Тема 3. Образование и становление Великого княжества Литовского, Русского, Жемойтского /втор.полов. XIII – пер.полов. XVI вв. / (3 часа)
Учреждение образования
«ВЫСШИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ»
Кафедра гуманитарных наук
Планы семинарских занятий
по дисциплине
«История Беларуси» (в контексте мировых цивилизаций)
для студентов всех форм обучения
Минск 2011
Составитель: А.Н. Бадулин, кандидат исторических наук
Рецензент: Н.С. Машкина, преподаватель
Издание утверждено на заседании кафедры ГН
Протокол № 9 от «25 » мая 2011г.
Зав. кафедрой ____________ Л.П. Томилина
Предисловие
Каждый народ, страна имеет свою историю. Историческая наука одна из самых древних. Она позволяет обществу, опираясь на минувшие события, факты, делать правильные выводы и определять путь дальнейшего развития. Свою богатую историю имеет и белорусский народ.
В результате изучения дисциплины «История Беларуси» (в контексте мировых цивилизаций) студенты должны:
освоить и знать –
· основные теории общественного развития; формационный, цивилизационный и культурологический подходы для рассмотрения исторического процесса;
· главные исторические факты, даты, события, имена наиболее значительных людей;
· место и роль истории Отечества в общецивилизационном процессе;
· смысл основных научных терминов и понятий.
уметь характеризовать –
· основные этапы становления цивилизации на восточнославянских землях;
|
|
|
· основные этапы социально-экономического, политического и культурного развития Беларуси в контексте европейской и мировой истории;
· основные этапы становления и развития государственности.
уметь анализировать –
· теории общественного развития; формационный, цивилизационный и культурологический подходы для рассмотрения исторического процесса;
· противоречивость процессов исторического развития;
· основные тенденции развития белорусского народа в мировом историческом контексте.
научиться –
· уметь обосновать свою позицию и вести дискуссию по проблемам мировой и отечественной истории;
· терпимому отношению к другим взглядам, мыслям.
Данные планы семинарских занятий разработаны на основе общеобразовательного стандарта социально-гуманитарных дисциплин, в том числе и «Истории Беларуси» для высших учебных заведений. Изучение дисциплины должно содействовать расширению исторических знаний, воспитанию молодёжи в духе патриотизма, формированию личности с высокими морально-профессиональными качествами.
Тема 1. Введение. Мир и белорусские земли в древний период (2 часа)
План:
|
|
|
1. Предмет, задачи и периодизация дисциплины. Понятие цивилизация.
2. Доиндоевропейский период этнической истории белорусских земель. «Великое переселение народов» и белорусы.
3. Балты и славяне на белорусских землях. Теории происхождения белорусов.
Литература:
Гринблат М.Я. Белорусы: Очерки происхождения и этнической истории. Мн: Навука і тэхніка,1968.
Живописная Россия: Литовское и Белорусское Полесье.- Мн.: БелЭн, 1993.
Тойнби А.Дж. Постижение истории. – М.: Прогресс, 1990.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М.: Республика, 1994.
Бромлей Ю.В. Этносоциальные процессы: теория, история, современность. – М.: Наука, 1987.
Загорульский Э.М. Древняя история Белоруссии: Очерки этнической истории и материальной культуры (до ІХ в.). – Мн.: БГУ, 1977.
Калечиц Е.Г. Первоначальное заселение территории Белоруссии. – Мн.: Навука і тэхніка, 1984.
Пилипенко М.Ф. Возникновение Белоруссии: Новая концепция. – Мн.: Беларусь, 1991.
Этнаграфія беларусаў: гістарыяграфія, этнагенез, этнічная гісторыя/ В.К. Бандарчык і інш. – Мн.: Навука і тэхніка, 1985.
Яковец Ю.А. История цивилизаций: Учеб. пособие. – М.: Владос, 1997.
Темы рефератов:
1. Научные исследования о происхождении человека и современность.
|
|
|
2. Проблемы происхождения индоевропейцев.
Тема 2 . Европа и белорусские земли в раннем средневековье (2 часа)
План:
1. Образование и развитие Полоцкого и Турово-Пинского княжеств.
2. Принятие христианства на белорусских землях. Раскол христианства.
3. Культура белорусских земель /IX – пер. полов. XIII вв. /.
Литература:
Гудзь-Марков А.В. История славян. – М., 1997.
Загарульскі Э.М. Заходняя Русь: IX-XIII стст. – Мн.: Універсітэцкае, 1998.
