Б) государственная власть ограничена правом.
КЛАСС
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Урок № 4(5) Дата 01.11 – 9 – А класс
04.11 – 9 – Б класс
Тема урока: Правовое государство
Цели урока: создать условия для формирования представлений о правовом государстве и его признаках.
Основные задачи:
Развивающая : продолжить развивать мыслительные навыки, формировать понятия, развивать умения выделять признаки, умение работы с текстами.
Воспитательная:показать преимущества правового государства.
Основные понятия: правовое государство,верховенство права, незыблемость права.
План урока:
1.Понятие правового государства.
2.Развитие теории правового государства
3.Принципы (признаки) правового государства.
Ход урока.
1. Оргмомент. Приветствие, проверка готовности к уроку.
2. Проверка д/з. тесты в формате ГИА.
На прошлом уроке мы изучали тему Государство и Политические режимы. Проверим как вы усвоили этот материал..
Тест по теме «Государство и политический режим»Приложение 1
Приложение 1 . Тестовая работа. 9 класс Тема: Государство
1.Форма государственного устройства, характеризующаяся единой системой высших государственных органов, действующих без ограничений на территории всей страны, называется государством:
1.социальным 2. бюрократическим 3.унитарным 4. федеративным
2.Форма правления, при которой власть передается по наследству, сосредоточена в руках одного человека, осуществляющего единоличное правление, называется:
|
|
|
1.ограниченная монархия. 2.парламентская республика.
3.президентская республика; 4. абсолютная монархия
3. Необходимым условием существования демократии является наличие:
1.цензуры 2.свободных выборов 3.органов местного самоуправления
4.образованного аппарата управления
4. К чертам тоталитарного режима относятся:
1. равенство всех перед законом 2.полный контроль государства над обществом
3.свобода СМИ 4.принцип разделения властей
5. Россия по форме государственного устройства является:
1.федерацией 2.унитарным государством 3.конфедерацией 4.содружеством
6 . Президент является главой государства, формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Это черты:
1.абсолютной монархии; 2. президентской республики
3.ограниченной монархии; 4. парламентской республики.
7.Верны ли следующие суждения о формах государства? Да или нет
А. Федерация – государственные образования, имеющие общий союзный центр, но сохранивших при этом относительную политическую самостоятельность.
Б. В республике решающую роль в управлении страной играет правитель, получивший верховную власть по наследству.
|
|
|
8. Признаком государства являются:
1) существование соседской общины 2) религиозные взгляды
3) единый язык 4) налоговые сборы
Определите при каких режимах (демократическом, тоталитарном, авторитарном) могли произойти следующие события.
1.Поэт иронично отозвался о вожде и за это был сначала сослан в другой город, а затем арестован и расстрелян.
2.Известный писатель критически изображал жизнь в стране, правящий режим реагировал на его выступления снисходительно.
3.Известный общественный деятель не раз критиковал формальное разделение властей в государстве. Он указывал на незначительную роль парламента в стране и господствующее положение исполнительной власти, за что неоднократно привлекался к ответственности.
4. В государстве Z власть принадлежит одной политической партии, которая ограничила права граждан и стремится полностью контролировать их частную жизнь. Какой политический режим сложился в государстве Z?
Определите форму правления государства .
В государстве Н. существуют президент и парламент. При этом правительство формируется на парламентской основе, то есть из числа лидеров партии, получившей большинство в парламенте. Правительство государства Н. ответственно перед парламентом. В условиях какой формы правления возможна подобная ситуация?
|
|
|
Изучение новой темы.
Мы продолжаем изучать раздел «Политика». откройте тетради и запишите тему урока: Правовое государство.
(постановка цели учащимися) Познакомиться с понятием и структурой правового государства, понять, как же это государство защищает права и свободы человека.
