Рассмотрите схему и выполните задания 13- 16 модели ЕГЭ.
13. Укажите фамилию русского полководца, одержавшего победы у Рябой могилы, Ларги и Кагула.
Ответ:________.
14. Укажите название крепости, обозначенной на схеме цифрой «6».
Ответ:________.
15. Назовите реку, обозначенную на схеме двумя цифрами «4».
Ответ:_________.
16.Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Цифрой «5» на схеме обозначен пролив Дарданеллы.
2) Место Чесменского сражения обозначено цифрой «3».
3) В городе, обозначенном на схеме цифрой «1», был подписан договор, который подвёл итоги Русско-турецкой войны, известной как Чигиринские походы.
4) Современником событий был адмирал П.С. Нахимов.
5) По итогам войны Крымский полуостров вошёл в состав России.
6) Укреплённый пункт (рубеж), показанный на схеме цифрой «2», называется Перекоп.
| Румянцев |
| Измаил |
| Дунай |
| 236 |
Ответ:________.
ОТВЕТ:
Рассмотрите схему и выполните задания 13- 16 модели ЕГЭ.
13. Укажите название страны, с которой Россия вела войну, события которой обозначены на схеме. Ответ запишите словом.
Ответ:______.
14. Укажите год захвата крепости, обозначенной цифрой «6», в ходе войны ,события которой отражены на схеме.
Ответ:_______.
15. Укажите название реки, обозначенной на схеме цифрой «4», за победу у которой А.В. Суворов получил графский титул и почётную приставку к фамилии.
|
|
|
Ответ:________.
16.Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Цифрой «8» на схеме обозначена территория, вошедшая в состав Российской империи по итогам мирного договора, подписанного в населённом пункте, обозначенном на схеме цифрой «5».
2) Цифрой «9» на схеме обозначены земли, вошедшие в состав России в год обретения США независимости.
3) Город, обозначенный на схеме цифрой «7», в настоящее время главная военно-морская база России на Чёрном море.
4) Победы у о. Тендра, о. Фидониси и м. Калиакрия одержаны адмиралом Г.А. Спиридовым.
5) Крепость, обозначенная на схеме цифрой «1», перед началом войны была опорным пунктом России на побережье Чёрного моря.
6) Союзником России в данной войне была Пруссия.
Ответ:__________________
| Турция |
| 1790 |
| Рымник |
| 123 |
ОТВЕТ:
Задание № 23 модели ЕГЭ.
В эпоху Екатерины II в армии на смену линейной тактике приходит усилиями П.А. Румянцева, А.В. Суворова и других военачальников более маневренная тактика колонн и рассыпного строя. Объясните, в чем состояли преимущества и недостатки такого строя (приведите три объяснения).
|
|
|
Задания к Разделу 6.
Рассмотрите схему и выполните задания 13- 16 модели ЕГЭ.
13. Назовите год завершения войны, события которой отображены на схеме.
Ответ:___________.
14. Укажите название моря, ставшего местом ведения боевых действий и обозначенного на вставке к схеме цифрой «5». Название моря запишите одним словом.
Ответ: ____ ____.
15. Назовите полуостров, обозначенный на вставке к схеме цифрой «6», где велись боевые действия в ходе данной войны. Название полуострова запишите одним словом.
Ответ:__________.
16. Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Сражение у мыса Чесма обозначено цифрой «1».
2) Цифрами «3» и «4» показаны географические пункты, общее название которых Стамбул.
3) Современниками событий были адмиралы В.А. Корнилов, П.С. Нахимов и В.И. Истомин.
4) В ходе войны боевые действия велись в районе Архангельска, обозначенного на вставке к схеме цифрой «7».
5) В ходе войны город, обозначенный на схеме цифрой «2», держал осаду 349 дней, но всё же южная его часть была сдана противнику.
|
|
|
6) Следствием войны стало крушение четырёх империй.
| 1856 |
| Балтийское |
| Камчатка |
| 345 |
Ответ:________.
ОТВЕТ:
Задание № 24 модели ЕГЭ.
По историческим вопросам высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из противоречивых точек зрения.
«В состоявшемся 26 августа 1812 г. сражении у села Бородино русская армия одержала победу над армией Наполеона Бонапарта».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть ее. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1)………
2)………
Аргументы в опровержение:
1)……….
2)……….
Задание № 24 модели ЕГЭ.
По историческим вопросам высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из противоречивых точек зрения.
«Крымская война не была поражением, как минимум она свелась к боевой ничье»».
|
|
|
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть ее. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1)………
2)………
Аргументы в опровержение:
1)……….
2)……….
Задание № 6 модели ЕГЭ.
Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.
| ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ | |
| А) | «Он вошел к великому князю Александру, разбудил его и сказал, опустившись на колени: «Приветствую Вас как моего монарха! Император…только что скончался от удара». Великий князь вскрикнул и был близок к обмороку. Но Пален коротко приказал ему: «Ваше Величество, дело касается как Вашей личной безопасности, так и безопасности всей царской фамилии. Соблаговолите немедленно одеться и явиться к колеблющимся солдатам, чтобы успокоить их. Вот – князь Зубов, генерал Беннингсен и ваш генерал-адъютант – все были свидетелями кончины императора…» Никогда еще новое воцарение не вызывало такого всеобщего восторга! Это было какое-то опьянение, возраставшее с каждым днем, благодаря возвращению ссыльных и заключенных. Молодой государь неуклонно повторял, что будет управлять только согласно закону». |
| Б) | «Он чистосердечно и искренне верил, что в состоянии все видеть своими глазами, все слышать своими ушами, все регламентировать по своему разумению, все преобразовывать своею волею…И вот, когда наступил час испытания, вся блестящая фантасмагория этого величественного царствования рассеялась, как дым. В самом начале Восточной войны армия…столь хорошо дисциплинированная с внешней стороны, оказалась без хорошего вооружения, без амуниции, разграбленная лихоимством и взяточничеством начальников, возглавляемая генералами без инициативы и без знаний. Финансы оказались истощенными, пути сообщения через огромную империю непроездными, и при проведении каждого мероприятия власть наталкивалась на трудности, создаваемые злоупотреблениями и хищениями». |
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) При этом императоре резко возросла бюрократизация страны.
2) В отрывке речь идет об убийстве императора Павла.
3) Император, о котором идет речь, - Александр II.
4) При этом императоре была введена особая форма комплектования и содержания армии.
5) В отрывке идет речь о Крымской войне.
6) В отрывке идет речь о Русско-турецкой войне 1877-1878 гг.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| Фрагмент А | Фрагмент Б | ||
ОТВЕТ: 2415
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 1079; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!