Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте     на вопросы С1 – С3. Ответы предполагают использование



Информации   из источника, а также применение исторических

Знаний по курсу истории соответствующего периода.

 

Из работы известного историка XX в. Б.А. Рыбакова:

 

«Необходимо обратить внимание на то, что начальная фаза феодальной раздробленности (до того, как в нормальное развитие вмешался фактор завоевания) характеризуется не упадком культуры, как можно было бы ожидать,…а, наоборот, бурным ростом городов и ярким расцветом русской культуры XII – начала XIII века во всех ее проявлениях. Из этого следует, что новая политическая форма, очевидно, содействовала (может быть, на первых порах) прогрессивному развитию».

 

 

С1. Укажите название и временные рамки исторического периода, о котором говорится в отрывке.

 

С2. Почему автор считает этот период прогрессивным? Укажите не менее двух причин.

 

С3. Приведите собственные аргументы, которые могут опровергнуть точку зрения автора, высказанную в последнем предложении. Назовите не менее трех аргументов.

 

Задания С4 – С7 предусматривают разные виды деятельности. Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.

 

С4. Назовите не менее четырех основных итога Куликовской битвы.

 

С5. Некоторые историки считают, что реформаторская деятельность Александра I в начале XIX в. имела «микроскопические результаты»

(В.О. Ключевский)

Какую другую точку зрения по вопросу о реформаторской деятельности Александра I в начале XIX в. вы знаете? Какую точку зрения вы считаете более убедительной? Раскройте ее и приведите не менее трех фактов и положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

 

С6. Во второй половине XVIII века в Россию стали проникать идеи политики «просвещенного абсолютизма». В чем выразилась противоречивость этой политики? Назовите не менее четырех противоречий.

 

С7. Сравните взгляды славянофилов и западников XIX века на прошлое России. Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что – различным (не менее трех различий).

 


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 973; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!