Немного о том, как проходили сами экзамены.

Здравствуйте! Хочу поделиться своим опытом сдачи ЕГЭ и как я к нему готовилась. Сдавала 4 предмета: математику базовую, русский язык, английский язык и историю. 1. Математика базовая. С этим предметом у меня никогда не было проблем, ведь училась я в физмате, получала стабильные 4 и по алгебре, и по геометрии (чаще всего по невнимательности или из-за нехватки времени). С 5 по 11 класс у нас был прекрасный преподаватель, строгий, но справедливый. В начале выпускного класса я думала, что буду сдавать профиль, но потом поменяла своё решение в пользу базы, так как профиль мне не нужен для поступления, решила сконцентрировать все силы на важных предметах. Не готовилась вообще, за день до экзамена просмотрела все типы 20 номера на РЕШУ ЕГЭ, а потом спокойно пошла на экзамен. Всё было элементарно, чуть ли не (2+6)/2. Конечно, это был мой первый ЕГЭ, поэтому немного волновалась из-за обстановки и организации.

Итог: 20/20.

 

2. Русский язык
Тут всё немного сложнее. В школе нас не готовили вообще, с учителем, прямо говоря, не повезло, поэтому после неудачного ГИА мы с мамой начали искать репетитора. Нашли замечательную женщину, которая помогла мне освежить в памяти все правила, ознакомила с техникой выполнения каждого задания, дала необходимую базу для успешной сдачи экзамена. В 10 классе я решала тесты, писала сочинения по разным проблемам, делала схемы для н/нн, слитного и раздельного написания не и многое другое. За год, можно сказать, "наловчилась", репетитор дала список литературы, который необходимо прочитать (в нем были как маленькие рассказы на 2-3 странички, так и полноценные романы и повести). Наступило лето... За каникулы я прочитала большинство произведений из списка и парочку из тех, что хотела сама, к тестам даже не притрагивалась.
В 11 классе до нового года я готовилась чисто к декабрьскому сочинению, потому что при поступлении за эту работу дают дополнительные баллы. Мы с репетитором пришли к выводу, что писать сочинения целиком бессмысленная трата времени, поэтому я писала только аргументы по тем направлениям, на которых остановилась (чувство и разум, ошибки, честь). Разбирали по этим направлениям такие произведения, как "Война и мир", "Преступление и наказание", "Пётр Первый" и другие. Итог: зачёт по всем критериям.
Продолжаем разговор про ЕГЭ по русскому. С января по апрель я решала тесты, писала только комментарии к проблемам, а к аргументам вернулась в мае. Их делала по такой схеме: разбила все-все-все проблемы (реально все, была даже проблема суеверия, я уже не говорю про самые распространённые) на 10 блоков (например, блок человек+человек, человек + природа и тд), потом расписывала сами проблемы (минимум 2 аргумента в каждой). Я не говорю, что это самый правильный метод подготовки, но мне было страшно, что я не буду готова к какой-то проблеме, поэтому тратила на это огромную часть своего времени.
Итог: 96/100. Тест 33/33, 2 ошибки в сочинении, одна из которых орфографическая (н/нн), а вторую мы с репетитором так и не нашли (написали, что нарушена языковая норма). Конечно, я расстроилась, потому что ждала 100, но...Что поделать? Нужно радоваться тому, что имеешь)

