Вопрос 4. Как вы понимаете «ролевое ожидание в общение». Приведите примеры.
Ч. Тема.Типы социальных ролей. 2. Ролевое ожидание в общении
1.
Вопрос 1. Назовите типы социальных ролей.
Ответ на 1 вопрос.
Социальная роль – это нормативно одобренное, ожидаемое окружающими людьми поведение человека в определённых обстоятельствах.
В своей жизни и даже ежедневно личность выполняет несколько ролей. Совокупность ролей называется ролевым набором. Можно выделить следующие группы или типы ролей:
1. Семейно-родственные – супруг, мать, ребенок, брат, дедушка и т. п.
2. Общественно-бытовые или ситуационные – хозяин, гость, покупатель, пассажир, зритель, отдыхающий и т. п.
3. Профессионально-производственные – работник, владелец, руководитель, токарь, пилот, военнослужащий, врач и т. п.
4. Социально-политические – депутат, избиратель, президент, лидер партии,
член партии.
5. Национально-этнические – роли в соответствии с этнической принадлежностью.
Марксистская социология подразделяет социальные роли на институциализированные и конвенциональные (по соглашению). Институциализированные являются ведущими, так как проистекают из социальной структуры общества. Конвенциальные возникают в процессе групповых взаимодействий относительно произвольно и имеют объективную окраску.
Американский социолог Т. Парсонс выделял пять основных характеристик социальной роли:
· эмоциональный (сдержанность или раскованность);
|
|
|
· способ получения (предписание или завоевание);
· масштаб (строгая ограниченность или размытость);
· формализация (действия по правилам или произвольно);
· мотивация (личная прибыль или общее благо).
Вопрос 2. Какие типы социальных ролей знаете. Охарактеризуйте их.
Ответ на 2 вопрос.
Под формальной ролью Социальные роли делятся на: формальные, внутригрупповые, межличностные, индивидуальные.
понимается линия поведения, которую выстраивает человек в соответствии с усвоенными им ожиданиями общества при выполнении конкретной социальной функции. Например: директор школы – в рабочее время, зритель в театре – вечером, муж – дома и т.д.
Под внутригрупповой ролью понимается линия поведения, которую выстраивает человек с членами конкретной группы на основе сложившихся в ней взаимоотношений.
Каждый человек в течение жизни проходит через различные группы и коллективы. В каждой из групп человек ведёт себя не одинаково. Он в классе может быть троечником, в футбольной команде – капитан и т.д. Формирование той или иной внутригрупповой роли конкретного человека зависит от ряда факторов: особенностей его интеллектуального, физического и нравственного развития, черт характера, компетентности в различных сферах деятельности, особенностей данной группы.
|
|
|
Межличностная роль – это линия поведения, которую мы выстраиваем в общении со знакомым человеком на основе сложившихся между нами отношений (например, роли друга, старшего товарища, защитника, помощника, врага, насмешника и т.п.).
Под индивидуальной ролью понимается поведение, которое выстраивает человек в соответствии с собственными ожиданиями. Т.е. человек настраивает себя на определённую линию поведения, и это в определённой степени предопределяет его поступки в конкретных ситуациях.
Вопрос 3. Расскажите о социальных статусах. Приведите примеры.
Ответ на 3 вопрос.
Социальная позиция (статус) (от лат. status – состояние дел, положение) – соотносительное положение индивида или группы в социальной системе, обусловленное выполняемыми ими социальными функциями с вытекающими из них правами и обязанностями.
Каждый человек выполняет множество функций в системе социальных связей, поскольку реально включен во множество различных социальных групп. Поэтому он обладает множеством статусов.
Человек имеет Главный статус – это статус с которым его отождествляют; статус который определяет его образ жизни, круг общения, привычки, интересы и т. д.
|
|
|
Виды статусов.
Предписанный статус – это социальная позиция, которая заранее предписана индивиду обществом или группой независимо от его способностей или усилий. Разновидностью такого статуса является социально-классовый статус, т.е. положение индивида в обществе, обусловленное его социально-классовой принадлежностью.
Достигаемый статус – это социальная позиция, которая занимается индивидом и закрепляется через его индивидуальный выбор, собственные усилия и конкуренцию с другими индивидами. Разновидностью достигаемого статуса может быть профессионально-должностной статус, т.е. позиция индивида в обществе, обусловленная выполняемыми им профессионально-должностными функциями с вытекающими из них правами и обязанностями. Например, учитель.
Личный статус – проявляется на уровне малой группы, определяется личными чертами и качествами.
Групповой – характеризует индивида, как члена большой социальной группы (профессиональный), как представителя класса, нации, профессии, носителя определенных половых и возрастных признаков. Например, русский.
|
|
|
Модель поведения, ориентированная на конкретный статус описывается понятием социальная роль. Социальная роль (от франц. role) – образец поведения, закрепившийся, утвердившийся, отобранный как целесообразный для людей, занимающих ту или иную позицию (статус) в системе общественных отношений.
Вопрос 4. Как вы понимаете «ролевое ожидание в общение». Приведите примеры.
Ответ на 4 вопрос.
Социальная роль имеет два аспекта:
Ролевое ожидание – это ожидаемая модель поведения, ассоциируемая с данным статусом .
Ролевое исполнение – это фактическое реальное поведение человека, занимающего ту или иную позицию.
Требования и нормы общество приписывает статусу заранее, но между ролевым ожиданием и ролевым исполнением никогда не бывает тождества. За правильное исполнение своей роли индивид вознаграждается, а за неправильное – наказывается. Ролевое исполнение представляет собой синтез индивидуального и привнесенного ролевыми требованиями.
Ролевой конфликт– это столкновение ролевых требований, предъявляемых человеку, вызванное множественностью одновременно выполняемых им ролей, а также другими причинами.
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 22; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!