КОНКУРС РАССКАЖИТЕ КАКОЕ ПРАВИЛО БЕЗОПАСНОСТИ НАРУШЕНО В СКАЗКЕ?
ИГРА-ВИКТОРИНА
ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
"ЗНАТОКИ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ"
Предварительная работа: выбираем команды игроков; придумываем название команды, девиз, эмблему; выбирается жюри, которое будет оценивать игроков.
Программное содержание:
1. Продолжать формировать представления дошкольников о безопасности поведения в различных ситуациях.
2. Обобщить имеющиеся знания и навыки безопасного поведения по основным разделам: «Пожарная безопасность», «Здоровье человека», «Ребёнок и другие люди», «Ребёнок и дорога», «Службы спасения».
3. Развивать у детей логическое мышление, внимание, сообразительность, умение рассуждать, делать выводы.
4. Развивать фонематический слух, внимание; звуковой анализ слов; пространственную ориентировку на листе бумаги в клетку;
5. Совершенствовать навыки общения: договариваться. Налаживать диалогическое общение в совместной игре, распределять обязанности, умение работать в команде.
Ход викторины:
Ведущий: День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собралась детвора
Её начинать нам настала пора!
Здравствуйте, дорогие друзья! У нас сегодня викторина «Знатоки правил безопасности». Я рада всех приветствовать в этом зале, надеюсь, что мы все сегодня узнаем, кто же по праву может считаться самым внимательным, самым сообразительным, самым эрудированным. Кого мы можем назвать «Знатоком безопасности».
|
|
Разрешите представить жюри….
Жюри будет внимательно следить за вашими ответами, и отмечать правильные, за правильно выполненные задания вы будете получать фишки – знатока, какая команда наберёт больше фишек, та команда и выиграет.
И так, наш конкурс начинается.
Пора увидеть, пора узнать
Героев дня – участников турнира.
Доверено которым ныне себя и сад свой представлять,
А в будущем страну – в турнирах мира!
В игре принимают участие две команды: команда «Знайки» и команда «Умники».
Воспитатель: Команда (дети из команды «Знайки» говорят хором): «Знайки»!
Ваш девиз: Мы команде «Умники»
Шлём пламенный привет,
И от души желаем
Знать правильный ответ!
Команда (дети из команды «Умники» отвечают хором): «Умники»!
Ваш девиз: Мы соперникам своим
«Знайкам» громко говорим:
С вами мы сразимся,
Но так просто – не сдадимся!
Итак, команды представлены!
Мы начинаем нашу викторину «Знатоки правил безопасности»
1 КОНКУРС РАЗМИНКА (Зачитываю 10 вопросов каждой команде, на которые нужно быстро и правильно ответить).
Какой предмет спасает пожарного от едкого дыма. (противогаз) | Средство пожаротушения. (огнетушитель) |
С какой стороны нужно обходить автобус? (сзади) | С какой стороны нужно обходить трамвай? (спереди) |
Дорожка для пешеходов…(тротуар) | Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта (остановка) |
Как называют людей, идущих по тротуару? (пешеходы) | Защитный головной убор мотоциклиста (шлем) |
Место пересечения дорог (перекресток) | Изгиб дороги (поворот) |
Как называется головной убор пожарного? (каска) | Что бывает страшнее огня? (дым) |
Какие грибы можно собирать в лесу? (знакомые) | Что нельзя делать, если к вам подлетела оса или пчела? (махать руками) |
Какой предмет помогает ориентироваться в лесу? (компас) | Шланг для подачи воды к месту пожара? (пожарный рукав) |
По какому номеру телефона нужно вызывать пожарных? (01) | По какому номеру телефона нужно вызывать скорую помощь? (03) |
Экстренный выход из опасной зоны при ЧС (Эвакуация) | Какие предметы нельзя тушить водой, если они горят? (электроприборы, включенные в розетку) |
КОНКУРС «ОПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ»
|
|
- Посмотрите, у меня на столе много всяких предметов. Посмотрите какими нельзя пользоваться категорически без взрослых? (Пила, молоток, отвёртка, гвозди, таблетки, шприц, порошки)
|
|
- А какими предметами можно пользоваться с осторожностью? (Нож, вилка, игла, ножницы)
- Для безопасности все эти предметы надо убирать на свои места.
8. задание «Разложи правильно»
Помогите мне их разложить.
Дети раскладывают:
Инструменты (В ящик)
Таблетки (В аптечку)
Иголки, нитки (В шкатулку)
- Отлично
3 КОНКУРС «ОСТОРОЖНО ОГОНЬ!»
Горит дом. Нужно его потушить.
Ребенок бежит с ведром “воды” перепрыгивает через “степ”, пролезает в “окно” (обруч) – тушит дом. Возвращается, передает ведро следующему.
4 КОНКУРС ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА: "СЛУШАЙ ВНИМАТЕЛЬНО"
Я буду задавать вопросы, а вы хором должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» или промолчать.
Будьте внимательны:
Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар! Горим!»?
Кто из вас шалит с огнём, утром, вечером и днём?
Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?
КОНКУРС РАССКАЖИТЕ КАКОЕ ПРАВИЛО БЕЗОПАСНОСТИ НАРУШЕНО В СКАЗКЕ?
СИТУАЦИИ (Объяснить, какое правило безопасности нарушили,
что может произойти)
1.
2.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 8; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!