3. Английский язык
Языком углубленно я начала заниматься в 9 классе. Записалась на годовые групповые курсы, с которых, честно говоря, ничего в голове не унесла. В 10 классе начала заниматься с двумя репетиторами: один для устной речи, а другой для ЕГЭ. Читала книги на английском («Rebecca» Дафны дю Морье, «TheGodfather» Марио Пьюзо, рассказы Агаты Кристи), повторяла всю грамматику, решала только письменную часть. Летом перед 11 классом родители отправили меня в Ирландию на 3 недели для практики, что очень помогло мне в будущем! Там училась в колледже для иностранных студентов. Сначала меня определили в группу upper-intermediate, через неделю уже в advanced. Говорение всегда было моей огромнейшей проблемой (смущение, страх допустить ошибку), а это путешествие помогло осознать, что ошибаться -это нормально для тех, кто учится.
В 11 классе я поменяла репетитора по подготовке к ЕГЭ и продолжила заниматься устно.
Части "writing" не уделяла много времени, за год написала 15-20 эссе по разным темам. В какой-то момент начала панически бояться устной части, а именно четвертого задания. Мне казалось, что я не смогу быстро найти отличия и сходства, не смогу описать обе картинки, следуя критериям. Но мои опасения были напрасными! Я определила для себя те детали, про которые можно сказать всегда: где была сделана фотография (inside/outside), цвета фотографии (черно-белая, цветная) и др.
На ЕГЭ всё прошло более-менее нормально: аудирование, чтение и письмо другу были довольно легкими, грамматика со словообразованием тоже решаемыми, а вот эссе ... Я потратила на него больше часа, примерно столько же, сколько на всё остальное! Темабылатакая:"Clothes people are wearing can influence their behaviour". Всё, вроде написала эссе на черновик, подняла глаза на часы и увидела, что до конца осталось 30 минут, а у меня еще не перенесены ответы из кима, не переписаны письмо и эссе... Я очень разнервничалась, ладони вспотели и ручка начала скользить в руке, наверное, поэтому я использовала все места для исправлений (то букву не так напишу, то еще что-нибудь). Переписав все ответы, письмо и эссе, я выдохнула и за 5 минут до конца экзамена вышла из аудитории. Самый мой главный косяк обнаружился в эти самые 5 минут: в эссе я написала не clothesare, а clothesis. Моя мечта о 100 баллах развеялась моментально, а настрой на устную часть как-то перестал быть боевым. Но я поняла, что ситуацию исправит только хороший балл по устной, и собралась с силами.
Итог : 91/100. 7 ошибок в письменной части, а именно: в первом аудировании (на секундочку!!! В САМОМ ЛЕГКОМ!!!) две цифры оказались неправильными, хотя я 4 раза всё проверила, в чтении в трех вопросах (без понятия почему так, тоже была уверена), в грамматике написала не havebecome,а hasbecome, в словообразовании написала не attractions, а attraction. За часть writing у меня 19/20 (всё из-за этого ненавистного clothesis). Устная часть 19/20 (ошибка во втором задании).
СОВЕТ: переписывайте ответы сразу после того, как решили весь тест! Будьте очень внимательны при выполнении заданий 19-31, ведь такие важные детали, как окончание s, has/have, множественное число или единственное, могут стоить вам 3-4 баллов! И не забывайте правильно писать буквы в первом бланке ответов (I, L, G, например).

За ошибки мне не стыдно, ведь я училась, старалась, а самое главное - знала. Я не буду мусолить тему несправедливости и неидеальности системы ЕГЭ, все и так всё прекрасно понимают. А clothesareя запомнила на всю жизнь…)

4. История
Начну с того, что все крутили пальцем у виска, когда слышали, что я собираюсь сдавать историю. На мой взгляд, это самый сложный предмет, который только может быть! Огромное количество фактов, дат, фамилий, документов, аббревиатур чуть не свели меня с ума за 1,5 года подготовки.

Репетитора я нашла в феврале 10 класса. Тогда у меня был полный 0, вот просто ПОЛНЫЙ. С ним за весну прошла период с IX по XVIII век (включительно), выборочно решала всякие карты, задания из 2 части. А сколько же у меня было планов на лето... В июне я купила учебник Орлова во втором издании, ведь все его рекомендовали и хвалили, но как-то он у меня тяжело пошёл. (Ниже я напишу, какой литературой пользовалась при подготовке по всем предметам.) За лето хотела самостоятельно изучить оставшуюся информацию, но ничего из запланированного я не сделала, о чём очень жалею.
С сентября по январь 11 класса я изучила XIX и XX век. Зимой занялась отработкой тестов, приобрела сборник Артасова 30 вариантов и стала решать первую часть. С заданиями по культуре было так: марки и монеты отдельно никогда не разбирала, потому что на изображении с ними есть вся нужная информация, а если вы владеете базовыми знаниями, то 18 задание не будет для вас трудным. С 19 всё гораздо сложнее: в марте поняла, что ни церкви, ни картины, ни памятники я не знаю. Сделала 3 папки: 1- церкви+ иконы, 2- картины+портреты личностей, 3- архитектура+памятники. Листала по вечерам, не зубрила (я вообще не вижу смысла в зубрежке).Вторая часть для меня была самой сложной, а именно 23,24 и 25 задание. За год я решила максимум 20 вариантов второй части без сочинения. Репетитор иногда спрашивала про темы, которые у меня западали, давала задания по ним (в основном из 2 части).


