ІІІ курс 5 семестр (12 годин)
ВИЩЕ ПРОФЕСІЙНЕ УЧИЛИЩЕ № 7
ЗАТВЕРДЖУЮ
Заступник директора з НР
_________ Л.В. Рашевська
_______________________
Поурочно – тематичний план
Роботи викладача
на І, ІІ, ІІІ, ІV, V, VІ семестри 2012 - 2013 навчального року
Предмет . українська мова.
Групи та загальна кількість годин на предмет по півріччях:
| Е-11, Е-12 | 13⁄10 | С-11 | 16⁄9 |
| ОВ-11 | 17⁄9 | Е-21, Е-22 | 11⁄16 |
| Н-11 | 18⁄15 | С-31 | 12⁄7 |
| К-11 | 13⁄6 |
Викладач Деменко Марина Олександрівна
Примітки (к-сть консульт.)
| Е-11, Е-12 | 1 | С-11 | 1 |
| ОВ-11 | 1 | Е-21, Е-22 | 1 |
| Н-11 | 1 | С-31 | 2 |
| К-11 | 1 |
Розглянуто методичною комісією
«Гуманітарна та соціально-економічна підготовка»
Протокол 28.08.2012 № 1
Голова ЦМК __________________ Л.М. Рябич
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Головне управління освіти і науки
Полтавської обласної державної адміністрації
Вище професійне училище № 7
Календарне планування уроків
Української мови
Розроблено на основі Програми з української літератури
Для профільного навчання учнів
Загальноосвітніх навчальних закладів
Природничо-математичного, технологічного, спортивного, суспільно-гуманітарного, художньо-естетичного напрямів; філологічного напряму (профілі – іноземна філологія, історико-філологічний)
|
|
|
Академічний рівень
/Наказ МОН України від 28.10. 2010 року №1021 /
Кременчук
2012
Лист МОН України №1/9-538 від 10. 08. 2010 року
ПЕРЕЛІК
Навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки для використання в основній і старшій школі у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням українською мовою
У 2010/11 навчальному році
| Українська мова. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Технологічний, природничо-математичний, спортивний напрями, суспільно-гуманітарний напрям (економічний профіль). Рівень стандарту (авт. Пентилюк М.І., Горошкіна О.М., Нікітіна А.В.) | 10-11 кл | Грамота | 2009 |
Українська мова (рівень стандарту) 10 клас/ Заболотний О.В., Заболотний В.В. – К.: Ґенеза, 2010.
Українська мова (підручник) 10-11 кл./ Біляєв О.М. та ін. – К.: Освіта, 2002.
Олійник О.Б. Українська мова (підручник) 10-11 кл. – К.: Вікторія, 2002.
Календарне планування уроків української мови
І курс 1 семестр (16 годин)
|
|
|
С-11
| № п/п | Тема уроку | К-сть год. | С-11 | |||||
| Т.І. Вступ (1 год.) | ||||||||
| 1 | Вступ. Мовлення як предмет стилістики. Функції мови і мовлення. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості. | 1 | ||||||
| Т.ІІ. Культура мовлення і спілкування (6 год.) | ||||||||
| Мовленнєва змістова лінія (19 год.) | ||||||||
| Культура мовлення і спілкування (3 год.) (МЗЛ) | ||||||||
| 2 | МР. Поняття культури мовлення і спілкування. Контактне й дистантне спілкування. Професійне спілкування. Мовленнєва діяльність. | РМ* мовленнєва змістова лінія (МЗЛ) | 1 | |||||
| 3 | МР. Вимоги до культури мовлення. Особливості національного мовленнєвого етикету. Етичні норми мовленнєвої культури. Етика професійного спілкування. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 4 | РМ. Вимоги до культури мовлення. Особливості національного мовленнєвого етикету. Етичні норми мовленнєвої культури. Етика професійного спілкування. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||||
| 5 | РМ. Контрольний переказ. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | |||||||
| 6 | РМ. Контрольний переказ. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | |||||||
| 7 | РМ. Складання плану почутого, тез, конспекту. Тематичні виписки, цитати. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||||
| 8 | РМ. Читання текстів різних стилів, типів, жанрів мовлення. Усний переказ прослуханого тексту із творчим завданням. Контроль читання мовчки. | РМ* (МЗЛ) читання мовчки | 1 | |||||||
| Т.2 Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, словотвору, морфології, стилістики (11 год.)
