Написание текста работы и его оформление



МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

                       РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ–

                    МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА

Кафедра истории

 

 

М.И. БРОВЧЕНКО

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ

 

МОСКВА

2020

 

 

Выполнение письменной контрольной работы является необходимой составляющей изучения курса культурологии студентами заочного отделения. Это одна из форм самостоятельного освоения дисциплины, которая позволяет более детально изучить данную науку, приобрести необходимые навыки работы с литературой, научиться анализировать и обобщать материал из различных источников, делать собственные выводы и т.д.

Контрольная работа, как правило, выполняется в межсессионный период и сдается преподавателю перед началом изучения курса. Студенты, не подготовившие контрольную работу, к сдаче экзамена (зачета) не допускаются.

Процесс (выполнения) контрольной работы включает в себя несколько стадий:

Выбор темы

По общему правилу, за каждым студентом, в зависимости от двух последних цифр его шифра (номера зачетной книжки), закрепляется определенная тема контрольной работы. Приведенная ниже таблица позволит Вам узнать свою тему.

Таблица соответствий шифров и тем контрольных работ

Последние две

цифры шифра

(номера зачетной книжки)

Тема контрольной работы
00 28

56

84 1.  Культурология как наука о культуре
01 29

57

85 2.   Структура и состав современного культурологического знания
02 30

58

86 3.    Культурология и философия культуры, социология культуры
03 31

59

87 4.    Культурная антропология. Культурология и история культуры
04 32

60

88 5. Теоретическая и прикладная культурология
05 33

61

89 6. Методы культурологических исследований.
06 34

62

90 7.  Основные формы духовной культуры
07 35

63

91 8.  Взаимосвязь культуры и цивилизации
08 36

64

92 9.  Основные понятия культурологии
09   37

65

93 10.  Модели культуры
10 38

66

94 11.  Типология культур
11 39

67

95 12.  Локальные культуры
12 40

68

96 13.  Место и роль России в мировой культуре
13 41

69

97 14.  Тенденции культурной универсализации в современном мировом процессе
14 42

70

98 15.  Культура и социум.
15 43

71

99 16.  Культура и природа.
16 44

72

  17.  Глобальные проблемы современности
17 45

73

  18. Личность и мир его ценностей.
18 46

74

  19.Межцивилизационная система культурных связей.
19 47

75

  20. Культура человека и интеллигентность.
20 48 76

 

21. Символические формы культуры. Символика языка.  
21 49 77

 

22. Древнерусская культура. Развитие грамотности. Зодчество.
22 50 78

 

23.Религия в жизни человека и общества. Толерантность в религии.  
23 51 79

 

24.Значение ментальности как типа культуры.
24 52 80

 

25. Наука и образование как важнейшие составляющие культуросферы.  
25 53 81

 

26. Кризис культуры XX века и пути его преодоления  
26 54 82

 

27. Советская культура.
27 55 83

 

28. Современная культура России: проблемы и поиски выхода из кризиса бездуховности.  
- - -

 

29. Элитарная и массовая культура.
           

 

Подобный порядок не исключает возможности выбрать другую тему или сформулировать собственную с учетом своих интересов, имеющейся литературы и т.п. Более того, поскольку многие темы являются достаточно широкими, студент может исследовать более узкую проблему. При этом тема формулируется обучающимся на основании одного-двух пунктов плана, прилагаемого в данном пособии к каждой из 29 основных тем.

2. Подбор и изучение литературы. Составление плана работы

Для упрощения процесса подготовки контрольной работы авторами данного пособия была подобрана литература к каждой теме. Обращаем Ваше внимание, что в библиотечных фондах РГАУ-МСХА представлена частьрекомендуемой литературы, прежде всего, учебники и учебные пособия по дисциплине.

Студент может подбирать литературу и самостоятельно, исходя из своих возможностей. Помимо учебных пособий и статей в научных журналах желательно использовать материалы различных средств массовой информации для получения новейших сведений о политической жизни.

В процессе изучения литературы рекомендуется составлять конспекты и делать выписки, постепенно накапливая и систематизируя материал, а также фиксировать свои мысли по поводу прочитанного. Для экономии времени при конспектировании следует пользоваться различными сокращениями, аббревиатурами и т.п. Изучение материала целесообразно начинать с чтения рекомендованных глав учебника для общего ознакомления с темой, а затем приступать к освоению научных статей, для более глубокого понимания исследуемой проблемы

Также, авторами были составлены к каждой теме примерные планы, раскрывающие логическую структуру поставленной проблемы и позволяющие заранее наметить путь исследования.

При желании, студент может составить свой план работы, изложив во введении аргументы такого решения. Как уже упоминалось, обучающийся может выбрать один-два пункта плана в качестве темы работы и проработать их более глубоко.

Следует учитывать, что предлагаемые планы раскрывают со­держание основной части работы, помимо которой обязательно должны присутствовать введение, заключение и литература.

Написание текста работы и его оформление

Текст работы начинается с введения, в котором указывается цель исследования, кратко обосновывается актуальность и научно-практическая значимость рассматриваемых проблем, степень их разработанности, проводится обзор литературы по теме.

Основная часть контрольной работы должна содержать последовательное, доказательное изложение существа выбранной темы на основе изученной литературы. Следует излагать все имеющиеся точки зрения по данной проблеме, сопровождая их собственными комментариями. Рассмотрение каждого пункта плана целесообразно завершать обобщением.