Как-то так проходила моя подготовка до конца мая. В один "прекрасный " день я поняла, что не умею писать исторические сочинения. ВООБЩЕ. Тогда начался мой марафон: сдав математику, ряз и английский, за 3 дня я умудрилась напечатать больше 20 сочинений (выбрала XX век), отправить их на проверку репетитору, исправить неточности или переписать плохие сочинение еще пару раз. Это было очень сложно, я почти не ела и не спала, а уж про погулять я вообще молчу. Все дни до экзамена я проводила за учебниками, папками и компьютером.
На ЕГЭ шла в странном состоянии. С одной стороны, я понимала, что знаю на 80+, но с другой, ужасно боялась второй части. Мне нужно было набрать все те баллы, что я потеряла на английском и русском. Карта досталась про походы Олега и Святослава, в культуре была марка (250летие Академии художеств), а в 19 я наугад поставила (там надо было выбрать картины, которые написаны в том стиле, который процветал в период правления того императора/императрицы, при котором/ой построили Академию Художеств). Сочинение досталось по периоду ноябрь 1942-декабрь 1943, поэтому его не составило труда написать (взяла Сталинград и Тегеранскую конференцию).
ИТОГ: 93/100. Тест 30/31, Обидная ошибка в задании с картой, нужно было написать город около Новгорода, я написала Копорье, а ответ был видимо либо Псков, либо Ладога. Вторая часть 22/24, сняли балл за 22 и за 24 задание.

Честно, не ожидала такого результата. Думала, что будет 80-85. Но, к моему счастью, мечта сдать историю на 90+ осуществилась:)

Рекомендуемая литература/сайты; моменты, на которые нужно обращать внимание.
1. Математика (база): на сайте РЕШУ ЕГЭ есть всё, что нужно.
2. Русский язык:

Тест: сборники вариантов под редакцией Сениной, Симаковой (у неё самые сложные варианты, которые я когда-либо видела), еще хороший сборник у Мальцевой и Смеречинской. Внимательно читайте задания, потому что на ЕГЭ в 20-21 заданиях не будет выделено жирным шрифтом, например, "соответствуют\ несоответствуют содержанию текста". Отрабатывайте те номера, на которых чаще всего валитесь, и тогда получите заветные 33/33.
Сочинение: читайте книги, господа:) Пишите сочинения, уделяйте внимание комментарию и аргументам. Не выдумывайте позицию автора, не пишите о том, чего нет в тексте. У нас в ППЭ были 2 больших блока по сочинениям: война и природа. Мне попалась "проблема влияния природы на человека". Написав сочинение, ПРОВЕРЬТЕ 2, 3, а то и 4 раза. Рассчитывайте своё время: 40 минут на тест+ перепишите ответы в бланк СРАЗУ (переписывая, будьте внимательны), 1,5 часа на сочинение, час на переписывание+ всё ОБЯЗАТЕЛЬНО проверить!

3. Английский язык:

Мне кажется, что все слышали про учебник R.Murphy "EnglishGrammarinUse" синего цвета. По нему можно повторять грамматику, вроде даже предлоги там есть. Ещё отличный учебник у Дроздовой, и у Зверховской тоже хвалят. Обращайте внимание на фразовые глаголы (на самые распространенные), по ним есть маленькая синенькая книжечка-шпаргалка (авт. Уварова). В таком формате у неё есть и предлоги, и артикли, и грамматика. Смотрите фильмы на английском, можно с английскими субтитрами, в ВК есть очень много полезных групп, где можно что-нибудь интересное откопать. Слышала, можно заниматься с носителями языка по Скайпу (цены разные). Если есть возможность заниматься с репетитором, то воспользуйтесь ей. Желательно, чтобы репетитор был экспертом ЕГЭ, ведь не каждый учитель в школе знает все его тонкости.