| ||||||||||
| 9 | Рівні мовної системи. Функціонування в тексті основних одиниць мови: звуків мовлення, значущих частин слова, слів, словосполучень, речень. | 1 | ||||||||
| 10 | Дотримання норм літературної мови. Основні норми української літературної вимови. | 1 | ||||||||
| 11 | РМ. Усний відгук про твір мистецтва. Контрольна робота №1. Тести. | РМ* (МЗЛ) кр №1 | 1 | |||||||
| 12 | Складні випадки правопису ненаголошених голосних, м’якого знака, апострофа. Стилістичні засоби фонетики. | 1 | ||||||||
| 13 | Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях, префіксах та суфіксах. Стилістичні особливості значущих частин слова. | 1 | ||||||||
| 14 | Контрольний диктант. | РМ* (МЗЛ) диктант | 1 | |||||||
| 15 | Творення слів. Стилістичні засоби словотвору. Абревіатури в науковому стилі. | 1 | ||||||||
| 16 | Лексикологія. Зміни в лексичній системі української мови. Професійна лексика. Терміни. Власне українська лексика. Синонімічне багатство мови. Підсумкове повторення | 1 | ||||||||
Календарне планування уроків української мови
|
|
|
І курс ІІ семестр (9 годин)
С-11
| № п/п | Тема уроку | К-сть год. | С-11 | |||||
| Т.ІІІ Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, словотвору, морфології, стилістики (24 год.)(Продовження) | ||||||||
| 17 | Складні випадки слововживання. Роль фразеологізмів у професійному мовленні. Стилістичні засоби лексикології та фразеології. | 1 | ||||||
| 18 | Р.М. Контрольний твір-роздум. | РМ* (МЗЛ) твір | 1 | |||||
| 19 | Словники й довідкова література. Електронні словники. Роль Інтернету в мовній і мовленнєвій освіті. | 1 | ||||||
| 20 | РМ. Складання і розігрування діалогів до запропонованих ситуацій. Моделювання телефонної розмови. Контрольна робота №2. Тести. | РМ* (МЗЛ) кр №2 | 1 | |||||
| 21 | Система частин мови. | 1 | ||||||
| 22 | РМ. Виступ під час бесіди, дискусії, полеміки. План усного виступу на суспільно-політичну тему. Розгорнуте повідомлення в науковому, публіцистичному стилях. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 23 | РМ. Контрольний переказ із творчим завданням. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | |||||
| 24 | РМ. Контрольний переказ із творчим завданням. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | |||||
| 25 | Рід відмінюваних і невідмінюваних іменників, їх стилістичні особливості. Повторювально-узагальнюючий урок | 1 | ||||||
Календарне планування уроків української мови
І курс 1 семестр (13 годин)
Е-11, Е-12, К-11
| № п/п | Тема уроку | Примітки | К-сть год. | Е-11 | Е-12 | К-11 | ||
| Т.1 Вступ (1 год.) | ||||||||
| 1 | Вступ. Функції мови і мовлення. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості. | 1 | ||||||
| Мовленнєва змістова лінія (19 год.) | ||||||||
| Культура мовлення і спілкування (3 год.) (МЗЛ) | ||||||||
| 2 | РМ. Поняття культури мовлення і спілкування. Вербальні та невербальні засоби спілкування. Контактне й дистантне спілкування. Професійне спілкування. | РМ* мовленнєва змістова лінія (МЗЛ) | 1 | |||||
| 3 | РМ. Мовленнєва діяльність. Рецептивні і продуктивні види мовленнєвої діяльності. Сприйняття, розуміння, відтворення, створення інформації. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 4 | РМ. Вимоги до культури мовлення. Особливості національного мовленнєвого етикету. Етичні норми мовленнєвої культури. Етика професійного спілкування. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 5 | РМ. Контрольний переказ. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | |||||
