Структура и содержание дисциплины (модуля)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»
Юридический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан ________________Цыганов В.И.
"_____"__________________2017 г.
Рабочая программа дисциплины
Актуальные проблемы конституционного права
Магистратура
Направление подготовки
40.04.01 Юриспруденция
Направленность образовательной программы
Правовое регулирование государственного и муниципального управления
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
Очная, заочная
Нижний Новгород
2017 год
Место и цели дисциплины (модуля) в структуре ОПОП
Дисциплина «Актуальные проблемы конституционного права» в соответствии с Федеральным государственным стандартом по направлению подготовки 40.04.01юриспруденция (квалификация (степень) "магистр") относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла М2.Б.4 основной образовательной программы магистратуры. Данная дисциплина изучается магистрами очной формы обучения юридического факультета на первом курсе в первом семестре обучения.
|
|
|
Конституционное право России опирается на знания, полученные при изучении таких дисциплин, как теория государства и права, история государства и права России и зарубежных стран.
В силу предмета регулирования конституционное право играет особую роль в системе права, занимая положение ее базовой ведущей отрасли. Нормы конституционного права, которые в значительной части представляют собой нормы - принципы, выступают в качестве исходной составляющей для норм иных отраслей права, связывая их в рамках единой правовой системы.
Освоение дисциплины Актуальные проблемы конституционного права является основой для дальнейшего изучения отраслевых и прикладных юридических дисциплин, что обуславливает особое значение Конституционного права для студентов направления подготовки 40.04.01 «Юриспруденция».
Цели освоения дисциплины (модуля)
Целями освоения дисциплины «Актуальные проблемы конституционного права» являются:
ü формирование у обучающихся комплекса знаний, умений и компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в органах публичной власти;
ü воспитание образованного, эрудированного, социально ответственного, культурного, морально безупречного специалиста с активной гражданской позицией;
|
|
|
ü приобретение навыков эффективного применения нормативно-правовых актов;
ü осуществление экспертно-консультационной работы в сфере деятельности органов публичной власти;
ü участие в контроле за реализацией конституционно-правовых норм;
ü мобилизация общественной инициативы для реализации конституционных полномочий органов государственной власти и местного самоуправления.
Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы (компетенциями выпускников)
Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) «Актуальные проблемы конституционного права»
| Формируемые компетенции (код компетенции, уровень освоения – при наличии в карте компетенции) | Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующие этапы формирования компетенций |
| ОК-3 способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3) Начальный этап | З1 (ОК -3) Знать: современные тенденции развития правовых и процессуальных норм в Российской Федерации; основные проблемы российского законодательства и возможные пути их решения; материалы по проблемным вопросам совершенствования законодательства Российской Федерации. У1 (ОК-3) Уметь: анализировать принципиальные предположения по дальнейшему совершенствованию отдельных правовых институтов и норм законодательства РФ путем внесения в него изменений и дополнений по проблемным вопросам. В1 (ОК-3) Владеть: способами изучения, обобщения и формализации правовой информации. |
| ПК-1 способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1) Начальный этап | З1 (ПК -1) Знать: особенности нормотворчества; субъекты нормотворчества; стадии нормотворчества, а также организацию исполнения законодательства. У1 (ПК-1) Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы. В1 (ПК-1) Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм процессуального и материального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. |
| ПК-2 способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2) Начальный этап | З1 (ПК -2) Знать:содержание основных положений действующего конституционного законодательства и процессуальных форм его реализации, юридических фактов как необходимых предпосылок конституционно-правовых отношений, их субъектного состава, объектов и содержания, мер конституционно-правовой ответственности за нарушение конституционного законодательства. У1 (ПК-2) Уметь: давать толкование норм и квалифицированные консультации по вопросам российского конституционного законодательства,оперировать юридическими понятиями и категориями, выявлять обстоятельства, способствующие нарушению норм Конституции. В1 (ПК-2) Владеть: навыками анализа правоприменительной практики. |
| ПК-7 способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7) Начальный этап | З1 (ПК -7) Знать:понятие, цели, задачи и виды толкования Конституции РФ, других правовых актов на предмет соответствия нормам конституционного права; виды актов официального толкования Конституции РФ; полномочия конституционного суда РФ, конституционных (уставных) судов субъектов РФ по толкованию нормативных правовых актов; основные способы (приемы) толкования. У1 (ПК-7) Уметь: разъяснять содержание нормативных правовых актов, конкретных норм конституционного права, разграничивать их официальное и неофициальное толкование; находить пути разрешения пробелов и коллизий в действующем законодательстве. В1 (ПК-7) Владеть: основными способами (приемами) толкования нормативных актов, на основании норм конституционного прав. |
| ПК-11 способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11) Начальный этап | З1 (ПК -11) Знать:основы юридического мышления; ценностные ориентации в профессиональной деятельности; лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной (юридической) деятельности; основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве. У1 (ПК-11) Уметь: осуществлять поиск библиографических источников; работать с информационными программными продуктами и ресурсами сети Интернет и т.п. В1 (ПК-11) Владеть: современной проблематикой юридической науки; основными методами проводимого исследования в сфере юриспруденции. |
|
|
|
|
|
|
Структура и содержание дисциплины (модуля)
Очная форма обучения. Объем дисциплины (модуля) составляет 3 зачетные единицы, всего 108 часов, из которых 42 часа составляет контактная работа обучающегося с преподавателем (8 часов – занятия лекционного типа, 34 часов - занятия семинарского типа (семинары, научно-практические занятия, лабораторные работы и т.п.)), 30 часов составляет самостоятельная работа обучающихся, 36 часов - контроль. Промежуточная аттестация проходит в виде экзамена.
