Критерии оценки выступления команды – докладчика
Правила проведения турнирных боев
Бой представляет собой научную дискуссию между играющими командами и членами жюри - научными оппонентами. Содержанием дискуссии является решенная командой задача. Бои проводят ведущие.
Правила проведения боя
Команда (5 человек) выступает в роли докладчика, оппонента, рецензента. Роль команды в игре определяет жеребьевка. Бой проводится в 3 или 4 действия. В каждом следующем действии боя команды меняются ролями в соответствии с ролевой схемой.
Распределение ролей при 3-х и 4-х командных боях.
Таблица 1. Распределение ролей при 3-х командном бое
| Название команды | № боя | ||
| 1 | 2 | 3 | |
| А | Докладчик | Оппонент | Рецензент |
| Б | Рецензент | Докладчик | Оппонент |
| В | Оппонент | Рецензент | Докладчик |
Таблица 2. Распределение ролей при 4-х командном бое
| Команда | № боя | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| А | Докладчик | Оппонент | Рецензент | Наблюдатель |
| Б | Наблюдатель | Докладчик | Оппонент | Рецензент |
| В | Рецензент | Наблюдатель | Докладчик | Оппонент |
| Г | Оппонент | Рецензент | Наблюдатель | Докладчик |
Регламент:
Общее время, занимаемое 3-х командным боем 45 минут, 4-х командным – 60 минут.
1. Оппонент предлагает докладчику задачу – 30 секунд.
2. Докладчик принимает или отклоняет вызов – 30 секунд.
|
|
|
3. Подготовка к докладу – 1 минута.
4. Доклад – 7 минут.
5. Вопросы оппонента к докладчику и ответы докладчика – 3 минуты.
6. Вопросы команды – наблюдателя (в случае 4-х командного боя) – 2 минуты.
7. Вопросы слушателей и членов жюри – 2 минуты.
8. Подготовка к оппонированию – 1 минута.
9. Оппонирование – 5 минут.
10. Полемика докладчик – оппонент – 3 минуты.
11. Вопросы рецензента к докладчику и оппоненту и их ответы – 2 минуты.
12. Подготовка к рецензированию – 2 минуты.
13. Рецензирование – 3 минуты.
14. Вопросы команды – наблюдателя (в случае 4-х командного боя) – 2 минуты.
15. Вопросы слушателей и членов жюри – 2 минуты.
16. Полемика докладчик – оппонент – рецензент – 3 минуты.
17. Вопросы жюри и выставление оценок – 3 минуты.
Выступление команд
Команда-докладчикизлагает суть решения задачи, имеющее значение для соответствующей отрасли знаний. При этом отталкивается от известных фактов, обосновывает их преимущества и недостатки, привлекая внимание слушателей к логике своих рассуждений, к предлагаемым идеям по тактическим, экономическим, технологическим разработкам, обеспечивающим решение предложенной прикладной задачи и выводам. Желательно использовать заранее заготовленную презентацию, содержащую рисунки, диаграммы, схемы, таблицы, фотографии, а также демонстрировать опыты, если задача экспериментальная.
|
|
|
Команда-оппонентзадает команде-докладчику вопросы, выявляющие неточности и ошибки в понимании проблемы и ее решении, высказывает критические замечания по докладу и анализирует достоинства и недостатки как решения, так и выступления команды-докладчика, оценивает достоверность результатов, актуальность и новизну решения, анализирует степень личного участия авторов в решении, обоснованность выводов. Выступление команды-оппонента не должно сводиться к изложению собственного решения задачи. Однако, в качестве аргументации, команда-оппонент может ссылаться на собственное решение задачи. В полемике обсуждается решение команды-докладчика и делается вывод о качестве доклада и уровне решения проблемы.
Команда-рецензент составляет отзыв, в котором отражает значимость предлагаемых командой докладчика решений, обоснованность критических замечаний команды-оппонента,дает краткую оценку выступлениям команды-докладчика и команды-оппонента. Из выступления команды-рецензента должно стать ясно, чья позиция команды-докладчика иликоманды-оппонента ему более близка.
|
|
|
Команда-наблюдательучаствует в общей дискуссии.
Ограничения и правила вызова на доклад и отказа от доклада
Каждый участник команды в течение одного боя может выступать не более двух раз (краткие замечания не считаются выступлениями).
Каждая команда в течение всего турнира может быть вызвана на конкретную задачу только один раз. Команда может взять один стратегический отказ на весь турнир без потери баллов и по два тактических отказа в каждом бое. Все это фиксируется в протоколах счетной комиссии. Каждый следующий отказ снимает определенное количество баллов. Все задачи, представленные в одном турнирном бое, должны быть различны. Оппонент может вызвать докладчика на любую задачу, кроме той, которая исключена оргкомитетом, или сыграна ранее.
Критерии оценки выступления команды – докладчика
· глубокое понимание и осознание поставленной задачи;
· четкая постановка целей исследовательской задачи, их актуализация;
· выбор наиболее оптимального и рационального пути достижения результата;
· оценка различных сторон решения проблемы (научная, технологическая, экономическая, экологическая, этическая, эстетическая);
|
|
|
· умение классифицировать способ аргументации решения (гипотеза, закон, закономерность, теория, умозаключение, суждение, определение понятия, представление результатов эксперимента, создание новой модели, схемы прибора, метода и т.д.);
· культура представления доклада (культура речи, наглядность, умение дать аргументированный ответ, формулирование умозаключений и выводов.
Критерии оценки выступления команды – оппонента
· Умение задавать вопросы уточняющего характера, то есть проверять правильность полученной информации;
· Достоверность оценки изложения проблемы. Умение выделить главное в докладе;
· Умение конкретизировать достоинства и недостатки представленного решения.
Критерии оценки выступления команды – рецензента.
· Умение провести сравнительный анализ представленного решения проблемы и имеющихся (или не имеющихся) в литературе аналогов;
· Умение высказать суждение о представленной гипотезе, модели, понятии, закономерности и т.д.
· Наличие суждения о приоритетности позиции докладчика и оппонента.
Выставление оценок.Оценки выставляются по 5-ти балльной системе с "+" или "-". В дальнейшем счетная комиссия переводит оценки в очки, а затем с учетом коэффициентов в баллы. Члены жюри высказывают свои мнения о работе команд.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1055; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!