Критерии оценки контрольной работы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра конституционного права имени Н.В. Витрука
Комплект заданий для контрольной работы [1] по дисциплине «Конституционное правосудие»
1. Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством (наименование, код):
ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-15, ПК-16
На 2021-2022 учебный год
Требования и критерии оценки
1. Контрольная работа является одной из форм контроля знаний студентов и проводится согласно учебному плану у студентов очно-заочной и заочной формы обучения. Контрольная работа выполняется студентом индивидуально в установленные учебным планом сроки и представляется для проверки путём размещения на интернет-портале http://femida.raj.ru.
2. По результатам проверки контрольной работы преподавателем проставляются отметки «зачтено» или «не зачтено».
2.1. Отметка «зачтено» проставляется, если преподаватель оценивает контрольную работу в диапазоне от 1 до 20 баллов. Баллы за контрольную работу суммируются с баллами, набранными студентом за посещение семинарских занятий и работу на них, в результате чего решается вопрос о допуске к экзамену по дисциплине «Конституционное правосудие» в соответствии с локальными актами Университета.
2.2. Отметка «не зачтено» проставляется в следующих случаях:
|
|
|
· если преподаватель оценивает контрольную работу в 0 баллов согласно критериям оценки;
· если контрольная работа содержит плагиат в любом объёме (при наличии признаков плагиата проверка контрольной работы по существу не производится). Плагиатом считаются заимствования законченных фрагментов чужих произведений (предложение, абзац и более крупные фрагменты) без указания источника заимствования;
· если преподаватель получит две и более работы, содержательно идентичные либо различающиеся между собой незначительно. Последнее влечёт отметку «не зачтено» всем студентам, представившим подобные тексты;
· если выполнен некорректный вариант контрольной работы.
3. Незачтённая контрольная работа возвращается студенту преподавателем. Студент может исправить контрольную работу согласно замечаниям преподавателя и представить её повторно.
4. Несвоевременное размещение контрольной работы на интернет-портале http://femida.raj.ru влечёт те же последствия, что и отметка «не зачтено» либо непредставление контрольной работы. Контрольная работа, размещённая несвоевременно, проверяется в сроки, установленные локальными актами Университета.
|
|
|
5. Студент выбирает вариант контрольной работы, соответствующий месяцу его рождения (№ 1 – январь, № 2 – февраль, и т.д.). Необходимо изучить указанные в варианте источники и дать развёрнутый ответ на пять поставленных вопросов.
6. Контрольное задание должно быть выдержано в юридическом стиле и отвечать правилам грамматики русского языка.
Оформление контрольной работы должно отвечать следующим требованиям:
Документ Word.
Структура: титульный лист; основная часть; список использованных для подготовки контрольного задания источников. Сквозная нумерация страниц. Титульный лист считается первой страницей, но номер на ней не отображается. Поля: слева, сверху и снизу – 2 см, справа – 1,5 см. Отступ абзаца 1,25 см. Шрифт 14, гарнитура Times New Roman, междустрочный интервал 1,5.
На титульном листе указывается наименование учебного заведения; слова «Контрольное задание по дисциплине “Конституционное правосудие”»; номер варианта контрольного задания; фамилия, имя, отчество, месяц рождения; курс; форма обучения студента; текущий календарный год.
Основная часть – ответы на поставленные вопросы по существу.
Список использованных для подготовки контрольного задания источников включает в себя перечень всех нормативных правовых актов, судебных актов, учебной и научной литературы и других источников, непосредственно использованных автором при выполнении данного контрольного задания. Оформляется с учётом обычно предъявляемых требований.
|
|
|
Если в работе используются фрагменты чужих произведений, необходимо делать сноски на источник заимствования. Оформляются с учётом обычно предъявляемых требований.
Преподаватель может снизить полагающиеся за контрольную работу баллы по причине недостатков стиля и оформления на 1-4 балла в зависимости от степени пренебрежения соответствующими требованиями.
