Прочитайте текст и выполните задания.
Задания III (заключительного) этапа
Республиканской олимпиады по обществознанию
Гг.
Класс
Максимальное количество баллов-100
Тестовые вопросы.
Задание № 1.
Кто является автором определения: "Истина – это соответствие мысли и предмета, знания и действительности".
Выберите один из четырёх вариантов ответа:
А) Аристотель;
Б) Спиноза;
В) Диоген;
Г) Сократ.
Балла
Задание № 2.
Исторически первыми акционерными обществами были:
А) средневековые мануфактуры;
Б) Ост-Индские торговые компании Голландии, Англии и Франции XVII века;
В) английские банки XVIII века;
Г) сталелитейные предприятия США XIX века;
Балла
Задание № 3.
Выберите три из шести вариантов ответа.
Найдите в приведённом списке примеры непосредственного влияния экономики на социальную сферу общественной жизни.
А) Строительство заводом жилья для рабочих.
Б) Задержка зарплаты в связи с банкротством предприятия.
В) Создание новых рабочих мест.
Г) Государственная гарантия банковских вкладов.
Д) Принятие государственных образовательных стандартов.
Е) Введение цензуры на государственном телевидении.
Баллов
2. Сопоставьте термин и отрасль права, в которой он применяется.
Укажите соответствие для всех пяти вариантов ответа.
| Термин | Отрасль права |
| А) судебный штраф | 1. уголовно-процессуальное право |
| Б) привод | 2. трудовое право |
| В) опцион на заключение договора | 3. уголовное право |
| Г) импичмент | 4.гражданское право |
| Д) локаут | 5. конституционное право |
Баллов
|
|
|
Разгадайте ребус. Запишите слово.
Баллов
Решите познавательную задачу.
В конце XIX в. американский инженер Ф. Тейлор провел любопытный эксперимент. Он предложил самому тщеславному рабочему следующие условия: если он повысит производительность труда в 1,5 раза, то ему увеличат заработок и переведут в разряд квалифицированных рабочих. Предложение было очень заманчивым. Рабочий думал несколько дней и отказался. Как вы думаете, что заставило его отказаться от возможности повысить свой статус? Приведите три объяснения.
Баллов
5.Аналитический центр Министерства экономического развития страны Н. провёл сравнительное исследование структуры мировой экономики и экономики национальной. В фокусе внимания исследователей было выявление доли различных отраслей в структуре обеих экономик.
Результаты проведённого исследования были обобщены и представлены на диаграмме.
Сравнение структуры мировой экономики и экономики страны Н.
|
|
|
Какие выводы непосредственно следуют из приведённой информации?
1) В лидерах развития в мировой экономике – энергетическая отрасль.
2) Для экономики страны Н. характерно приоритетное внедрение наукоёмких технологий.
3) Страна Н. поставляет на мировой рынок топливные ресурсы и сырьё мировой экономики.
4) Финансы и отрасли хайтек – ведущие в структуре экономики страны Н.
5) В лидерах развития в мировой экономике – хайтек.
Баллов
6. В чем заключаются принципиальные различия между субкультурами и контркультурами? Дайте соответствующие определения и перечислите различия. Способствует ли процесс глобализации появлению новых контркультурных групп и организаций и почему?
Баллов
7.Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Познавательная деятельность». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Баллов
Прочитайте текст и выполните задания.
Под нормой международного права понимается правило поведения, которое признаётся государствами и другими субъектами международного права в качестве юридически обязательного.
|
|
|
Нормы международного права следует отличать от так называемых обыкновений, или норм международной вежливости, которые субъекты международного права соблюдают во взаимных отношениях. Однако если международно-правовые нормы — это юридически обязательные правила поведения, то обыкновения, или нормы международной вежливости, лишены качества юридически обязательных. Нарушение норм международного права даёт основание для международно-правовой ответственности, а нарушение обыкновения такой ответственности не влечёт…
Ряд норм международного права называют принципами. Хотя это те же международно-правовые нормы, но одни из них издавна назывались принципами, другие стали называться так в силу своей значимости и роли в международно-правовом регулировании. В то же время имеются отдельные принципы, которые носят общий характер по сравнению с другими международно-правовыми нормами и имеют наиважнейшее значение для международного сообщества в деле поддержания международного правопорядка. Среди принципов выделяются основные принципы международного права, составляющие фундамент международного правопорядка. Нарушение государством какого-либо основного принципа может рассматриваться международным сообществом как посягательство на весь международный правопорядок. К основным относятся принципы суверенного равенства, невмешательства во внутренние дела, запрета применения силы или угрозы силой, соблюдения международных обязательств, мирного разрешения международных споров и др.
|
|
|
Правовые нормы и институты объединяются в отрасли международного права. Некоторые отрасли (например, международное морское право и дипломатическое право) существуют с давних времён, другие (например, международное атомное право и международное космическое право) возникли сравнительно недавно...
Процесс, способы и формы создания норм международного права отличаются от создания норм внутреннего права. В международных отношениях нет каких-либо законодательных органов, которые могли бы принимать правовые нормы без участия самих субъектов системы международного права. Международно-правовые нормы создаются самими субъектами международного права. Единственным способом создания международно-правовых норм является соглашение субъектов международного права. Только субъекты международного права придают тем или иным правилам своего поведения качество юридической обязательности.
Поскольку в международных отношениях нет каких-либо надгосударственных органов принуждения, соблюдение и исполнение международно-правовых норм в основном осуществляется субъектами этой системы права на добровольной основе...
В процессе участия в международном общении, постоянно вступая в отношения, друг с другом, субъекты международного права не только действуют в соответствии с существующими нормами международного права, но и вносят необходимые уточнения, дополнения и изменения в их содержание, а также создают новые нормы. Таким образом, создание международно-правовых норм — это непрерывный процесс.
(Ю. Колосов, В. Кузнецов)
Вопросы:
1.Какие две группы норм, регулирующих международные отношения, рассмотрены авторами? В чём различие этих норм?
2.Какие элементы системы международного права названы в тексте (укажите три элемента)?
3.Авторы назвали основные принципы международного права. Используя обществоведческие знания, раскройте любые три из них и объясните, как соблюдение каждого обеспечивает безопасность мирового сообщества.
4. Какие международные организации могут быть задействованы при решении международно-правовых конфликтов? Укажите любые две организации и сферу их компетенции.
Баллов
9.Напишите сочинение-эссе на тему «В любую эпоху человек, во всем его своеобразии, представляет продукт и итог всех предшествующих эпох» (Фюстель де Куланж).
В сочинении необходимо раскрыть смысл высказывания, обозначив разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы); сформулировать свое отношение к позиции, занятой автором; обосновать это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.
Баллов
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!