| 6 | РМ. Контрольний переказ. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | |||||
| 7 | РМ. Складання плану почутого, тез, конспекту. Тематичні виписки, цитати. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 8 | РМ. Читання текстів різних стилів, типів, жанрів мовлення. Усний переказ прослуханого тексту із творчим завданням. Контроль читання мовчки. | РМ* (МЗЛ) читання мовчки | 1 | |||||
| Т.2 Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, словотвору, морфології, стилістики (11 год.) | ||||||||
| 9 | Рівні мовної системи. Функціонування в тексті основних одиниць мови: звуків мовлення, значущих частин слова, слів, словосполучень, речень. | 1 | ||||||
| 10 | Дотримання норм літературної мови. Основні норми української літературної вимови. | 1 | ||||||
| 11 | РМ. Усний відгук про твір мистецтва. Контрольна робота №1. Тести. | РМ* (МЗЛ) кр №1 | 1 | |||||
| 12 | Складні випадки правопису ненаголошених голосних, м’якого знака, апострофа. Стилістичні засоби фонетики. | 1 | ||||||
| 13 | Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях, префіксах та суфіксах. Стилістичні особливості значущих частин слова. Підсумкове повторення | 1 | ||||||
Календарне планування уроків української мови
І курс 2 семестр (10 годин)
Е-11, Е-12
| № п/п | Тема уроку | Примітки | К-сть год. | Е-11 | Е-12 | |||
| Т.2 Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, словотвору, морфології, стилістики (11 год.) (продовження) | ||||||||
| 14 | Творення слів. Стилістичні засоби словотвору. Абревіатури в науковому стилі. | 1 | ||||||
| 15 | Лексикологія. Зміни в лексичній системі української мови. Професійна лексика. Терміни. Власне українська лексика. Синонімічне багатство мови. | 1 | ||||||
| 16 | Контрольний диктант. | РМ* (МЗЛ) диктант | 1 | |||||
| 17 | Складні випадки слововживання. Роль фразеологізмів у професійному мовленні. Стилістичні засоби лексикології та фразеології. | 1 | ||||||
| 18 | Р.М.Контрольний твір-роздум. | РМ* (МЗЛ) твір | 1 | |||||
| 19 | Словники й довідкова література. Електронні словники. Роль Інтернету в мовній і мовленнєвій освіті. | 1 | ||||||
| 20 | РМ. Складання і розігрування діалогів до запропонованих ситуацій. Моделювання телефонної розмови.Контрольна робота №2. Тести. | РМ* (МЗЛ) кр №2 | 1 | |||||
| 21 | Система частин мови. | 1 | ||||||
| 22 | РМ. Виступ під час бесіди, дискусії, полеміки. План усного виступу на суспільно-політичну тему. Розгорнуте повідомлення в науковому, публіцистичному стилях. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 23 | Рід відмінюваних і невідмінюваних іменників, їх стилістичні особливості. Повторювально-узагальнюючий урок | 1 | ||||||
Календарне планування уроків української мови
І курс 2 семестр (6 годин)
К-11
| № п/п | Тема уроку | Примітки | К-сть год. | Е-11 | Е-12 | |||
| Т.2 Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, словотвору, морфології, стилістики (11 год.) (продовження) | ||||||||
| 14 | Творення слів. Стилістичні засоби словотвору. Абревіатури в науковому стилі. | 1 | ||||||
| 15 | Контрольний диктант. | РМ* (МЗЛ) диктант | 1 | |||||
| 16 | Лексикологія. Зміни в лексичній системі української мови. Професійна лексика. Терміни. Власне українська лексика. Синонімічне багатство мови. | 1 | ||||||
| 17 | .Контрольний твір-роздум. | РМ* (МЗЛ) твір | 1 | |||||
| 18 | Складні випадки слововживання. Роль фразеологізмів у професійному мовленні. Стилістичні засоби лексикології та фразеології. Р.М | 1 | ||||||
