (содержание повествования можно передать лишь на нескольких кадрах фотоаппарата).
Рассуждение — это тип речи, при помощи которого доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и следствиях событий и явлений, оценках и чувствах (о том, что нельзя сфотографировать).
Запишите кратко определения типов речи в тетради.
Соотнесите данные тексты и стили речи. Данные тексты нужно соотнести со стилями речи: художественный, разговорный, научный.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!