Знакомство со стихотворением А. Майкова «Весна» (с.66)
Прочитайте на с. 66 еще одно стихотворение А.Майкова.
– О каком растении рассказал поэт?
- С каким чувством он пишет о первом цветке?
– Как автор называет этот цветок?
– Какое слово помогает представить последний снежок в стихотворении «Весна»?
– Как вы понимаете значение этого слова?
Сквозистый снежок – рыхлый снег.
– Прочтите выразительно стихотворение «Весна».
– Чем отличается стихотворение от сказки?
Игры Деда Буквоеда.
Игра «Песочные часы»
– Буквы, проходя через узкое горлышко песочных часов, образуют слова. Пересыпьте песочек с буквами и назовите эти слова.
Ответ: Собака, булка, утка, рак, краб.
10. Ответь на вопросы Знайки:
– Как называется третий раздел учебника?
– Стихотворения каких авторов вы прочитали?
– Какое стихотворение понравилось больше? Почему?
- Прочтите пословицу и объясните ее значение:
Весна да осень – на дню погод восемь.
11. Работа над проектом «Составляем сборник загадок».
Мы с вами уже знаем, что такое загадка. Давайте нашим классом создадим Сборник загадок первого класса.
Для этого, вам нужна помощь взрослых. Выбери с родными какую-нибудь тему, и подбери к ней 3 загадки, запиши их на альбомном листе, нарисуй отгадки. Ты можешь придумать свою загадку. За советом обратись на с.69.
Темы могут быть такие, например: Времена года, Еда, Животные, Школьные предметы, в комнате, семья, транспорт или много других на выбор. Все ваши загадки соберём в папку, и будет у нас ваш сборник.
Внеклассное чтение. Прочти сказку «Петух и собака» на с.54-56, ответь на вопросы.
Дополнительно (по желанию): с 58-59 «Странички из старинных книг» и «Цветные странички» на с.60-61.
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!