4.История: здесь будет оооочень много всего.

Во-первых, учебники. Можно их взять в школьной библиотеке, а если вам нужен один большой, то может быть вам подойдёт учебник Орлова. Мне он показался бесполезным (много слов, но мало сути). Я говорю про 2 издание.

Во-вторых, справочник для подготовки к ЕГЭ. Здесь огромное множество вариантов: Кацва, Баранов и Шевченко, Кириллов, у Баранова есть отдельная маленькая книжечка с таблицами. Именно ими я активно пользовалась во время подготовки. Если не хотите покупать всё, обратите внимание на справочник Кацвы.

 В-третьих, карты. Кто-то советует искать черно-белые, чтобы потом было проще на экзамене ориентироваться, но у меня был самый обычный атлас со всей нужной информацией. Изучайте материал, запоминайте расположение городов и рек.

В-четвёртых, культура. Я уже сказала, что сделала папки с большинством объектов. Картинки можно найти в группах ВК, в самих вариантах. Эти папки удобно листать, они легкие, поэтому можно брать с собой.

 В-пятых, сочинение. Выучите критерии и пишите исключительно по ним. Только тогда вы получите 11 баллов. Не встречала никаких хороших готовых сочинений в Интернете. Даже если пишут, что «на максимальный балл» и блаблабла, НЕ ВЕРЬТЕ! Увы, это 100% развод.

Немного о том, как проходили сами экзамены.

Обстановка нормальная, организаторы попались вменяемые. Списать в аудитории нереально, даже не пытайтесь (камеры установлены с таких ракурсов, что видно ВСЁ), так что не подставляйте себя и окружающих. Телефон пронести, наверное, можно, но я бы не смогла спокойно сидеть, если бы он у меня был. Решайте сами, вся полнота ответственности будет лежать исключительно на ваших плечах. В туалет пускали столько раз, сколько нужно было. Мне было страшно на всех экзаменах, кроме математики, но только до момента открытия конверта. Когда видела конкретные задания, конкретные варианты ответа, сразу расслаблялась. Если чего-то не знаете, не паникуйте, попейте воды, сходите прогуляйтесь. Методом исключения зачеркните те варианты ответа, которые точно не подходят. Метод тыка оставьте только на тот случай, если ну вообще никак.

Подготовка-залог успеха. Не ленитесь, не зависайте круглосуточно в ВК, YouTube, Instagram, а лучше вообще удалите эти приложения (хотя бы на апрель и май). Я потеряла там кучу времени, о чём очень жалею. Поток ненужной информации конкретно загружает мозг. Вместо 25разовых заходов в ВПШ, МДК, Палату №6, проверок аккаунтов в инсте и тд, лучше почитайте книгу, зайдите в группы про ЕГЭ, почитайте, что предлагают в них. Короче говоря, не тратьте драгоценное время на фигню.

Как же удалось совмещать школу, подготовку, сдачу ГТО и отдых? Никак. Школу прогуливала очень часто, не делала уроки, ГТО из последних сил сдала на золото.В аттестате у меня четыре 4, все остальные 5. Пожалуйста, если вы сейчас в 7-8 классе, старайтесь вытянуть на золотую медаль. Вы не пожалеете об этом, ведь плюс 4 балла (может быть и больше) обязательно поможет вам при поступлении! Задумайтесь о ЕГЭ уже сейчас. Подготовить за год 3-4 предмета на 90+ очень сложно, так что садитесь прямо сейчас и хотя бы распишите план подготовки. Лучший отдых- это сон. Я думаю, что каждый знает, сколько ему нужно поспатьдля нормальной работы мозга. Старайтесь хорошо питаться, в ваш рацион должны входить мясо, рыба, овощи, фрукты. Можно подключить витаминный комплекс для иммунитета и памяти (по рекомендации врача, естественно).


Хочу пожелать всем будущим выпускникам терпения, силы воли и огромной удачи! Надеюсь, мой рассказ вас замотивировал, как-то помог (помню, любила читать подобное перед ЕГЭ). У вас всё обязательно получится, главное поставить себе цель и двигаться к ней. Дорогу осилит идущий!:)


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 176; Мы поможем в написании вашей работы!




Мы поможем в написании ваших работ!