Главные вопросы экономики . Типы экономических систем

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

Учреждение высшего профессионального образования

«Государственный университет управления»

Институт Государственного управления и права (ИГУиП)

Кафедра «Макроэкономика»

                                         

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»

на тему: «Экономическая теория как наука: ее цели и основные

задачи»

 

 

Исполнитель:

студентка  1  курса группы МО -1         _________     ___Д.С.Зеренкова

                                                  (подпись)                   (инициалы, фамилия)

Руководитель:

д-р экон. наук, профессор            _________   ____И.Б. Родина

(ученая степень, ученое звание)               (подпись)              (инициалы, фамилия)

Москва -2011

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………3

ГЛАВА I ………………………………………………………………………………………..4

1.1 Понятие и задачи экономической теории…………………………………………………………………………………………...4

1.2 Экономика как наука и как хозяйство………………………………………………….4

1.3 Главные вопросы экономики . Типы экономических систем………………………6

1.4 Особенности изучаемых процессов и характер их исследования……………….7

ГЛАВА II Экономическая теория как наука…………………………………..................11

2.1 Зарождение и развитие экономической теории…………………………………...11

 2.2 Экономические законы и экономические категории………………………………15

2.3 Предмет исследования экономической теории.. 16

2.4 Методы экономической теории………………………………………………….23

2.5 Функции экономической теории……………………………………………………26

ГЛАВА IIIМакроэкономические цели и макроэкономические показатели…………………………………………………………………………………….29

Заключение…………………………………………………………………………………...34

Список  использованной литературы…………………...…………………………….....36

Приложение 1………………………………………………………………………………...37

Приложение 2………………………………………………………………………………...38

Приложение 3………………………………………………………………………………...40

Приложение 4………………………………………………………………………………..42

 

                                                                   

 

                                                        

 

                                                        ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы: сегодня интерес образованных людей к экономической теории все более возрастает. Объясняется это теми глобальными переменами, которые происходят во всем мире. П. Самуэльсон в известном всему миру учебнике "Экономикс" писал, что человек, систематически не изучавший экономическую теорию, подобен глухому, пытающемуся оценить музыкальное произведение [4.c.13].

Цель работы: рассмотреть основные экономические теории, так как управленцы предприятия любого уровня обязаны глубоко и систематически изучать рыночную конъюнктуру, проводить тщательный экономический анализ состояния дел на предприятии. Экономическая политика государства, если она не опирается на экономическую теорию, неизбежно заведет общество в тупик, к кризису, а в конечном счете - к социальному взрыву. Практическое значение науки состоит в накоплении знаний, знание ведет к предвидению, а предвидение - к действию. Исследовать экономическую как науку , её цели и задачи

Предмет исследования : цели и задачи экономической теориии

                                                       

                                                             

                                                              ГлаваI

                          1.1 Понятие и задачи экономической теории

Сушествует разветвлённая система наук , которые изучают различные аспекты хозяйственной (экономической ) жизни общества.Все они строятся на основе науки , которую сейчас в России называют чаще всего экономической теорией ( нередко экономической наукой или просто эканомикой ) , а в большинстве стран мира –преимущественно на греко-латинский манер – экономикс

1 Экономическая теория создана и развивается экономистами различных школ и направлений , поэтому её определения различны .Самым общим может быть такое : экономическая теория –это наука об основах хозяйственной жини общества. В свою очередь , хозяйственная жизнь – это деятельность людей связанная с обеспечением материальных условий их жизни.

Хозяйственная жизнь ( хозяйственная деятельность , экономическая деятельность ) базируется на том , что для получения нужных благ общество использует экономические ресурсы , которые в большинстве случаев ограниченны , и поэтому их надо использовать как можно более эффективно . Как писал лауреат Ноболевской премии по экономике Пол Самуэльсон , в экономике существуют три ключевые задачи :

1. Какие блага производить и в каких количествах?
2. Как производить блага , т.е из каких ресурсов и с помощью какой технологии будут их производить ?
3. Для кого производить блага?

                             

Экономика как наука и как хозяйство

Экономика как хозяйство – это производство товаров и услуг

Экономика как наука- это исследование поведения людей ( субьектов хозяйствования ) в процессе производства , распределения , обмена , потребления

Экономическая деятельность включает в себя четырестадии:

1. Производство– создание товаров и услуг (материальных и не материальных благ)
2. Распределение–процесс движения ресурсов в соответствии с общественными потребностями и собственностью на факторы производства
3. Обмен– процесс перемещения благ , обусловленных общественным разделением труда и специализацией на производстве отдельных продуктов (личное потребление)
4. Потребление– процесс , результатам которого является воспроизводство благ( производство потребления ) воспроизводство рабочих сил обеспечивающих жизнидеятельность человека.

