Компетентностный подход к использованию
ИКТ в учебном процессе в начальном общем образовании
Иванова М.О. студентка колледжа им. С.Я. Маршака
ИСПО им. К.Д. Ушинского ГАОУ ВО МГПУ
Обучение информационным и коммуникационным технологиям на современном этапе развития информационного общества должно происходить согласованно с распространением этих технологий в реальном информационном мире и без значительного временного отставания
[1, с. 49].
Список использованных источников
1. Лепе Л.И. Когерентная система обучения информационным технологиям как компонента опережающего образования // XV конференция-выставка «Информационные технологии в образовании»: Сборник трудов участников конференции. – Ч. 2. – М.: «БИТ про», 2005. – С. 49-50.
2. Хуторской А.В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. [Электронный ресурс]. URL: http://www.eidos.ru/journal/2005/1212.htm. (дата обращения: 01.02.2011).
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 427; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!