Основное содержание контрольной работы обычно делится на главы, которые в свою очередь разбиваются на параграфы. Возможна чисто числовая нумерация, когда главы обозначаются одной цифрой, а параграфы - двумя цифрами (например, 1... 1.1, 1.2; 2... .2.1, 2.2...) Название работы, глав и параграфов не должны совпадать. Желательно, чтобы главы (и соответственно параграфы) были примерно одинаковы по объему.

В заключении должны быть сделаны общие выводы и подведеныитоги по рассмотренной теме, а также возможно изложение собственной позиции автора контрольной работы и вынесение предложений.

После текста работы приводится список литературы, реально использованной при её написании. Обращаем Ваше внимание, что при защите работы легко выясняется, был ли действительно использован тот или иной источник, и обнаружение неверно указанных сведений оставляет негативное впечатление.

Работа должна быть логичной, аргументированной и содержать самостоятельный анализ литературы, свидетельствующий о творческом подходе автора. Следует всегда точно и единообразно употреблять научные термины, избегать неясности при построении предложений, стараться выделять существенные признаки и не за­громождать текст излишними фактами, деталями и т.п. Недопустимо механическое переписывание текста из учебника и научных статей. В выгодном свете представляет работу приведение иллюстрирующих рассматриваемые вопросы примеров из истории и современной общественной жизни, почерпнутых из сообщений средств массовой информации и других источников.

Средний объем работы—12-15 машинописных страниц шрифтом Times New Roman 12 размера через полтора интервала или 20-25 страниц текста, написанного от руки. Выполнение работы в школьной тетради, нередко практикуемое студентами, является нежелательным.

Оформление— одна из важных стадий выполнения контрольной работы, которой никогда не следует пренебрегать. Неправильное оформление может отрицательно сказаться на оценке, а в случае грубых ошибок работа возвращается студенту для доработки. Во избежание этого, следует руководствоваться ниже изложенными указаниями.

Контрольная работа оформляется следующим образом. На титульном листе пишется название, министерства, вуза, кафедры, полное наименование темы работы. Далее указывается курс, специальность, шифр (номер зачетной книжки) и фамилия автора, а также ученое звание и фамилия научного руководителя. В нижнем моле листа ставится место и год выполнения работы. Далее помешается оглавление с указанием страниц. В конце работы приводится список использованной литературы.

Все ссылки на приводимые в тексте цитаты и статистические данные, а также библиографический список в конце работы должны быть оформлены в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». При создании библиографического описания следует помнить, что источником библиографических сведений является документ (особенно те элементы, которые содержат выходные сведения), и они указываются в том виде, в каком они даны в документе или их формулируют на основе анализа документа.

В некоторых случаях для уточнения имеющихся или получения недостающих библиографических сведений используют различные источники - каталоги, картотеки, справочные и библиографические пособия и т. п. В этом случае такие сведения заключаются в квадратные скобки.

Стандарт регламентирует структуру библиографического описания, набор элементов, их последовательность, способ расположения, вводит систему условных разделительных знаков.

В целях правильного оформления библиографического аппарата необходимо знать библиографическое описание документа (БО) - совокупность библиографических сведений о документе, его составной части или группе документов, приведённых по определённым правилам и необходимых и достаточных для общей характеристики и идентификации документа.

Правила БО установлены государственным стандартом. В стандарте указаны:

- набор элементов БО;

- последовательность их расположения;

- наполнение и способ представления каждого элемента;

- применение условных разделительных знаков.

Источником библиографических сведений является документ в целом, в первую очередь те его элементы, которые содержат выходные сведения (например, для книг - титульный лист или при его отсутствии - обложка).

Информация, полученная из источников, может использоваться в тексте прямо или косвенно. Прямые цитаты должны браться в кавычки и иметь ссылку. Косвенные цитаты представляют собой произвольный пересказ источника со ссылкой на него, но без кавычек.

Библиографическая ссылка представляет собой совокупность библиографических сведений о цитируемом или упоминаемом в тексте другом документе. Ссылки также должны быть правильно оформлены.

При выполнении контрольной работы лучше всего использовать подстрочное размещение ссылок. Не забывайте указывать страницу (страницы), на которой расположен цитируемый фрагмент. При ссылке на источник в целом, указывается общее количество его страниц.

Полное описание источника дается только при первой сноске. В дальнейшем, если ссылки на него размещаются на той же странице работы, пишут «Там же», если на других страницах, то вместо заглавия пишут «Указ. соч.»

В завершение следует тщательно проверить правильность написания текста и оформления контрольной работы. Ошибки и описки в тексте и научно-справочном аппарате всегда свидетельствуют не в пользу автора. Особенно это касается тех случаев, когда студенты старших курсов не в состоянии правильно оформить выполненную работу или не имеют четких представлений о правилах библиографических описаний.

Защита работы

Перед началом сессии контрольная работа должна быть сдана ведущему курс преподавателю, который регистрирует её в специальном журнале. Изучив работу, преподаватель рекомендует её к защите или возвращает студенту с указанием на недочеты, подлежащие устранению. Работа может быть отклонена в целом и направлена для нового выполнения, если исследуемая тема не раскрыта в необходимой степени или содержание работы не соответствует плану. Работа не принимается и в случае, если она представляет собой текст, просто переписанный из какого-либо конкретного источника или взятый из собраний рефератов в Интернете или на CD.

Защита работы производится, как правило, одновременно с экзаменационным ответом (промежуточным контролем) и состоит в кратком изложении защищающимся её основных положений, после чего преподаватель задает дополнительные вопросы, направленные на выяснение степени усвоения студентом исследованной темы.


Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!