Изучение экономической деятельности человека породило целостную систему экономических наук и экономическую теорию как её основную часть.

Поэтому экономическая теория – это общественная наука

При построении экономической теории вводятся следующие основополагающие допущения :

1. Стремление к эффективной деятельности
2. Ограниченность ресурсов
3. Безграничность потребностей

В экономической теории используется два уровня анализа : макроэкономический и микроэкономический

Микроэкономикаизучает поведение поведение отдельных экономических ресурсов , рассматривает ситуации на рынке конкретного товара

Микроэкономика оперирует показателями , измеряемыми как в абсолютных , так и в относительных величинах.

Например : Рубли , тонны , доли , проценты .

Макроэкономикаизучает экономику в целом  , сосредотачиваясь на таких вопросах , как инфляция , безработица , экономический рост , экономический цикол , денежная масса

Макроэкономика оперирует в основном относительными показателями

Например : уровень безработицы , уровень инфляции , валовый внутренний продукт , валовый национальный продукт.

Экономическая модель– это упращёное изображение действительности.

        

Главные вопросы экономики . Типы экономических систем

Решая основную проблему экономики , каждое общество в целом должно ответить на три главных вопроса :

1) Что производить из ограниченных ресурсов ?

Т.е. вопрос о выборе производстве товаров и услуг и в каком качестве

2)Как производить?

Т.е. вопрос о выборе техники , рабочий силы , способы инвестирования

3)Для кого производить?(кто будет потреблять)

Т.е. того кто будет покупать произведённые товары и услуги ( граждане , фирмы , предприятия , дом.хоз. , иностранный сектор)

Экономические системы разделяются по двум критериям :

А) форма собственности на средства производства

Б) способ хозяйственной координации

Прежде чем говорить о форме собственности , нужно ответить на вопрос что такое собственность?

Собственность- это объективные экономические отношения , возникающие между людьми по повуду присвоения материальных благ .

Именно эти интересы во многом определяют политическую , правовую , социальную и экономическую жизнь общества.

Правовое содержание собственности реализуется через совокупность правомочий собственника : владение , пользование , распоряжение.

Владение - это фактическое облодание имуществом , закреплённое юридически .

Пользование – это использование имущества в соответствии его предназначения .

Распоряжение – это определение судьбы имущества : продажа , дарение , передача по наследству и так далее .

А. форма собственности – это характер принадлежности ресурсов и благ субъектам общественного производства .

Выделяются следующие формы собственности :

1)Частная

2)Коллективная

3)Государственная

4)Смешанная ( содержит элементы нескольких форм собственности )

Смена формы собственности может происходить в результате приватизации и национализации

Приватизация – это процесс перевода объекта собственности из государственной в частную

Национализация – это процесс перевода собственности из частной в государственную

Б. Способ хозяйственной координации – это способ согласования деятельности экономических агентов

Существуют следующие способы координации хозяйственной деятельности :

1 ) на основе приказов ( административная )

2 ) на основе экономических интересов ( рыночная )

3 ) на основе традиций ( традиционная )

В экономической теории выделяются три  " чистые " (идеальные ) экономические системы .

1) Традиционная экономическая система – модель организации хозяйственной жизни , в рамках которой преобладает коллективная собственность , а экономические решения принимаются на основе обычаев , традиций , национальных особенностей .

2) Рыночная экономическая система – модель оргонизации хозяйственной жизни , основанная на частной собственности , на факторы производства , предпринимательском интересе , конкуренции , свободном ценообразовании , которые и устанавливают отношения обмена между продавцом и покупателем .

3) Командная экономическая система ( административная , плановая , административно-командная ) – модель организации хозяйственной жизни , в рамках которой доминирует государственная форма собственности на материально вещественные факторы производства , а распределение ограниченных ресурсов осуществляется по указанию центральных органов управления .

