В2. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «структура деятельности».

Контрольная работа на промежуточной аттестации

по обществознанию 

класс 11   

Вариант 2

Часть 1 (А)

 


Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?

 

а) замедленные темпы развития реликтовых племён Центральной Африки;

б) строительство Цимлянского водохранилища;

в) формирование рас;

г) развитие торговли и мореплавания в  Древней Греции.

 

2. Формами чувственного познания не являются:

 

а) ощущения;               в) представления;

б) суждения;                     г) восприятия.

 

3. К мировым религиям не относится:

 

а) буддизм;                       в) анимизм;

б) ислам;                           г) христианство.

 

4. Определите, какое  из высказываний является верным.

 

 А. Высказывание «Яблоня – это дерево» является умозаключением.

 Б. Высказывание «Все люди смертны. Антонов – человек.. Следовательно, Антонов смертен» является суждением.

 

1) верно только А;       3) верны оба высказывания;

2) верно только Б;      4) оба высказывания неверны.

 

5. Социальной потребностью является потребность в:

1) пище;                           3) воде;

2) воздухе;                         4) труде.

 

6. Социальными нормами являются:

 

а) законы природы;      в) обычаи;

б) документы;                    г) контракты;

 

7. Экономическую сферу жизни общества характеризует(-ют):

 

1)  важнейшие открытия и изобретения в науке;

2)  национальная дифференциация;

3)  общественное разделение труда;

4)  социальные конфликты.

 

8. К осмысленным побудителям деятельности человека относятся:

1) мотивы;                    3) привычки;

2) влечения;            4) эмоции.

 

9. В отличие от природы, общество:

1) является системой;

2) находится в развитии;

3) выступает в качестве творца культуры;

4) развивается по собственным законам.

 

Какой из признаков присущ традиционному обществу?

1) развитое фабричное производство;

2) создание основного продукта в сельском хозяйстве;

3) завершение промышленного переворота;

4) высокоразвитая инфраструктура.

 

11.Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

А. Рост государственных ассигнований на производство новых видов вооружения является примером связи политической и экономической сфер общества.

Б. Финансирование меценатом деятельности музея является примером связи экономической и духовной сфер общества.

 

1) верно только А;                 3) верны оба суждения;

2) верно только Б;                  4) оба суждения неверны.

 

Для какой науки вопрос о соотношении понятий «добро» и «зло» является основным?

1) психологии;                       3) эстетики;

2) этики;                                 4) социологии.

 

13. Человек, в отличие от животного, обладает способностью:

 

1) действовать сообща с себе подобными;

2) видеть цель своих действий;

3) обучать потомство;

4) защищаться от опасности.

 

Для какой деятельности характерно обобщение свойств вещей в понятиях?

1) материально-производственной;

2) социально-преобразовательной;

3) духовно-практической;

4) духовно-теоретической.

 

15. Земледелец обрабатывает землю с помощью специальной техники. Объектом   деятельности является:

1) земля;                           3) выращиваемая культура;

2) техника;                       4) земледелец.

 

16. Верны ли следующие суждения об истине?

А. Относительность истины обусловлена безграничностью и изменчивостью постигаемого мира.

Б. Относительность истины обусловлена ограниченностью познавательных возможностей человека.

 

1) верно только А;              3) верны оба суждения;

2) верно только Б;              4) оба суждения неверны.

 

 

Культура в широком смысле – это

1) уровень технического развития общества;

2) совокупность всех достижений человечества;

3) уровень образованности населения;

4) все жанры искусства.

 

18. И человеку, и животному свойственны потребности в

 

1) социальной активности;

2) целенаправленной деятельности;

3) заботе о потомстве;

4) изменении среды обитания.

 

19. Деятельность государства по управлению обществом представляет собой пример деятельности:

1) экономической;                     3) социальной;

2) духовной;                                   4) политической.

 

20. В стране А. гарантировано существование предприятий различных форм собственности. Успех этих предприятий напрямую зависит от спроса потребителей на выпускаемый товар. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны А.?

1)  плановому;                             3) рыночному;

2) командному;                           4) традиционному.

 

 


Часть 2 (В)

В1. Какое слово пропущено в схеме?

 

 


 

 

 


Ответ: _______________________________________________

В2. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «структура деятельности».

 

Найдите и укажите  два термина, не связанных с понятием «структура деятельности».

 

Субъект, цель, учение, объект, средства, результат, индивид.

 

Ответ: _______________________________________________

 

В3.  Установите соответствие между типами общества и их основными чертами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  СУЩЕСТВЕННЫЕ ПРИЗНАКИ     ЗНАЧЕНИЕ ПОНЯТИЯ
А) Высокая социальная мобильность 1) Традиционное общество
Б) Деление общества по профессиям 2) Индустриальное общество
В) Преобладание сферы услуг 3) Постиндустриальное общество
Г) Большая роль в обществе церкви и армии    
Д) Машинное производство    

 

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

 

А Б В Г Д
         

 

В4. Найдите в приведенном ниже списке проявления, отражающие социальную природу человека, и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) интересы 4) умения
2) мировоззрение 5) наследственность
3) задатки 6) идеалы

 

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

 

Ответ: _______________________________________________

 

В5   Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.

 

В ________________  (1) обществе партии должны бороться за власть легальными парламентскими методами. Предпола­гается, что между ними должно устанавливаться согласие относительно того, какие средства борьбы могут быть ис­пользованы, а какие недопустимы. Партия, находящаяся у ______________ (2), следуя общепринятым нормам, предпочитает отказываться от применения к соперникам способов наси­лия и подавления, признает право других .___________ (3) отстаивать свои экономические и политические програм­мы. В случае потери поддержки ________________          (4) на очеред­ных выборах правящая партия мирным путем передает власть партии, набравшей большинство голосов, и перехо­дит в ________________                                     (5).

Выберите из предлагаемого списка слова, которые сле­дует вставить в пробелы. Слова в списке даны в именитель­ном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать.

Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пробел.

 

 

  А избиратели Д демократическое
  Б власть Е партия
  В цели Ж оппозиция
  Г политика 3 устав

 

Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пробелов. Запиши­те под каждым номером букву, обозначающую в списке вы­бранное вами слово. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

 


Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 29; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!