| 19 | Словники й довідкова література. Електронні словники. Роль Інтернету в мовній і мовленнєвій освіті. Повторювально-узагальнюючий урок | 1 | ||||||
Календарне планування уроків української мови
І курс 1 семестр (17 годин)
ОВ-11
| № п/п | Тема уроку | Примітки | К-сть год. | |||||
| Т.1 Вступ (1 год.) | ||||||||
| 1 | Вступ. Функції мови і мовлення. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості. | 1 | ||||||
| Мовленнєва змістова лінія (19 год.) | ||||||||
| Культура мовлення і спілкування (3 год.) (МЗЛ) | ||||||||
| 2 | РМ. Поняття культури мовлення і спілкування. Вербальні та невербальні засоби спілкування. Контактне й дистантне спілкування. Професійне спілкування. | РМ* мовленнєва змістова лінія (МЗЛ) | 1 | |||||
| 3 | РМ. Мовленнєва діяльність. Рецептивні і продуктивні види мовленнєвої діяльності. Сприйняття, розуміння, відтворення, створення інформації. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 4 | РМ. Вимоги до культури мовлення. Особливості національного мовленнєвого етикету. Етичні норми мовленнєвої культури. Етика професійного спілкування. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 5 | РМ. Контрольний переказ. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | |||||
| 6 | РМ. Контрольний переказ. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | |||||
| 7 | РМ. Складання плану почутого, тез, конспекту. Тематичні виписки, цитати. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 8 | РМ. Читання текстів різних стилів, типів, жанрів мовлення. Усний переказ прослуханого тексту із творчим завданням. Контроль читання мовчки. | РМ* (МЗЛ) читання мовчки | 1 | |||||
| Т.2 Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, словотвору, морфології, стилістики (11 год.) | ||||||||
| 9 | Рівні мовної системи. Функціонування в тексті основних одиниць мови: звуків мовлення, значущих частин слова, слів, словосполучень, речень. | 1 | ||||||
| 10 | Дотримання норм літературної мови. Основні норми української літературної вимови. | 1 | ||||||
| 11 | РМ. Усний відгук про твір мистецтва. Контрольна робота №1. Тести. | РМ* (МЗЛ) кр №1 | 1 | |||||
| 12 | Складні випадки правопису ненаголошених голосних, м’якого знака, апострофа. Стилістичні засоби фонетики. | 1 | ||||||
| 13 | Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях, префіксах та суфіксах. Стилістичні особливості значущих частин слова. | 1 | ||||||
| 14 | Р.М.Контрольний твір-роздум. | РМ* (МЗЛ) твір | 1 | |||||
| 15 | Творення слів. Стилістичні засоби словотвору. Абревіатури в науковому стилі. | 1 | ||||||
| 16 | Контрольний диктант. | РМ* (МЗЛ) диктант | 1 | |||||
| 17 | Лексикологія. Зміни в лексичній системі української мови. Професійна лексика. Терміни. Власне українська лексика. Синонімічне багатство мови. Підсумкове повторення | 1 | ||||||
Календарне планування уроків української мови
І курс 2 семестр (9 годин)
ОВ-11
| № п/п | Тема уроку | Примітки | К-сть год. | ОВ-11 | ||||
| Т.2 Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, словотвору, морфології, стилістики (11 год.) (продовження) | ||||||||
| 19 | Словники й довідкова література. Електронні словники. Роль Інтернету в мовній і мовленнєвій освіті. Повторювально-узагальнюючий урок | 1 | ||||||
| 20 | РМ. Складання і розігрування діалогів до запропонованих ситуацій. Моделювання телефонної розмови. Контрольна робота №2. Тести. | РМ* (МЗЛ) кр №2 | 1 | |||||
| 21 | Система частин мови. | 1 | ||||||
