ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Практическая работа студента: 72 ч
Работа в подразделениях больницы | Трудоемкость (часы/дни) | Даты прохождения |
Отделение медицинской профилактики/кабинет медицинской профилактики | 36 ч | |
Работа в школе здоровья | 18 ч | |
Кабинет участкового терапевта | 18 ч |
Самостоятельная работа студента: 36 ч
Вид самостоятельной работы студента | Тема самостоятельной работы | Отметка о сдаче |
Реферат | ||
Презентация | ||
Буклет | ||
Эссе |
Содержание практики, индивидуальный график прохождения практики и планируемые результаты практики СОГЛАСОВАНЫ
Дата _______ Подпись руководителя практики _______________
Дата, часы | Содержание выполненной работы | Количество |
| ||
Подпись медицинской сестры
Дата, часы | Содержание выполненной работы | Количество |
| ||
Подпись медицинской сестры
|
|
Дата, часы | Содержание выполненной работы | Количество |
| ||
Подпись медицинской сестры
Дата, часы | Содержание выполненной работы | Количество |
| ||
Подпись медицинской сестры
Дата, часы | Содержание выполненной работы | Количество |
| ||
Подпись медицинской сестры
|
|
Дата, часы | Содержание выполненной работы | Количество |
| ||
Подпись медицинской сестры
Дата, часы | Содержание выполненной работы | Количество |
| ||
Подпись медицинской сестры
Дата, часы | Содержание выполненной работы | Количество |
| ||
Подпись медицинской сестры
|
|
Дата, часы | Содержание выполненной работы | Количество |
| ||
Подпись медицинской сестры
Дата, часы | Содержание выполненной работы | Количество |
| ||
Подпись медицинской сестры
Дата, часы | Содержание выполненной работы | Количество |
| ||
Подпись медицинской сестры
|
|
Дата, часы | Содержание выполненной работы | Количество |
| ||
Подпись медицинской сестры
СВОДНЫЙ ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ
№ Пп | Вид выполненной работы | Рекоменду-емый объем | Количество фактически выполненных манипуляций | |
Уметь | Владеть | |||
1. | Работа в кабинете медицинской профилактики | |||
инструктаж граждан, прибывших на диспансеризацию и профилактический медицинский осмотр о порядке, объеме и последовательности их прохождения | Ежедн. | х | ||
выполнение доврачебных медицинских исследований при проведении диспансеризации и профилактических медицинских осмотров: | Ежедн. | х | ||
выполнение опроса (анкетирования) пациента на выявление хронических неинфекционных заболеваний, факторов риска их развития, потребления наркотических средств и психотропных веществ без назначения врача | 5-6 | х | ||
антропометрия | 2-3 | х | ||
измерение артериального давления и пульса | 10-20 | х | ||
определение суммарного риска развития сердечно-сосудистых заболеваний | 10-20 | х | ||
формирование комплекта документов, включая заполнение учетной формы "Маршрутная карта диспансеризации (профилактического медицинского осмотра)", по результатам исследований, для направления пациента к врачам-специалистам. | 10-20 | х | ||
направление на лабораторные и другие обследования больных, которые в день обращения не нуждаются во врачебном приеме | 10-20 | х | ||
проведение экспресс-исследований по определению показателей глюкозы и холестерина крови | 1-2 | х | ||
информирование пациентов о выявленных отклонениях и возможности их коррекции с применением современных профилактических, оздоровительных и лечебных технологий. | 5-6 | х | ||
заполнение учетной документации | 2-4 | х | ||
Прочие виды работ | ||||
2 | Работа в кабинете участкового врача-терапевта | х | ||
инструктаж граждан, прибывших на диспансеризацию и профилактический медицинский осмотр о порядке, объеме и последовательности их прохождения | ежедневн | х | ||
проведение опроса (анкетирования) на выявление хронических неинфекционных заболеваний, факторов риска их развития, потребления наркотических средств и психотропных веществ без назначения врача | ежедневн | х | ||
информирование пациентов о выявленных отклонениях и возможности их коррекции с применением современных профилактических, оздоровительных и лечебных технологий. | ежедневн | х | ||
антропометрия | 5-6 | х | ||
измерение артериального давления и пульса | 10-20 | х | ||
определение суммарного риска развития сердечно-сосудистых заболеваний | 5-6 | х | ||
инструктаж пациентов о методах немедикаментозной терапии, лечебного питания пациента с заболеванием и (или) состоянием | ежедневн | х | ||
проведение и контроль профилактических медицинских осмотров населения с целью раннего выявления хронических неинфекционных заболеваний и основных факторов риска их развития | 3-5 | х | ||
проведение и контроль диспансерного наблюдения выявленными хроническими неинфекционными заболеваниями и (или) состояниями | 1-2 | х | ||
назначение профилактических мероприятий пациентам с учетом факторов риска | 2-3 | х | ||
оформление и направление в территориальные органы, осуществляющие федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор, экстренного извещения при выявлении инфекционного или профессионального заболевания | 1-2 | х | ||
определение медицинских показаний к введению ограничительных мероприятий (карантина) и показаний для направления к врачу- специалисту при возникновении инфекционных (паразитарных) заболеваний | 2-3 | х | ||
организация первичных противоэпидемиологических мероприятий в очаге инфекционных заболеваний | 5-6 | х | ||
Прочие виды работ | ||||
3 | Работа в Школе здоровья | |||
решение организационных вопросов школы здоровья (поиск и приглашение пациентов, проработка программы школы здоровья и т.д.) | 4-5 | х | ||
методологическая проработка занятия на школе здоровья, в том числе используя телемедицинские технологии | 1 | х | ||
проведение занятия школы здоровья | 1 | х | ||
собрание обратной связи после школы здоровья через анализ дневников пациентов | 0-1 | х | ||
прочие виды работ | ||||
Подпись непосредственного руководителя практики________________________________
Уровни участия: Уметь – теоретическое знание манипуляции и присутствие при выполнении манипуляции; Владеть – самостоятельное выполнение манипуляции
| ||||
Самостоятельная работа | ||||
1 | Реферат | Тема | Оценка | |
Примерные темы рефератов: «Характеристика социально значимых заболеваний для общества (туберкулез, ВИЧ-инфекция, гепатит В, злокачественные новообразования, сахарный диабет (1, 2 типа), химическая зависимость (никотиновая, алкильная, наркотическая), гипертоническая болезнь)» |
| |||
2. | Презентация для занятия на школе здоровья | |||
Примерные темы презентаций: «Экология и здоровье». «Питание и здоровье». «Сознание и здоровье». «Движение и здоровье». «Дыхание и здоровье». «Труд и здоровье». «Информация и здоровье». «Движение и здоровье». «Сон и здоровье». |
| |||
3. | Буклет для пациента | |||
«Сахарный диабет(1, 2 типа) , как социальная проблема», «Физические тренировки и их дозирование» «Профилактика деменции и когнитивных расстройств» «Депрессивное расстройство как найти и что делать» |
| |||
4. | Письменное эссе по проблемам гериатрии | |||
Примерные темы: «Эвтаназия в гериатрии как этическая проблема» «Эйджизм как дискриминация пожилого населения при оказании медицинских услуг», «Выгорание родственников при обслуживании пожилого пациента» |
|
Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 9; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!