Перечислите основные форматы графических и звуковых файлов .
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА НАД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТЬЮ МОДУЛЯ
Сформулируйте понятие мультимедиа . Перечислите основные виды мультимедиа информации .
Мультимедиа (multimedia) — это современная компьютерная информационная технология, позволяющая объединить в компьютерной системе текст, звук, видеоизображение, графическое изображение и анимацию(мультипликацию). Мультимедиа – это сумма технологий, позволяющих компьютеру вводить, обрабатывать, хранить, передавать и отображать (выводить) такие типы данных, как текст, графика, анимация, оцифрованные неподвижные изображения, видео, звук, речь.
Применение мультимедийных технологий подразделяется на :общее или индивидуальное пользование;для профессионалов или для рядового потребителя;для применения интерактивного и не интерактивного;для использования информации по месту или на расстоянии.
2. Опишите основные направления внедрения мультимедиа - технологий в науку и образование.
Мультимедиа-технологии — это одно из перспективных направлений информатизации учебного процесса. В совершенствовании программного и методического обеспечения, материальной базы, а также в обязательном повышении квалификации преподавательского состава видится перспектива успешного применения современных информационных технологий в образовании.
Мультимедиа — это взаимодействие визуальных и аудиоэффектов под управлением интерактивного программного обеспечения с использованием современных технических и программных средств, они объединяют текст, звук, графику, фото, видео в одном цифровом представлении.
Гипермедиа – это компьютерные файлы, связанные посредством гипертекстовых ссылок для перемещения между мультимедийными объектами.
Мультимедийные педагогические технологии в рядовых занятиях на уроках применяются в следующих формах:
1. Создание презентаций. материал для подачи.
2. Оценка знаний.
3. Студенческие проекты.
Какими негативными факторами характеризуется использование мультимедиа - технологий в образовании ?
К числу отрицательных аспектов можно отнести:
· свертывание социальных контактов, сокращение социального взаимодействия и общения, индивидуализм,
· трудность перехода от знаковой формы представления знания на страницах учебника или экране дисплея к системе практических действий,
В чем заключаются особенности систем мультимедиа ?
Мультимедиа технологии являются одним из наиболее перспективных и популярных направлений информатики. Они имеют целью создание продукта, содержащего "коллекции изображений, текстов и данных, сопровождающихся звуком, видео, анимацией и другими визуальными эффектами, включающего интерактивный интерфейс и другие механизмы управления".
Несомненным достоинством и особенностью технологии являются следующие возможности мультимедиа, которые активно используются в представлении информации:
· возможность увеличения (детализации) на экране изображения или его наиболее интересных фрагментов, иногда в двадцатикратном увеличении (режим "лупа") при сохранении качества изображения. Это особенно важно для презентации произведений искусства и уникальных исторических документов;
· возможность сравнения изображения и обработки его разнообразными программными средствами с научно-исследовательскими или познавательными целями;
· возможность выделения в сопровождающем изображение текстовом или другом визуальном материале "горячих слов", по которым осуществляется немедленное получение справочной или любой другой пояснительной (в том числе визуальной) информации (технологии гипертекста и гипермедиа);
· возможность осуществления непрерывного музыкального или любого другого аудиосопровождения, соответствующего статичному или динамичному визуальному ряду;
· возможность использования видеофрагментов из фильмов, видеозаписей и т.д., функции "стоп-кадра", покадрового "пролистывания" видеозаписи;
· возможность подключения к глобальной сети Internet;
· возможность работы с различными приложениями (текстовыми, графическими и звуковыми редакторами, картографической информацией);
· возможность создания собственных "галерей" (выборок) из представляемой в продукте информации;
· возможность автоматического просмотра всего содержания продукта ("слайд-шоу") или создания анимированного и озвученного "путеводителя-гида" по продукту ("говорящей и показывающей инструкции пользователя"); включение в состав продукта игровых компонентов с информационными составляющими;
· возможность "свободной" навигации по информации и выхода в основное меню (укрупненное содержание), на полное оглавление или вовсе из программы в любой точке продукта.
Существует несколько понятий, связанных с мультимедиа и использованием соответствующих средств информатизации. В частности, при использовании средств мультимедиа существенно возрастает роль иллюстраций.
Иллюстрация также является многозначным термином. Существует два основных толкования этого термина.
Иллюстрация (иллюстрирование) - это:
· введение в текст поясняющей или дополняющей информации другого типа (изображения и звука),
· приведение примеров (возможно и без использования информации других типов) для наглядного и убедительного объяснения.
В мультимедиа-средствах иллюстрации могут быть представлены в виде примеров (в том числе и текстовых), двухмерных и трехмерных графических изображений (рисунков, фотографий, схем, графиков, диаграмм), звуковых фрагментов, анимации, видео фрагментов.
В настоящее время созданы мультимедийные энциклопедии по многим школьным дисциплинам и образовательным направлениям. Разработаны игровые ситуационные тренажеры и мультимедийные обучающие системы, позволяющие организовать учебный процесс.
Мультимедиа является эффективной образовательной технологией благодаря присущим ей качествам интерактивности, гибкости и интеграции различных типов учебной информации, а также благодаря возможности учитывать индивидуальные особенности учащихся и способствовать повышению их мотивации.
Предоставление интерактивности является одним из наиболее значимых преимуществ мультимедиа-средств. Интерактивность позволяет в определенных пределах управлять представлением информации: пользователь может индивидуально менять настройки, изучать результаты, а также отвечать на запросы программы о конкретных предпочтениях, устанавливать скорость подачи материала, число повторений и другие параметры, удовлетворяющие индивидуальным потребностям. Это позволяет сделать вывод о гибкости мультимедиа технологий.
Технологии мультимедиа позволяют осмысленно и гармонично интегрировать многие виды информации. Это позволяет с помощью компьютера представлять информацию в различных формах, таких как:
· изображения, включая отсканированные фотографии, чертежи, карты и слайды;
· звукозаписи голоса, звуковые эффекты и музыка;
· видео, сложные видеоэффекты;
· анимации и анимационное имитирование.
Перечислите основные форматы графических и звуковых файлов .
Форматы растровых изображений.
· ВМР – это формат, который позволяет сохранить изображения поточечно, без сжатия.
· JPEG – данный формат получается благодаря сложным алгоритмам для сжатия изображений. Во время такого сжатия происходит потеря данных и ухудшение качества изображений.
· GIF – это один из наиболее тяжелых форматов, которые позволяют сохранить изображение без видимых изменений и сжатий.
· TIFF – данный формат наиболее популярен среди всех графических редакторов. В нем не происходит абсолютно потерь, однако размер изображения достаточно сжимается, сохраняя при этом исходное качество.
· PNG – формат, аналогичный GIF, но имеет еще большее количество цветов.
Форматы векторных изображений.
· CGM – это является стандартным форматом векторной графики в сети.
· EPS – этот же формат, наоборот, используется не в сети, а на персональных компьютерах. поддерживается любой операционной системой.
· SVG – этот формат позволяет использовать двумерные картинки, поскольку можно сохранять как текст с картинками, так и анимацию.
Звуковые форматы.
К музыкальным форматам можно отнести WAV, APE, FLAC. Данные форматы практически не выполняют сжатие. А если и выполняют, то во время воспроизведения звук конвертируется в исходных с высоким качеством.
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 64; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!