| 22 | РМ. Виступ під час бесіди, дискусії, полеміки. План усного виступу на суспільно-політичну тему. Розгорнуте повідомлення в науковому, публіцистичному стилях. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 23 | РМ. Контрольний переказ із творчим завданням. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | |||||
| 24 | РМ. Контрольний переказ із творчим завданням. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | |||||
| 25 | Рід відмінюваних і невідмінюваних іменників, їх стилістичні особливості. | 1 | ||||||
| 26 | РМ. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух. Нарис про людину – видатного представника певної професії. Повторювально-узагальнюючий урок | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
Календарне планування уроків української мови
І курс 1 семестр (18 годин)
Н-11
| № п/п | Тема уроку | Примітки | К-сть год. | Н-11 | ||||
| Т.1 Вступ (1 год.) | ||||||||
| 1 | Вступ. Функції мови і мовлення. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості. | 1 | ||||||
| Мовленнєва змістова лінія (19 год.) | ||||||||
| Культура мовлення і спілкування (3 год.) (МЗЛ) | ||||||||
| 2 | РМ. Поняття культури мовлення і спілкування. Вербальні та невербальні засоби спілкування. Контактне й дистантне спілкування. Професійне спілкування. | РМ* мовленнєва змістова лінія (МЗЛ) | 1 | |||||
| 3 | РМ. Мовленнєва діяльність. Рецептивні і продуктивні види мовленнєвої діяльності. Сприйняття, розуміння, відтворення, створення інформації. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 4 | РМ. Вимоги до культури мовлення. Особливості національного мовленнєвого етикету. Етичні норми мовленнєвої культури. Етика професійного спілкування. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 5 | РМ. Контрольний переказ. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | |||||
| 6 | РМ. Контрольний переказ. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | |||||
| 7 | РМ. Складання плану почутого, тез, конспекту. Тематичні виписки, цитати. | РМ* (МЗЛ) | 1 | |||||
| 8 | РМ. Читання текстів різних стилів, типів, жанрів мовлення. Усний переказ прослуханого тексту із творчим завданням. Контроль читання мовчки. | РМ* (МЗЛ) читання мовчки | 1 | |||||
| Т.2 Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, словотвору, морфології, стилістики (11 год.) | ||||||||
| 9 | Рівні мовної системи. Функціонування в тексті основних одиниць мови: звуків мовлення, значущих частин слова, слів, словосполучень, речень. | 1 | ||||||
| 10 | Дотримання норм літературної мови. Основні норми української літературної вимови. | 1 | ||||||
| 11 | РМ. Усний відгук про твір мистецтва. Контрольна робота №1. Тести. | РМ* (МЗЛ) кр №1 | 1 | |||||
| 12 | Складні випадки правопису ненаголошених голосних, м’якого знака, апострофа. Стилістичні засоби фонетики. | 1 | ||||||
| 13 | Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях, префіксах та суфіксах. Стилістичні особливості значущих частин слова. | 1 | ||||||
| 14 | Р.М.Контрольний твір-роздум. | РМ* (МЗЛ) твір РМ* | 1 | |||||
| 15 | Творення слів. Стилістичні засоби словотвору. Абревіатури в науковому стилі. | 1 | ||||||
| 16 | Контрольний диктант | (МЗЛ) диктант | 1 | |||||
| 17 | Лексикологія. Зміни в лексичній системі української мови. Професійна лексика. Терміни. Власне українська лексика. Синонімічне багатство мови. | 1 | ||||||
| 18 | Складні випадки слововживання. Роль фразеологізмів у професійному мовленні. Стилістичні засоби лексикології та фразеології. Підсумкове повторення | 1 | ||||||
Календарне планування уроків української мови
