Дайте определение коммуникации.
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО "Кубанский государственный технологический
университет"
Кафедра маркетинга и управления предприятием
Управление коммуникациями
в сфере бизнеса и власти
Методические указания
по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ
для студентов всех форм обучения
направления 38.04.04 Государственное и муниципальное управление
Краснодар
2015
Составитель д-р экон. наук, профессор Э.Ф. Хандамова
Управлениями коммуникациями в сфере бизнеса и власти: методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов всех форм обучения направления 38.04.04 Государственное и муниципальное управление / Сост.: Э.Ф. Хандамова. – Краснодар, 2015. – 13 с.
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Управлениями коммуникациями в сфере бизнеса и власти» для студентов направления 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление».
Обозначены темы курса и дано их аннотированное содержание. Предлагаются контрольные задания и вопросы для оценки качества освоения дисциплины. Приведен перечень вопросов к экзамену и список литературы.
Рецензенты: канд. экон. наук, доцент каф. ГМУ А.Е. Ероян
канд. экон. наук, доцент каф. МиУП Р.А. Авдеева
|
|
|
| |
Содержание
| Введение ……………………………………............................................. | 4 | |
| 1 | Программа дисциплины...................................…………..................... | 5 |
| 2 3 | Контрольная работа...................……………….................................... Вопросы к зачету.................................................................................... | 7 10 |
| 4 | Вопросы к экзамену | 11 |
| Список литературы……………………………………………............... | 13 | |
Введение
Управление коммуникациями в сфере бизнеса и власти – дисциплина, возникшая в результате синтеза таких наук, как социология, психология, лингвистика, антропология и т.д. Для менеджеров владение знаниями по коммуникативистике составляет основу профессиональной компетенции. Существенным в плане формирования коммуникативной компетенции как профессионально важного качества является: умение управлять организационными коммуникациями, регулировать информационные потоки; знание психологии общества, включающее подходы к управлению как процессу коммуникации.
Цели преподавания данной дисциплины:
− дать магистрантам общее представление о теориях коммуникации и психологических основах взаимодействия людей;
|
|
|
− познакомить с эффективными способами управления процессом коммуникации;
− довести до сознания магистрантов понимание важности изучения коммуникативного поведения участников организации;
− развить у магистрантов коммуникативные навыки, научить способам преодоления коммуникативных барьеров с целью успешного ведения деловых переговоров;
Предмет изученияпредставляет собой ряд содержательно взаимосвязанных и взаимозависимых тем, отражающих теоретические аспекты коммуникации и их практическое применение. Занимает важное место в системе подготовки магистров.
Источником успеха в любой профессиональной сфере является личностный фактор наряду с предметной компетенцией. Изучение курса способствует более глубокому пониманию самого себя и другого в профессиональной деятельности. Дисциплина «Управление коммуникациями в сфере бизнеса и власти» позволит магистрам приобрести коммуникативные навыки, необходимые для эффективной деятельности руководителя, саморегуляции и самоуправления, а также для управления людьми с учетом их психологических особенностей.
Методические указания разработаны в соответствии с программой дисциплины «Управление коммуникациями в сфере бизнеса и власти» для магистров направления подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление.
|
|
|
Программа дисциплины
Тема 1. Методология исследования коммуникации в сфере бизнеса и власти
Основные парадигмы исследования коммуникации. Классификация подходов к исследованию коммуникации. Философские аспекты исследования коммуникации (Аристотель, Платон, Ф. Шлейермахер, В. Дильтей, И.Г. Фихте, И. Кант, Л. Фейербах, И. Пригожин, М. Бахтин, М. Бубер, Ю. Хабермас, Къеркегор, Ж.-П. Сартр, К. Ясперс, М. Хайдеггер, К. Леви-Стросс, Ж. Лакан, Дж. Мид). Коммуникация в социально-психологическом контексте (П. Вацлавик, С. Московичи, А.А. Леонтьев, Т. Шибутани, А.А. Бодалев, У. Матурана, Дж. Б. Уотсон, Б.Ф. Скиннер, А. Бандура, Ф. де Соссюр, М. Бахтин, Р.О. Якобсон, Э. Сепир, Б.Л. Уорф, И.А. Стернин, Ч.С. Пирс, Ч.В. Моррис, Ж. Бодрийяр, У. Олдерсон, Г. Лассуэлл, Т. Парсонс, А.В. Этциони,, У. Шрам, А. Тойнби, Н. Луман).Интеграционные парадигмы в междисциплинарном рассмотрении проблем коммуникации в контексте решения проблем взаимодействия власти и общества (Л. фон Берталанфи, И. Пригожин, Г. Хакен, Т. Кун, В.С. Степин, М. Полани, В.Н. Садовский, В.Н. Гурьянов).
Литература: 1; 2; 4.
Вопросы для самопроверки:
Дайте определение коммуникации.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 480; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!