Заочная форма обучения. Объем дисциплины (модуля) составляет 3 зачетные единицы, всего 108 часов, из которых 20 часов составляет контактная работа обучающегося с преподавателем (4 часов – занятия лекционного типа, 16 часов - занятия семинарского типа (семинары, научно-практические занятия, лабораторные работы и т.п.)), 79 часов составляет самостоятельная работа обучающихся, 9 часов - контроль. Промежуточная аттестация проходит в виде экзамена.
Содержание дисциплины (модуля)
(структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и виды учебных занятий)
| Наименование и краткое содержание разделов и тем дисциплины (модуля), форма промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) | Всего (часы) | В том числе | ||||||||||||||||||||
| Контактная работа (работа во взаимодействии с преподавателем), часы из них | Самостоятельная работа обучающегося, часы | |||||||||||||||||||||
| Занятия лекционного типа | Занятия семинарского типа | Занятия лабораторного типа | Консультации | Всего | ||||||||||||||||||
| Очная | Очно-заочная | Заочная | Очная | Очно-заочная | Заочная | Очная | Очно-заочная | Заочная | Очная | Очно-заочная | Заочная | Очная | Очно-заочная | Заочная | Очная | Очно-заочная | Заочная | Очная | Очно-заочная | Заочная | ||
| Тема 1 Проблемы конституционного права как отрасли права и науки | 6 | 8 | 3 | 1 |
| 3 | 1 | 3 | 7 | |||||||||||||
| Тема 2 Учение о конституции РФ | 7 | 9 | 1 | 1 | 3 | 1 |
| 4 | 2 | 3 | 7 | |||||||||||
| Тема 3 Основы конституционного строя России | 7 | 9 | 1 1* | 1 | 3 3* | 1 |
| 4 | 2 | 3 | 7 | |||||||||||
| Тема 4 Конституционный статус человека и гражданина в России | 7 | 9 | 1 1* | 1 | 3 3* | 1 |
| 4 | 2 | 3 | 7 | |||||||||||
| Тема 5 Федерализм и проблемы его реализации в Российской Федерации | 6 | 8 | 3 | 1 |
| 3 | 1 | 3 | 7 | |||||||||||||
| Тема 6 Избирательное право и избирательная система в РФ | 7 | 9 | 1 | 1 | 3 3* | 1 |
| 4 | 2 | 3 | 7 | |||||||||||
| Тема 7 Президент РФ | 7 | 8 | 1 | 3 | 1 |
| 4 | 1 | 3 | 7 | ||||||||||||
| Тема 8 Федеральное Собрание – Парламент РФ | 7 | 8 | 1 | 3 3* | 1 1* |
| 4 | 1 | 3 | 7 | ||||||||||||
| Тема 9 Конституционно-правовые основы организации и деятельности федеральных органов исполнительной власти | 7 | 8 | 1 | 3 | 1 |
| 4 | 1 | 3 | 7 | ||||||||||||
| Тема 10 Конституционные основы статуса судебной власти и прокуратуры | 5 | 10 | 1 | 3 | 3 |
| 4 | 3 | 1 | 7 | ||||||||||||
| Тема 11 Система органов государственной власти субъектов РФ | 3 | 10 | 2 | 3 3* |
| 2 | 3 | 1 | 7 | |||||||||||||
| Тема 12 Проблемы организации местного самоуправления в Российской Федерации на современном этапе | 3 | 3 | 2 | 1 |
| 2 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||
| В случае, когда дисциплина (модуль) полностью формирует какую-то компетенцию и (или) завершает формирование компетенции, одним из разделов дисциплины (модуля) может быть выполнение проекта, формирование портфолио или другой вид комплексной проверки сформированности компетенции в целом | ||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация Экзамен (устная форма)** | ||||||||||||||||||||||
| Итого | 108 | 108 | 8 | 4 | 34 | 16 |
| 42 | 20 | 30 | 79 | |||||||||||
*количество часов в интерактивной форме
**Промежуточная аттестация может проходить как в традиционных форма (зачет, экзамен), так и в иных формах (балльно-рейтинговая система, защита портфолио, комплексный экзамен, включающий выполнение практических заданий (возможно наряду с традиционными ответами на вопросы по программе дисциплины (модуля))
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 444; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!