І курс 2 семестр (15 годин)
Н-11
| № п/п | Тема уроку | Примітки | К-сть год. | Н-11 | |||||
| Т.2 Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, словотвору, морфології, стилістики (11 год.) (продовження) | |||||||||
| 19 | Словники й довідкова література. Електронні словники. Роль Інтернету в мовній і мовленнєвій освіті. Повторювально-узагальнюючий урок | 1 |
| ||||||
| 20 | РМ. Складання і розігрування діалогів до запропонованих ситуацій. Моделювання телефонної розмови. Контрольна робота №2. Тести. | РМ* (МЗЛ) кр №2 | 1 |
| |||||
| 21 | Система частин мови. | 1 |
| ||||||
| 22 | РМ. Виступ під час бесіди, дискусії, полеміки. План усного виступу на суспільно-політичну тему. Розгорнуте повідомлення в науковому, публіцистичному стилях. | РМ* (МЗЛ) | 1 |
| |||||
| 23 | РМ. Контрольний переказ із творчим завданням. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 |
| |||||
| 24 | РМ. Контрольний переказ із творчим завданням. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 |
| |||||
| 25 | Рід відмінюваних і невідмінюваних іменників, їх стилістичні особливості. | 1 |
| ||||||
| 26 | РМ. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух. Нарис про людину – видатного представника певної професії. Повторювально-узагальнюючий урок | РМ* (МЗЛ) | 1 |
| |||||
| 27 | Особливості вживання назв за професією, посадою, званням тощо. Стилістичні засоби морфології. Варіанти відмінкових форм. Кличний відмінок іменника. | 1 |
| ||||||
| 28 | РМ. Бібліографія. Вітальний адрес. Реферат. Вітальна промова. Ділові папери. Доручення. Анотація. Офіційний лист. Контрольна робота №3. Тести. | РМ* (МЗЛ) кр №3 | 1 |
| |||||
| Т.3 Орфографічно-пунктуаційний практикум (3 год.) | |||||||||
| 29 | Удосконалення правописної грамотності: правильне використання в писемному мовленні під час відтворення і створення висловлювань відомих орфограм і пунктограм. | 1 |
| ||||||
| 30 | РМ. Переклад текстів різних стилів, типів, жанрів. Контроль аудіювання. | РМ* (МЗЛ) аудіювання | 1 |
| |||||
| 31 | Складні випадки правопису різних частин мови; написання імен по батькові, прізвищ. | 1 |
| ||||||
| 32 | Контрольний диктант. | РМ* (МЗЛ) диктант | 1 |
| |||||
| 33 | РМ. Переклад текстів різних стилів, типів, жанрів. Редагування тексту. Повторювально-узагальнюючий урок | РМ* (МЗЛ) | 1 |
| |||||
Календарне планування уроків української мови
ІІ курс 3 семестр (11 годин)
Е-21, Е-22
| № п/п | Тема уроку | Примітки | К-сть год. | Е-21 | Е-22 | ||||
| Т.2 Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, словотвору, морфології, стилістики (11 год.) (продовження) | |||||||||
| 1 | РМ. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух. Нарис про людину – видатного представника певної професії. | РМ* (МЗЛ) | 1 |
| |||||
| 2 | Особливості вживання назв за професією, посадою, званням тощо. Стилістичні засоби морфології. Варіанти відмінкових форм. Кличний відмінок іменника. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 |
| |||||
| 3 | РМ. Контрольний переказ із творчим завданням. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 |
| |||||
| 4 | РМ. Контрольний переказ із творчим завданням. | 1 |
| ||||||
| 5 | РМ. Бібліографія. Вітальний адрес. Реферат. Вітальна промова. Ділові папери. Доручення. Анотація. Офіційний лист. Контрольна робота №1. Тести. | РМ* (МЗЛ) кр №1 | 1 |
| |||||
| Т.3 Орфографічно-пунктуаційний практикум (3 год.) | |||||||||