Правовое государство – это государство, в котором господствует право! Государство, которое защищает права и свободы каждого человека, т.е. наши с вами права! Вот почему необходимо знать и понимать, что же такое правовое государство и как оно устроено
1. На вопрос о сущности правового государства можно ответить так – это государство, в котором господствует право. Такой ответ будет правильным, но не полным. Поэтому правоведы подчеркивают, что высшая цель правового государства – обеспечить права человека и гражданина/ (а также о том, что государственная власть в правовом государстве действует только в рамках права, то есть ограничена правом.)
2. Несмотря на особые признаки, о которых мы еще сегодня поговорим, правовому государству присущи все те черты (признаки) государства, о которых вы уже знаете. Давайте вместе вспомним эти черты! (Единство территории, публичная власть, суверенитет, законодательная деятельность, налоговые сборы)
|
|
|
3. Какова же должна быть позиция государственной власти по отношению к правам человека? Получить ответ мы сможем познакомившись с текстом учебника стр. 29. И фрагментом Конституции РФ. основная обязанность государства по конституции?
Давайте рассмотрим еще одну точку зрения на понятие правового государства. Принадлежит она русскому философу и правоведу Б. А. Кистяковскому. Сейчас вы открываете учебник на странице 30 и в течение 3-4 минут работаете с документом и ответим на вопросы к ним.
Документ
Характеризуя правовое государство надо признать, что основной его признак заключается в том, что в нем власти положены известные границы, здесь власть ограниченная и подзаконна… Правовому государству тоже необходимо присуща власть, но эта власть введена в известные рамки, она осуществляется в определенных формах и носит строго правовой характер…
4. Как вы понимаете утверждение о том, что в правовом государстве «власти положены известные границы»? Какие границы имеет в виду автор? (а также о том, что государственная власть в правовом государстве действует только в рамках права, то есть ограничена правом.)
Таким образом, мы с вами выяснили, что понятие «Правовое государство» очень многогранно. Существует множество различных определений. Однако вся сущность сводится к одной главной черте – господство права и ограниченность власти правом! Отсюда и название – правовое государство! Открываем в конце учебника словарь с. 220 зачитаем и запишем в тетради понятие правового государства.
Запись в тетради определения правового государства. Правовое государство – государство, в котором: а) высшей целью является обеспечение прав человека и гражданина;
б) государственная власть ограничена правом.
- Развитие теории правового государства
Сейчас мы с вами поработаем с тетрадями , используя текст учебника, заполните таблицу.
| Личность | Характеристика правового государства |
| Платон | Государство возможно только там, где господствует справедливый закон |
| Аристотель | Поддерживал точку зрения Платона |
| Цицерон | Право должно быть выше власти |
| Дж. Локк | Верховенство юридических законов (провозглашаются юридические законы, признаются естественные, неотчуждаемые права человека, о которых мы поговорим на следующих занятиях, осуществляется разделение властей) |
| Ш. Монтескье | Принцип разделения властей (как вы думаете, как разделял власть Монтескье ) – законодательная, исполнительная, судебная |
| И. Кант | Категорический императив (абсолютно обязательное требование) – государство должно быть правовым, с разделением властей |
| С. А. Котляревский | Будущее страны – господство права |
- Пришло время поговорить об основных признаках правового государства. Наука называет как минимум 3 таких признака:
Учебник с. 32-33 Назовите их. Запишите в тетрадях.
· Верховенство права (Ни один государственный орган, ни одно должностное лицо, никакой коллектив лиц, никакие государственные и общественные организации, ни один человек не освобождается от обязанности подчиняться закону). Закон суров, но это закон! – с почтением говорили древние римляне, имея в виду принцип абсолютного господства закона в обществе
· Незыблемость прав и свобод человека (права человека – главный естественный ограничитель государственной власти)
· Разделение властей Посмотрите на схему на стр. 33(законодательная, исполнительная и судебная, что способствует ограничению государственной власти) Запись в тетради схемы
Разделение властей
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!