Адаптация ребёнка в новом детском саду
Мы с мужем переживали за свою дочку больше чем она сама. Первый день в новом саду дочка провела до обеда.
Это было необходимо для того, чтобы она адаптировалась в новой обстановке. Приняли её в новой группе очень тепло.
Воспитатели показали ей группу, гигиеническую комнату, игрушки и попросили ребят дружить с Миланой.
Дети в группе оказались все очень разные. Давно известный факт, что дети жестокие. И во многом эта жестокость обусловлена воспитанием.
В первый же день наша девочка подружилась с Ксюшей и Настей. Они показали ей игрушки и провели весело время.
На следующий день эти же девочки сказали нашей дочери, что у неё не красивые сапоги. Естественно ребёнок расстроился.
Ещё несколько дней спустя, всё те же девочки начали говорить нашей Милане, чтобы она шла туда, откуда пришла. Что это их группа, а она здесь чужая.
Вечером моя девочка плакала и говорила, что ей не хочется идти в новый сад. Пришлось поговорить с воспитателем и решать этот вопрос на взрослом уровне.
Но нужно отметить, что в новом саду наша девочка ни разу не плакала. Не любит она при посторонних показывать свою слабость.
В группе много приятных, милых детей. Милана подружилась с другими девочками и всё пришло в норму.
В целом адаптация прошла спокойно. Новый сад дочке нравится больше, чем старый. Она отметила яркие краски в интерьере сада и большое количество игрушек в группе.
|
|
|
Со своей стороны, хочу отметить, что в новом саду воспитатели уделяют больше времени учебному процессу, творческой деятельности и играм с детьми.
Прошло ещё очень мало времени, но уже сейчас понятно, что адаптацию наш ребёнок прошёл безболезненно и достаточно быстро.
Отличая нового сада от старого
Принципиальных отличай не так много. Внешнее и внутреннее строение сада идентично старому садику. Внутренняя отделка конечно отличается. В холе стены окрашены в светлые тона. Создается впечатление объёма и пространства.
На много больше в новом саду выставок, декоративных стендов с детскими поделками. Группа, в которую мы попали, также отличалась от той, из которой мы пришли.
Когда заходишь в раздевалку в глаза бросаются разноцветные шкафчики. Каждый шкафчик украшен атласной лентой с прищепкой, на которые воспитатели вешают рисунки детей.
На противоположной стене висит большой стенд, на который вывешиваются творческие работы ребятишек.
Группа оборудована красивой мебелью. Всё грамотно и красиво расставлено. Много игрушек, конструкторов, настольных игр. Оборудован учебный уголок, где с детьми проводятся занятия.
С пятилетнего возраста дети занимаются математикой, грамотой, учатся работать с клеткой. Активно занимаются творческой и спортивной деятельностью. Принимают участие в городских мероприятиях.
|
|
|
Итак, я перечислила основные моменты, которых с старом саду у нас не было. Надеюсь мы сделали правильный выбор и не пожалеем о своём решение перевести ребёнка в другой детский сад.
Теперь вы знаете как перевести ребёнка в другой сад без психологической травмы. Разговаривайте с ребёнком и готовьте заранее к разным изменениям в его жизни
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!