Критерии оценки контрольной работы
| Содержание ответов удовлетворяет следующим требованиям: а) ответ основан на действующих правовых актах (изучены решения Конституционного Суда Российской Федерации (далее – КС России), положения Федерального конституционного закона «О Конституционном Суде Российской Федерации»), а также на других достоверных источниках, относящихся к вопросу, включая рекомендованную и иную литературу; б) вопросы раскрыты полностью; в) анализ практики КС России проведён корректно, указаны источники и методика оценки и отбора соответствующих решений; г) в тексте правильно сделаны ссылки на все источники, непосредственно использованные автором; 2) контрольное задание выдержано в юридическом стиле и отвечает правилам грамматики русского языка; 3) контрольное задание строго соответствует требованиям, предъявляемым к его оформлению. | Зачтено |
| Вышеуказанные требования не соблюдены. Работа представляет собой плагиат либо идентична (практически идентична) контрольной работе, представленной другим студентом. Выполнен некорректный вариант контрольной работы. | Не зачтено |
|
|
|
Задание
Необходимо:
1) изучить определение КС России, указанное в варианте, соответствующем месяцу рождения студента, а также:
· положения Федерального конституционного закона «О Конституционном Суде Российской Федерации» об общих правилах конституционного судопроизводства (раздел II) и особенностях производства по делам о конституционности законов по жалобам на нарушение конституционных прав и свобод граждан (глава XII);
· разделы учебников по конституционному правосудию (конституционному судебному процессу) о стадиях конституционного судопроизводства (Н.В. Витрук, под ред. В.В. Комаровой и М.А. Митюкова, под ред. М.С. Саликова и др.). См. также: Дмитриева А. Отбор дел в Конституционном Суде Российской Федерации: роль Секретариата. С.-Пб.: Институт проблем правоприменения при Европейском университете в Санкт-Петербурге, 2014. П. 2.3, с. 34-42: http://enforce.spb.ru/images/Issledovanya/2014/2014.03_Dmitrieva-Arina_Konstitucionniy-Sud_web.pdf;
· разделы учебников по конституционному правосудию (конституционному судебному процессу) о решениях КС России (Н.В. Витрук, под ред. В.В. Комаровой и М.А. Митюкова, под ред. М.С. Саликова и др.). См. также: Блохин П.Д., Кряжкова О.Н. Как защитить свои права в Конституционном Суде: Практическое руководство по обращению с жалобой в Конституционный Суд России. 2-е изд., с изм. М.: Институт права и публичной политики, 2015. Глава 6 (высылается преподавателем по запросу студентов);
2) ответить на следующие вопросы:
1. Перечислите стадии конституционного судебного процесса, предшествовавшие вынесению данного определения КС России, с указанием того, кто их совершал. (Правильное указание стадий – 4 балла, каждая ошибка последовательно снижает балл на 1 вплоть до 0.)
2. Какому конкретно требованию (требованиям) Федерального конституционного закона «О Конституционном Суде Российской Федерации» не соответствует, с позиции КС России, обращение заявителя и почему? Назовите требование (требования), приведите закрепляющие их правовые нормы и подтвердите фактическими обстоятельствами, изложенными в данном определении. (Требование (требования) названы полно и корректно, приведены необходимые правовые нормы, правильно названы фактические обстоятельства – 2 балла; несущественные или малочисленные ошибки – 1 балл, существенные и многочисленные ошибки – 0 баллов.)
3. Укажите тип, к которому относится данное определение КС России. Перечислите признаки, которые, по-вашему, свидетельствуют о типе определения. (Тип определения назван правильно, приведены необходимые признаки – 4 балла; каждое отступление от этого критерия последовательно снижает балл на 1 вплоть до 0.)
4. Имеет ли заявитель право на пересмотр вынесенных в его отношении правоприменительных актов на основании (или с учётом) данного определения КС России? Аргументируйте ответ со ссылкой на практику КС России. (Правильный ответ, релевантное обоснование, корректное оформление ссылок на практику КС России – 5 баллов; каждое отступление от этого критерия последовательно снижает балл на 1 вплоть до 0.)
5. Приведите пять примеров из практики 2020 и (или) 2021 года (в исключительных случаях, что должно быть мотивировано – 2019 года), когда КС России отказывал заявителям в принятии их обращений к рассмотрению или прекращал производство по делу на тех же основаниях, что и в данном определении. Опишите, почему в данном примере КС России отказал в принятии обращения к рассмотрению, и аргументируйте, почему вы считаете примеры релевантными. (Каждый корректный и описанный в достаточной степени пример оценивается в 1 балл, всего – 5 баллов.)
Варианты
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 141; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!