 

1.4 Особенности изучаемых процессов и характер их исследования

Чертой экономического процесса, отличающей его от неэкономических социальных процессов, является использование для его отражения денежного измерителя, в связи с чем к области экономики относится функционирование единичных хозяйств, реализующих свои товары за деньги, и функционирование подразделений неэкономических организаций, занимающихся их снабжением производственными ресурсами на основе выделяемых бюджетных ассигнований. Данная формулировка определяющей особенности экономического процесса является более строгой, чем формулировка А. Маршалла, в соответствии с которой такой особенностью выступает наличие у лица, осуществляющего процесс, денежного мотива. Денежный мотив, например, присвоение денег, может быть и у преступной группировки, планирующей ограбление кассы, но процесс ограбления кассы нельзя назвать экономическим.

Обоснованность авторской формулировки определяющей особенност0и экономического процесса подтверждается анализом области распространения названия для специалистов «экономист». Так, в тыловых частях армии к экономистам причисляют лиц, работающих в финансовой службе. Работников же служб продовольственного и вещевого снабжения, которые занимаются только получением, хранением и распределением натуральных фондов, т.е. не занимаются их закупкой за деньги, к экономистам не относят.

Для экономических процессов характерны общие особенности социальных процессов, отражающие их сложность. Сложные экономические процессы характеризуются чертами, представленными в таблице .Приложение 1                                                                            

Процессы, реально исследуемые в экономической теории, могут не иметь некоторых и даже всех из перечисленных выше черт, т.е. могут характеризоваться разной степенью сложности и быть простыми процессами. Пример последних – стандартные операции, осуществляемые самоуправляющимися техническими устройствами.

Процессы, изучаемые в экономической теории – те же самые процессы, которые изучаются другими экономическими науками, в связи с чем не существует отличий процессов, изучаемых в экономической теории, от процессов, изучаемых другими экономическими науками (если брать всю их совокупность).

Для современной экономической теории характерно использование определений предмета науки, которые не отличают их от неэкономических социальных процессов. Речь идет об «аспектных» определениях предмета, в соответствии с которыми к экономическим относятся процессы, которые изучаются с точки зрения экономического принципа, соотношения между целями и ограниченными средствами, которые могут иметь различное употребление, и др. И наука о религии, и военное дело, и хирургия также изучают человеческое поведение с точки зрения экономического принципа, с точки зрения соотношения между целями и ограниченными средствами, которые могут иметь различное употребление, с точки зрения хозяйственной ценности производимых благ и т.д.

Для определения степени охвата экономико-теоретическим исследованием всех возможных видов исследования необходим соответствующий инструментарий, который появился совсем недавно. Все возможные виды исследования образуются в виде наборов типов исследования, взятых по одному из каждой из групп, выделяемых по соответствующему признаку. Выделяются следующие типы исследования: 1) исследование процессов прошлого и процессов будущего, 2) неточное (теоретическое, качественное) и точное (конкретное), 3) исследование фактических процессов (как есть) и разработка эффективных процессов (как должно быть), 4) исследование процессов с внешней стороны и их механизмов, 5) исследование одно- и многофакторных зависимостей, 6) исследование причин и исследование следствий.

Анализ исследований, осуществляемых современной наукой, показывает, что они соответствуют всем возможным видам исследования, т.е. современное экономико-теоретическое исследование характеризуется универсальностью.

Данный вывод подтверждается тенденцией в трактовке состава экономической теории. Традиционно универсальному исследованию соответствовала трактовка науки как совокупности таких трех ее отделов, как позитивная наука (исследование о том, что есть), нормативная наука (исследование о том, что должно быть) и искусство политической экономии (решение практических задач хозяйственного управления). Если в конце XIX в. господствовала трактовка экономической теории только как позитивной науки, то к началу Первой мировой войны в ее состав стали включать нормативную науку и к середине ХХ в. трактовка экономической теории как позитивного и нормативного исследования стала общепризнанной, а после Второй мировой войны обозначилась тенденция к включению в состав науки и искусства политической экономии, которая, правда, еще не нашла завершения.

В основе движения экономико-теоретического исследования в сторону универсализации, начавшегося в конце XIX в., лежала демократизация общества, вследствие которой власть и социальная наука перестают рассматривать друг друга как врагов и переходят к сотрудничеству, а также постоянное усложнение деятельности по экономическому управлению, выражающееся в увеличении числа решаемых проблем и в их усложнении, что требует привлечения к управлению ученых, в том числе, экономистов-теоретиков.

 

 

   

                                                    ГЛАВАII

---

Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 912; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

12Следующая ⇒

---

Мы поможем в написании ваших работ!