В чём отличие самолётов «ИЛ – 4» и «ИЛ – 2»?



Ребята прошу вас, пожалуйста, пишем дату и тему урока.

Сдать 16.12.2020

 

Тема урока:  «Все для фронта – все для Победы»

Здравствуйте, ребята. Сегодня наш урок я предлагаю начать с актуализации ваших знаний по теме « Великая Отечественная война 1941-1945».

Откройте ,пожалуйста, тетради. Запишите число, классная работа и письменно ответьте на следующие вопросы:

1.Как назывался план немецких войск по захвату СССР? В чем заключался этот план ?

2.Как называлась операция по захвату Москвы?

3.Как называлась группировка немецких войск направленных на Москву?

4.Когда фашистские войска начали генеральное контрнаступление на Москву?

5.Кто руководил обороной Москвы?

6. Как немецкое командование объясняло поражение под Москвой?

    

 Война создала смертельную угрозу всему нашему народу и каждому человеку в отдельности. Она вызвала огромный морально-политический подъём, энтузиазм и личную заинтересованность большинства людей в победе над врагом и быстрейшем окончании войны. Это стало основой массового героизма на фронте и трудового подвига в тылу. В целях объединения всей промышленности государства в первые дни войны началась коренная перестройка жизни страны на военный лад. Программой деятельности тружеников тыла стал лозунг «Всё для фронта! Всё для победы!» сегодня на уроке мы поговорим о том как люди воплощали в жизнь лозунг «Всё для фронта! Всё для лозунга!». Тема нашего урока: «ВСЁ ДЛЯ ФРОНТА! ВСЁ ДЛЯ ПОБЕДЫ!» В тетради запишите тему урока «ВСЁ ДЛЯ ФРОНТА! ВСЁ ДЛЯ ПОБЕДЫ!»

Ознакомьтесь с содержанием текста отвечая на вопросы( письменно). Вопросы выделены красным цветом.

  В начале Великой Отечественной войны руководство страной было поручено Государственному Комитету Обороны (ГКО), который возглавил И.В. Сталин. ГКО разработал план эвакуации промышленных предприятий из прифронтовой местности. Для осуществления эвакуации был образован Совет по эвакуации. Сотни тысяч человек разбирали станки и машины на заводах, грузили их в железнодорожные вагоны и отправляли за Урал. Рабочие заводов уезжали вместе с ними, для того, чтобы на новом месте наладить выпуск орудий и боеприпасов. Эвакуировать промышленные предприятия нужно было в короткое время, и поэтому люди трудились и днём и ночью, т.к. фашисты продолжали наступать и могли захватить оборудование. За несколько месяцев было эвакуировано полтора миллиона крупных предприятий, вместе с предприятиями выехало 10 миллионов человек. После выгрузки станков налаживали их работу и только потом начинали строить стены заводов. В таких невероятно тяжелых условиях приходилось перестраивать промышленность на военный лад. Те предприятия которые не успевали вывезти – уничтожали взрывая. Многие заводы, построенные во время первых пятилеток - перестраивались на выпуск военной техники, танков, артиллерийского оружия, винтовок и боеприпасов.

-Почему все промышленные предприятия эвакуировали?

- Как осуществлялась установка заводов на новых местах?

- В каких условиях приходилось работать людям?

- Что делали с предприятиями, которые не успевали эвакуировать?

К 1942 году практически вся советская промышленность была настроена на выпуск военной продукции. В стране были созданы учреждения, где советские инженеры разрабатывали конструкции новой военной техники, которые назывались – конструкторскимбюро. Над разработкой новых видов вооружения трудились тысячи инженеров. В начале войны в нашей стране выпускался один тяжёлый танк, который назывался «Клим Ворошилов», сокращенно – КВ, в честь полководца Климента Ефремовича Ворошилова. Но в начале войны советские инженеры разработали танк – Т-34, который был легче, передвигался быстро и мог преодолеть любые препятствия. Советские танки покрывали толстыми и прочными листами железа – бронёй, которая спасала танкистов от вражеских снарядов. У немцев танков такого типа не было.

Знаете ли вы , какие разработки советских инженеров были сделаны во времена Великой Отечественной войны?

Во времена Великой Отечественной войны были разработаны и выпущены: тяжёлый танк «ИС», самолёты «ИЛ – 4» и «ИЛ – 2», скорострельное оружие – автоматы, артиллерийские установки «Катюши»

В чём отличие самолётов «ИЛ – 4» и «ИЛ – 2»?

Самолёты «ИЛ – 4» летали на дальние расстояния и бомбардировали тыл противника; самолёты «ИЛ – 2» - осуществляли штурм наземных и морских целей с небольших высот и фашисты их называли «чёрная смерть».


Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 40; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!