Позитивистская историография.



Семинар 3 Превращение в науку и формирование национальных традиций во второй половине XIX века.

Цель занятия: изучить, опираясь на базовые знания в области всеобщей истории, теории и методологии исторической науки, особенности становления исторической науки во второй половине XIX века.

Знания и умения, приобретаемые студентом в результате освоения темы, формируемые компетенции или их части:

Знать:

– о процессе становления и эволюции направлений и школ в зарубежной историографии;

– методологические и мировоззренческие основы концепций исторического процесса, их связь с идейно-политическими течениями общественной мысли;

– о сложившиеся в мировой историографии комплексе дискуссионных и дискурсивных проблем, а также основных проектах их разрешения;

– основные историографические школы современности.

Уметь:

– сопоставлять взгляды историков разных направлений;

– определить связь историографии со смежными науками;

– анализировать работы отдельных авторов, выявляя политическую позицию;

проследить эволюцию взглядов автора;

– применять базовые знания в научно-исследовательской, образовательной и культурно-просветительской деятельности;

– самостоятельно анализировать специальную литературу по дисциплине;

– формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний.

Владеть:

– методикой поиска и анализа информации по изучаемым проблемам;

– научными методами исследования в области истории;

– методикой подготовки письменных работ по дисциплине, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.

Актуальность темы

Вторая половина XIX в. ознаменована значительным прогрессом в организации исторических исследований, публикации документов и преподавании истории. Закладываются основы специального исторического образования в университетах. Между историками отдельных стран складываются определённые научные связи. Часть из них получила образование и профессиональную подготовку в зарубежных университетах. Развитие исторической периодики помогает взаимному ознакомлению учёных с результатами исследований, ускоряет и облегчает циркуляцию идей в научной среде – и не только в пределах собственной страны. Историографические процессы в различных странах протекают в определённом взаимодействии, хотя в решающей мере обусловлены национальной спецификой.

На протяжении второй половины XIX в. в историографии ведущее положение занимали идеи позитивизма. Позитивистская философия возникла и развивалась на фоне бурного прогресса естественных наук и испытала на себе его воздействие. Одной из основополагающих её идей стала возведённая в универсальный принцип идея эволюции. Позитивизм исходил из представления о том, что развитие общества подчинено немногим вечным и неизменным «естественным законам». Найти действующие в истории «естественные законы» означало дать рациональную, упорядоченную картину исторического процесса. Под «естественными законами» истории позитивисты стали понимать закономерности того типа, которые исследует статистика, т.е. проявляющиеся в больших совокупностях массовых явлений. В определённом смысле позитивизм помогал утвердиться представлению об объективной закономерности, присущей историческому развитию, и о прогрессивном, поступательном движении истории.

Теоретическая часть

Понимание ими прогресса было чисто эволюционистским, т.е. исключало возможность качественных революционных скачков. Признание закономерности в истории исчерпывалось у позитивистов представлением о всеобщих социологических законах, не оставлявшим места для обобщений на каком-либо ином уровне (такие обобщения объявлялись «метафизикой», а не положительным знанием). Поэтому позитивистская историография чем дальше, тем больше уходила от широких, имевших кардинальное значение проблем и направляла свои усилия лишь на поиск и детальное описание фактов.

Позитивистская историография декларировала принцип беспристрастности научного исследования. За историком отрицалось право вносить в изучение прошлого элемент оценки с позиций своего времени, от него требовалось полностью «отключить» свои политические убеждения (подобно естествоиспытателю, для которого участие в политической жизни лежит за порогом его лаборатории), но практика приходила в противоречие с этими установками.

Следует остановиться на изучении работ позитивистов Г.Т. Бокля, рассмотреть так называемые оксфордскую и кембриджскую школы. Исторические концепции Э. Фримена, У. Стаббса, Д. Актона. С. Гардинер и его «Пуританская революция». Экономическая история в трудах Т. Роджерса, У. Кеннингема, У. Эшли, Ф. Сибома. Социальная проблематика у С. и Б. Веббов. «История английского народа» Дж. Р. Грина. Локальные исследования и «Викторианская история графств Англии». Изучение национальной истории Англии – Д.Р. Грин, С. Гардинер.

Позитивистская историография во Франции. Идея эволюционного континуитета в истории: Г. Моно. Практическая школа исторических исследований. Э. Лависс. «Эрудитская» школа. А. Люшер, Ф. Лот. Позитивизм в историографии США. Х. Грили, Дж. Дрэпер, Б. Адамс, Д. Родс, Г. Адамс.

Отправной точкой стала программная статья Г. Моно «О прогрессе исторической науки во Франции с XVI в.» (1876), которая изменила взгляд на познание истории. Следует осветить особенности «научного метода» позитивистской историографии в труде Ш.В. Ланглуа и Ш. Сеньобоса «Введение в историческую науку» (1898). Различные направления внутри позитивистской историографии от консервативного до радикально либерального. Интерес к политической истории и истории идей.

Вопросы и задания

Позитивистская историография.

А) появление позитивизма. О.Конт и его принципы исследования

Б) Позитивизм в истории. Натурализм и эволюционизм как видение развития истории.

В) Внутренняя и внешняя критика источников у позитивистов, классификация источников

Г) Ш.-В. Ланглуа и Ш. Сеньобос и его видение исторического исследования.

Д) Позитивизм и расширение проблемного поля истории, появление новых направлений исследований.

Е) Дж. Ст. Милль, Г. Т. Бокль, И. Тэн, Г. Спенсер, Г.Ч. Ли, Ч. Бирд и Д. Коммонс – видные представители позитивизма.


Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 62; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!