| 6 | Удосконалення правописної грамотності: правильне використання в писемному мовленні під час відтворення і створення висловлювань відомих орфограм і пунктограм. | 1 |
| ||||||
| 7 | Контрольний диктант | РМ* (МЗЛ) диктант | 1 |
| |||||
| 8 | Складні випадки правопису різних частин мови; написання імен по батькові, прізвищ. | 1 |
| ||||||
| 9 | РМ. Переклад текстів різних стилів, типів, жанрів. Контроль аудіювання. | РМ* (МЗЛ) аудіювання | 1 |
| |||||
| 10 | Узагальнення та систематизація знань з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, словотвору, морфології, стилістики. Контрольна робота №2. Тести. | кр №2 | 1 |
| |||||
| 11 | РМ. Переклад текстів різних стилів, типів, жанрів. Редагування тексту. Підсумкове повторення | РМ * (МЗЛ) |
| ||||||
Календарне планування уроків української мови
ІІ курс 4 семестр (16 годин)
Е-21, Е-22
| № п/п | Тема уроку | Примітки | К-сть год. | Е-21 | Е-22 | ||||||
| Т.3 Орфографічно-пунктуаційний практикум (3 год.) (продовження) | |||||||||||
| Т.4 Вступ (1год.) | |||||||||||
| 11 | Українська мова у світі. Українська діаспора. | 1 |
|
|
| ||||||
| Мовленнєва змістова лінія (20 год.) | |||||||||||
| Культура мовлення і комунікація (3 год.) (МЗЛ) | |||||||||||
| 12 | РМ. Поняття комунікації як діяльності учасників спілкування. Усне й писемне ділове спілкування. Використання вербального й невербального коду (засобу передачі інформації) в комунікації. | РМ* (МЗЛ) | 1 |
|
|
| |||||
| 13 | РМ. Комунікація у професійній сфері. Особистість і комунікативна діяльність. Етика професійного спілкування. | РМ* (МЗЛ) | 1 |
|
|
| |||||
| 14 | РМ. Міжкультурна комунікація і професійна діяльність. Універсальне й національне в міжкультурній комунікації. Символіка в міжмовній комунікації. | РМ* (МЗЛ) | 1 |
|
|
| |||||
| 15 | МР. Контрольний переказ. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 |
|
|
| |||||
| 16 | МР. Контрольний переказ. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 |
|
|
| |||||
| 17 | РМ. Усний переказ текстуна професійну тематику із творчим завданням. Контроль читання мовчки. | РМ* (МЗЛ)читання мовчки | 1 |
|
|
| |||||
| Т.5 Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з синтаксису,пунктуації, лінгвістики тексту і стилістики (9 год.) | |||||||||||
| 18 | Найважливіші відомості з синтаксису і пунктуації. Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них. | 1 |
|
|
| ||||||
| 19 | Класифікація речень за будовою. Стилістичні особливості простих і складних речень. Синтаксичні норми. | 1 |
|
|
| ||||||
| 20 | Особливості вживання в мовленні односкладних і двоскладних, поширених і непоширених, повних і неповних, ускладнених і неускладнених простих речень. Контрольна робота №3. Тести. | кр №3 | 1 |
|
|
| |||||
| 21 | Особливості вживання в мовленні різних видів складних речень. | 1 |
|
|
| ||||||
| 22 | Основні пунктограми в простому і складному реченнях | 1 |
|
|
| ||||||
| 23 | Основні пунктограми у реченнях з прямою мовою та в діалозі. Пунктуаційний аналіз. Способи цитування. | 1 |
|
|
| ||||||
| 24 | Контрольний диктант. | РМ* (МЗЛ) диктант |
|
|
| ||||||
| 25 | Текст як середовище функціонування мовних одиниць. Основні ознаки тексту. | 1 |
|
|
| ||||||
| 26 | Повторення в кінці року | 1 |
|
|
| ||||||
Календарне планування уроків української мови
ІІІ курс 5 семестр (12 годин)
С-31
| № п/п | Тема уроку | Примітки | К-сть год. | С-31 | |||||||
| Т.5. Поглиблення і систематизація відомостей з синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту і стилістики (9 год.) (продовження) | |||||||||||
