ПО ПРОФИЛАКТИКЕ КОРОНОВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ
Министерство образования и науки Российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Факультет естествознания, физической культуры и туризма
Кафедра анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности
Тема: «Методичка по профилактике респираторных заболеваний в школе».
Группа: БЖ - 1801z
Студент: Мадьяров Б.С.
Преподаватель: Микшевич Н.В.
Екатеринбург 2021 г
Пояснительная записка
Настоящая программа инструктажа по охране труда разработана в соответствии с постановлением Минтруда России, Минобразования России от 13.01.2003 № 1/29 «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций», постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 30.06.2020 № 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)"», постановлением Главного государственного санитарного врача России от 21.07.2021 № 20 «О мероприятиях по профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в эпидемическом сезоне 2021-2022 годов»
|
|
|
Программа определяет основы организации и порядок проведения внепланового инструктажа по охране труда на тему: «Профилактика COVID-19» для педагогических работников ОУ .
В результате прохождения внепланового инструктажа педагогические работники ОУ .
Должны знать:
· правила взаимодействия с работниками школы, учениками, их родителями (законными представителями) и иными лицами, которые могут находится на территории и в здании школы;
· профилактические мероприятия, которые надо выполнять на рабочем месте и в целом в школе.
Должны уметь:
· пользоваться СИЗ (масками и перчатками);
· применять антисептики;
· использовать бактерицидные облучатели;
· действовать при выявлении ребенка с признаками инфекционного заболевания.
Рекомендации по проведению в образовательных организациях информационно-разъяснительной работы с участниками образовательного процесса в условиях сложившейся неблагоприятной эпидемиологической ситуации В связи с неблагоприятной эпидемиологической ситуацией предстоящий новый учебный год будет проходить в особом режиме работы организаций (индивидуальных предпринимателей), осуществляющих образовательную деятельность по реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ (далее – образовательные организации) в условиях профилактики распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). В 2020/2021 учебном году образовательные организации должны обеспечить реализацию образовательных программ в штатном режиме с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований для профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности в том числе в условиях профилактики распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Минпросвещения России просит организовать информационно разъяснительную работу с коллективами педагогических работников, учебно вспомогательного и обслуживающего персонала образовательных организаций, а также с обучающимися и их родителями (законными представителями) при участии специалистов территориальных органов Роспотребнадзора и учреждений здравоохранения. У педагогических работников, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала образовательных организаций, а также родителей (законных представителей) обучающихся в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) приоритетными целями являются сохранение здоровья детей, а также соблюдение мер профилактики распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). 2 Основная цель этих мероприятий заключается в снижении вероятности передачи инфекции. Кроме того, это один из методов, который также служит для того, чтобы убедить родителей (законных представителей) обучающихся, что в образовательной организации созданы и поддерживаются безопасные условия в период обучения для всех участников образовательного процесса. Одной из задач администраций образовательных организаций является организация мероприятий информационно-разъяснительного характера для всех участников образовательного процесса (работников образовательных организаций, обучающихся и их родителей (законных представителей)): о мерах сохранения здоровья; о мерах профилактики и снижения рисков распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Информационно-методические материалы по профилактике гриппа, ОРВИ, новой коронавирусной инфекции (COVID-19) и рекомендации о профилактических и дезинфекционных мероприятиях по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19), разработанные Роспотребнадзором и Минздравом России, размещены на их официальных сайтах в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (https://www.rospotrebnadzor.ru и https://minzdrav.gov.ru соответственно). При проведении информационно-разъяснительной работы с участниками образовательного процесса рекомендуется использовать различные методы: метод устной пропаганды, прежде всего диалоговый (интерактивный, взаимодействующий) (беседа, конференция, викторина, аукцион, тренинг, игровая программа, спортивное мероприятие, конкурс и иные); метод печатной пропаганды (информирования) (статьи, памятки, буклеты, брошюры и иные); наглядный метод – самый многообразный по числу входящих в него средств (рекламные баннеры, мобильные информационные стенды (roll up) и иное); комбинированный метод – метод массового информирования всех участников 3 образовательного процесса, при котором происходит одновременное воздействие на слуховые и зрительные анализаторы (видеоролики, мультфильмы, радиопередачи, с использованием дистанционных технологий и иное). Кроме того, полагаем целесообразным организацию указанных мероприятий, направленных на профилактику распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19), осуществлять при участии специалистов территориальных органов Роспотребнадзора и учреждений здравоохранения. В целях профилактики распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) не допускать больных обучающихся и взрослых (педагогических работников, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала образовательных организаций, родителей (законных представителей) детей) в образовательные организации.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. В образовательной организации необходимо обеспечить: соблюдение требований санитарно-эпидемиологических правил; регулярную уборку помещений с дезинфицирующими средствами; обеззараживание воздуха; проветривание помещений; входной контроль здоровья и проведение термометрии; создание условий для исключения скопления детей при входе в образовательную организацию; создание условий для личной гигиены; информирование участников образовательного процесса о ключевых профилактических мерах.
