Тема № 5. Нарушение мышления и речи. Патопсихологическая и психиатрическая классификация нарушений мышления. Бредовые идеи навязчивые явления.



ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

Вариант № 1

 

ЗАНЯТИЕ № 2

 

Тема № 5. Нарушение мышления и речи. Патопсихологическая и психиатрическая классификация нарушений мышления. Бредовые идеи навязчивые явления.

Нарушение темпа мышления

(заполните пропуски)

 

ускорение
речь свыше ….. слов в мин
замедление
речь ниже….. слов в минуту

 

 


Виды патологических идей

(заполните пустую ячейку)

 

бредовые
 
навязчивые

 

 


Дайте определение понятию

(заполните пустую ячейку)

 

Бред отношения - это
 

 


Укажите правильный ответ:

Процесс становления связей между предметами и явлениями реального мира осуществляется следующей психической функцией:

  1. Восприятие
  2. Память
  3. Мышление
  4. Воля

 

Укажите правильный ответ:

Синдрому интерпретативного бреда (бреда толкования) чаще всего свойственны следующие признаки:

  1. Превращение бредовых идей в постоянное воззрение
  2. Наличие непрерывной внутренней работы над содержанием и систематизацией бреда
  3. Болезненный характер идей
  4. Преобладание образно-чувственных представлений

 

 

№ 3

Укажите правильный ответ:

К нарушениям темпа мыслительной деятельности относится все перечисленное ниже, кроме:

  1. Ментизм
  2. Брадипсихизм
  3. Резонерство
  4. Вязкость мышления

Укажите правильный ответ:

Студент не справляется с занятиями, потому что чувствует, что мысли его не слушаются, «сталкиваются, зацепляются, разбегаются», внезапно исчезают совсем. Речь идет об одном из ниже следующих состояний:

  1. Навязчивые мысли
  2. Расстройство ассоциативного процесса
  3. Ипохондрические бредовые идеи
  4. Ипохондрические сверхценные идеи

 

Укажите правильный ответ:

К невропатологу обратилась больная 45 лет с жалобами на тревогу, неусидчивость, бессонницу, слабость. В беседе выяснилось, что в течении последнего месяца перенесла гриппозное состояние, ухудшилось настроение, не может сосредоточиться на работе, стала слышать оклики по имени, а затем целые фразы. Голоса слышит как бы "внутри головы", считает, что ею кто-то управляет. Испытывает страх, замечает "переодетых преследователей". Считает, что ее хотят убить, не выходит на улицу. Стала замечать подозрительный привкус пищи. Перестала есть, сильно похудела, жалуется на запоры.

 

Квалифицируйте основной синдром:

1. Депрессивный

2. Параноидный

3. Паранойяльный

4. Делириозный

5. Обсессивный

6. Парафренный

 

 

ФИО студента____________________________ Группа_____________ Дата____________

ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

Вариант № 2

 

ЗАНЯТИЕ № 2

 

Тема № 5. Нарушение мышления и речи. Патопсихологическая и психиатрическая классификация нарушений мышления. Бредовые идеи навязчивые явления.

Методы исследования мышления

(заполните пустую ячейку)

 

оценка диалоговой речи
 


Бредовые синдромы

(заполните пустую ячейку)

 

паранойяльный
 
параноидный


Дайте определение понятию

(заполните пустую ячейку)

Бред ущерба («малого размаха») - это
 

 

 

 


Укажите правильный ответ:

Бред инсценировки характеризуются следующими признаками:

  1. Ощущение внутреннего изменения
  2. Возникновение вместе с эмоциональными расстройствами
  3. Ощущение, что все происходящее сделано специально
  4. Все вокруг изменяется, перемещается, изменяются лица окружающих

 

Укажите правильный ответ:

Ускорение процесса мышления наблюдается при следующих состояниях:

  1. Ментизм
  2. Поверхность и отвлекаемость мышления
  3. Синдром открытости мыслей
  4. Резонерство и витиеватость мышления

 

Укажите правильный ответ:

К нарушениям содержания мышления относятся все перечисленное, кроме:

  1. Бредовые идеи
  2. Сверхценные идеи
  3. Навязчивые мысли
  4. Патологические убеждения

 

Укажите правильный ответ:

Больной отказывается есть ложкой, потому что «ложкой обычно хлебают горе». Речь идет об одном из ниже следующих состояний:

  1. Символическое мышление
  2. Бред отравления
  3. Сверхценные идеи
  4. Навязчивые идеи

 

Укажите правильный ответ:

Больная Д. 48 лет, поступила в психиатрическую больницу по направлению врача "Скорой помощи". Госпитализирована с улицы, где странно себя вела: подозрительно оглядывала прохожих, жалась к стенам домов, застывала на месте, испуганно озиралась. Рассказала, что в течение месяца ее не покидает тревога за сына, находящегося под следствием. Госпитализирована за 2 дня до суда. Последнюю неделю не спит по ночам, усилилось чувство тревоги. Появились мысли, что за ней следят, знают о ее беде и постоянно об этом говорят. На улице видела своих преследователей. В день госпитализации поняла, "что на работу ехать нельзя, там враги", которые угрожали ей и сыну". Не могла понять, где находится, куда и зачем ее привезла машина "скорой помощи".

Выделите ведущий синдром:

1. Параноидный

2. Депрессивный

3. Аментивный

ФИО студента____________________________ Группа_____________ Дата____________

ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

Вариант № 3

 

ЗАНЯТИЕ № 2

 

Тема № 5. Нарушение мышления и речи. Патопсихологическая и психиатрическая классификация нарушений мышления. Бредовые идеи навязчивые явления.


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 237; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