| 1 | Класифікація текстів за сферою використання, метою, структурними особливостями. Основні види переробки тексту. Контрольна робота №1. Тести. | кр №1 | 1 |
|
|
| |||||
| Основи риторики (5 год.) (МЗЛ) | |||||||||||
| 2 | РМ. Риторика як наука й мистецтво. | РМ* (МЗЛ) | |||||||||
| 3 | РМ. Риторичні вимоги до мовця. Імідж оратора. Професійний імідж. | РМ* (МЗЛ) | |||||||||
| 4 | РМ. Підготовка промови. Конспект публічного виступу. Конспектування висловлювання, що сприймаються на слух. | РМ* (МЗЛ) | |||||||||
| 5 | РМ. Контрольний твір на морально-етичну тему | РМ* (МЗЛ) твір | |||||||||
| 6 | РМ. Полеміка у професійному спілкуванні. Полемічні прийоми: спростування помилкового твердження фактами, критика доказів опонента, атака запитаннями тощо. | РМ* (МЗЛ) | |||||||||
| 7 | РМ. Етика полемічної майстерності. Контроль аудіювання. | РМ* (МЗЛ) аудіювання | |||||||||
| 8 | РМ. Виступ на семінарах, зборах, конференціях. Переговори. | РМ* (МЗЛ) | |||||||||
| 9 | РМ. Складання і розігрування діалогів до запропонованих ситуацій на професійну тему. Контрольна робота №2. Тести. | РМ* (МЗЛ) кр №2 | |||||||||
| Т.6 Орфографічно-пунктуаційний практикум (4год.) | |||||||||||
| 10 | Контрольний диктант. | РМ* (МЗЛ) диктант | 1 | ||||||||
| 11 | РМ. Переклад текстів різних стилів, типів, жанрів. Синхронний переклад текстів на професійну тематику, сприйманих слухом. | РМ* (МЗЛ) | 1 | ||||||||
| 12 | Удосконалення правописної грамотності. Основні пунктограми у простому ускладненому реченні. Пунктуаційний аналіз речення. Підсумкове повторення | 1 | |||||||||
Календарне планування уроків української мови
ІІІ курс 6 семестр (7 годин)
С-31
| № п/п | Тема уроку | Примітки | К-сть год. | С-31 | |||||||
| Т.5. Поглиблення і систематизація відомостей з синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту і стилістики (9 год.) (продовження) | |||||||||||
| 13 | Удосконалення правописної грамотності. Основні пунктограми у складному реченні. Пунктуаційний аналіз речення. | 1 | |||||||||
| 14 | Удосконалення правописної грамотності. Складні випадки вживання орфограм у самостійних і службових частин мови. | 1 | |||||||||
| 15 | РМ. Контрольний переказ із творчим завданням. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | ||||||||
| 16 | РМ. Контрольний переказ із творчим завданням. | РМ* (МЗЛ) переказ | 1 | ||||||||
| 17 | Удосконалення правописної грамотності: правильне використання в писемному мовленні під час відтворення і створення висловлювань відомих орфограм і пунктограм. | 1 | |||||||||
| 18 | РМ. Стаття. Відгук про телепередачу. Ділові папери. Протокол. Витяг із протоколу. Звіт про виконану роботу. Контрольна робота №3. Тести. | РМ* (МЗЛ) кр №3 | 1 | ||||||||
| 19 | Повторення в кінці року Повторювально-узагальнюючй урок | 1 | |||||||||
Консультації
I курс (2 год)
| №п/п | Теми | К-сть год. | Е-11 | Е-12 | Н-11 | ОВ-11 |
| 1 | Правопис ненаголошених голосних. | 1 | ||||
| 2 | Правопис м’якого знака. | 1 |
| №п/п | Теми | К-сть год. | К-11 | С-11 | ||
| 1 | Правопис ненаголошених голосних. | 1 | ||||
| 2 | Правопис м’якого знака. | 1 |
ІІ курс (2 год)
| №п/п | Теми | К-сть год. | Е-21 | Е-22 | ||
| 1 | Правопис слів іншомовного походження | 1 | ||||
| 2 | Правопис різних частин мови з часткою не | 1 |
ІІІ курс (2 год)
| №п/п | Теми | К-сть год. | С-31 | |||
| 1 | Односкладні речення | 1 | ||||
| 2 | Складні речення | 1 |
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 284; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!