2. Обучающимся необходимо: соблюдать правила личной гигиены, в том числе гигиену рук, которые предотвращают распространение инфекции (осуществлять мытье рук с мылом регулярно до и после еды, после каждого выхода на улицу, после посещения 4 туалета, мытье рук с определенными интервалами; при общении соблюдать дистанцию 1,5-2 метра; не трогать глаза, рот и нос немытыми руками, а также без необходимости не прикасаться руками к дверным ручкам, поручням и перилам, стенам, кнопкам лифта и иным предметам; при появлении симптомов недомогания (кашель, насморк, головная боль, слезотечение и иные) незамедлительно обращаться к медицинскому работнику, а при его отсутствии и к педагогу.
3. Родителям необходимо: разъяснять, демонстрировать детям своим примером максимальное соблюдение правил личной гигиены; не отпускать больных детей в образовательную организацию и принимать необходимые меры по оказанию медицинской помощи детям; осознавать собственные роль и ответственность в профилактике распространения коронавирусной инфекции (COVID-19). Кроме того, в целях предупреждения скопления людей при входе в образовательную организацию необходимо разъяснять родителям (законным представителям) обучающихся, что посещение образовательной организации родителями возможно с использованием индивидуальных средств защиты (маска).
ИНСТРУКЦИИ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ИНФИЦИРОВАНИЯ
COVID-19 ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
1. Чаще мойте руки с мылом, а если отсутствует такая возможность, то пользуйтесь
спиртосодержащими или дезинфицирующими салфетками.
2. Соблюдайте безопасное расстояние – в общественных местах необходимо
находиться не ближе одного метра друг к другу.
3. Ведите здоровый образ жизни – полноценный сон, физическая активность,
употребление продуктов, богатых белками, витаминами и минеральными
веществами.
4. Обеспечивайте защиту дыхательным органам ношением специальной маски – в
зависимости от конструкции её нужно менять спустя 2, 4 или 6 часов.
5. При возникновении симптомов Ковид-19 оставайтесь дома и незамедлительно
обратитесь к врачу.
6. Если почувствовал себя плохо, сразу сообщи педагогу, если находишься на
уроках, или родителям, пребывая дома – чем раньше ты обратишься за помощью,
тем выше шансов быстро выздороветь и никого не заразить.
Соблюдение инструкции по предупреждению инфицирования вирусом является
залогом формирования здоровой и безопасной среды в образовательном учреждении,
ведь дети относятся к группе риска.
В каждом классе развесить плакаты !!!
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯ
ПО ПРОФИЛАКТИКЕ КОРОНОВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ
Для защиты своего ребенка необходимо знать способы передачи корона вируса, основные симптомы заболевания, а также меры профилактики корона вирусной инфекции.
Способы передачи корона вирусной инфекции:
· воздушно-капельным путём (при кашле, чихании, разговоре);
· воздушно-пылевым путём (с пылевыми частицами в воздухе);
· контактно-бытовым путём (через рукопожатия, предметы обихода);
· Основные симптомы коронавирусной инфекции:
· высокая температура тела (выше 37,2);
· кашель (сухой или с небольшим количеством мокроты);
· одышка, ощущения сдавленности в грудной клетке;
· повышенная утомляемость;
· боль в мышцах, боль в горле;
· заложенность носа, чихание.
· Редкие симптомы:
· головная боль, озноб;
· кровохарканье;
· диарея, тошнота, рвота.
Для учеников начальных классов:
1. показать на классном часе познавательный ролик посвящённый профилактике респираторных заболеваний;
2. на уроках Окружающего мира дать творческое задание нарисовать плакат по профилактике болезни, показать пример плаката;
3. создать мини – проект в группах и «Мир без вируса».
Для учащихся среднего звена классов:
· - организовать на классном часе встречу с медицинским работником;
· - на уроках ОБЖ, классном часе обсудить средства индивидуальной защиты и правила профилактики болезней, дать творческое задание создать короткометражный фильм (ролик) на тему «Мир без Вируса» (с соблюдением мер); распространить фильм (ролик) в соцсетях, видео платформах;
· Вести статистику о заболевших в своем ОУ.
Для учащихся старшего звена:
1. В начале урока делать доклад последних событий связанных с Пандемией. («Картина Мира»);
2. Творческое задание: создание веб странички используя – пиктограммы (для раздачи методичек или листовок), «облако слов», инфографику, и т.д. на тему «Мир без Вируса», и создание мини-ролика на эту тему, и распространение его в соцсетях.
3. Вести статистику о заболевших в своём ОУ
Вывод.
На мой взгляд когда ученик сам вовлечен в проблему и пытается её решить доступными ему способами, это более действенно, чем постоянное внешнее «давление».
Мероприятия, представленные в данной работе, позволят сформировать у учащихся, которые с помощью таких способов сами вовлечены в проблему их окружение, в необходимости соблюдать требования безопасности в период пандемии. что позволит снизить распространения инфекций среди учеников. Данные рекомендации и методы, позволят убедить родителей обучающихся, что в образовательной организации созданы и поддерживаются безопасные условия в период обучения для всех участников образовательного процесса.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!