История Европы / Ж. Альдебер, Й. Бендер, И. Груша и др. – Мн.: Выш.школа; М.: Просвещение, 1996.
Карнейчык Я.І. Беларуская нацыя: Гістарычны нарыс. – Мн.: Навука і тэхніка, 1969.
Лабынцаў Ю.А. Старая казка палесся (Турава-Пінская зямля). – Мн.: Полымя, 1993.
Пашуто В.Т., Флоря Б.Н., Хорошкевич А.Л. Древнерусское наследие и исторические судьбы восточного славянства. – М.: Наука, 1982.
Пилиста Г.М. Введение христианства на Руси: предпосылки, обстоятельства, последствия. – Мн.: Беларусь, 1988.
Седов В.В. Восточные славяне в VI – XIII вв. – М.: Наука,1982.
Яковец Ю.А. История цивилизаций: Учеб. пособие. – М.: Владос, 1997.
Темы рефератов:
1. Пантеон богов в мифологии белорусов.
2. Происхождение христианства.
Тема 3. Образование и становление Великого княжества Литовского, Русского, Жемойтского /втор.полов. XIII – пер.полов. XVI вв. / (3 часа)
|
|
|
План:
1. Создание ВКЛ и основные события его внутриполитической жизни.
2. Государственно-политический строй и внешнеполитическая деятельность.
3. Социально-экономическое развитие белорусских земель.
4. Культура белорусов в ВКЛ.
Литература:
Живописная Россия: Литовское и Белорусское Полесье.- Мн.: БелЭн, 1993.
З глыбі вякоў: Наш край: Гісторыка-культуралагічны зборнік/ Навук. рэд. А.К. Краўцэвіч. Вып.1. – Мн.: Навука і тэхніка, 1996; Вып.2. – Мн.: Бел. навука, 1997.
Краўцэвіч А.К. Тэўтонскі ордэн: Ад Ерусаліма да Грунвальда. – Мн.: Навука і тэхніка, 1993.
Казлоў Л.Р., Цітоў А.К. Беларусь на сямі рубяжах (XI – пачатак XX стст. ). – Мн.:Беларусь, 1993.
Насевіч В.Л. Пачаткі Вялікага княства Літоўскага: Падзеі і асобы. – Мн.: Полымя, 1993.
Спиридонов М.Ф. Закрепощение крестьянства Беларуси (XV – XVI вв.). – Мн.: Навука і тэхніка,1993.
Чаропка В.К. Уладары Вялікага княства. – Мн.: Полымя, 1993.
Юхо І.Я. Крыніцы беларуска-літоўскага права. – Мн.: Беларусь, 1991.
Юхо Я.А. Кароткі нарыс гісторыі дзяржавы і права Беларусі. – Мн.: Універсітэцкае, 1992.
Вялікае княства Літоўскае. Культура і асвета // Энцыклапедыя гісторыі Беларусі. / Т.В. Габрусь, Г.Я. Галенчанка, А.К. Лявонава, І.В. Саверчанка – Мн.: Бел.энцыклапедыя, 1994. – Т.2. – С. 406 – 412.
Гусоўскі М. Песня пра зубра. – Мн.: Маст. літаратура, 1980
Дварчанін І.С. Ф. Скарына як культурны дзеяч і гуманіст на беларускай ніве. – Мн.: Навука і тэхніка, 1991.
Лявонава А.К. Старажытнабеларуская скульптура. – Мн.: Навука і тэхніка, 1991.
Очерки истории науки и культуры Беларуси IX – начала XX вв. / Академия наук Беларуси. Ин-т истории; Редкол.: П.Т. Петриков и др. – Мн.: Навука и тэхника, 1996.
Помнікі мастацкай культуры Беларусі эпохі Адраджэння / АН Беларусі, Ін-т мастацтвазнаўства, этнаграфіі і фальклору; Рэд. С.В. Марцэляў. – Мн.: Навука і тэхніка, 1994.
Ткачоў М.А. Замкі і людзі. – Мн.: Навука і тэхніка, 1991.
Францыск Скарына і яго час: Энцыкл.даведнік. – Мн.: БелСЭ, 1988.
Шалькевіч В.Ф. Гісторыя палітычнай і прававой думкі Беларусі: Навуч.дапаможнік. – Мн., 1999.
Темы рефератов:
1. История крестовых походов европейцев.
2. Грюнвальдская битва – единение славян против крестоносцев.
3. Ф. Скорина – первопечатник, просветитель, гуманист.
4. Батлейка – белорусский народный театр.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!