РАБОТА С РЕЦЕНЗИЕЙ, ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Работа с рецензией – это важный этап в подготовке студента к защите курсовой работы.
Для получения дополнительной объективной оценки труда студента и подтверждения практической значимости проведенного исследования проводится внешнее рецензирование курсовой работы специалистами анализируемого предприятия в соответствующей области.
Законченная курсовая работа, подписанная студентом, передается на внешнее рецензирование. Внешняя рецензия на курсовую работу должна отражать:
- актуальность, практическую направленность и значимость темы курсовой работы (как для того предприятия, на материалах которого выполняется исследование, так и для других предприятий отрасли и народного хозяйства);
- обоснованность выводов, глубину исследования темы, качество проведенного анализа;
- уровень рекомендаций и мероприятий по их внедрению;
- прогрессивность примененных в проекте методов исследований, обоснования, планирования, проектирования и др.;
- недостатки в теоретической части исследования и в разработанных мероприятиях по внедрению проектных решений и их реализации;
- логичность изложения материала, взаимосвязанных разделов курсовой работы;
- стиль и качество оформления пояснительной записки и графических материалов.
Помимо этого в рецензии должны быть отмечены:
- наличие самостоятельных оригинальных научных решений и организационных предложений;
|
|
|
- профессиональные качества студента, уровень его теоретической подготовки и практический опыт;
- предложения по дальнейшей разработке темы или расширению внедрения рекомендуемых мероприятий.
Внешнее рецензирование завершается обобщенной оценкой выполненной студентом курсовой работы. Бланк внешней рецензии на курсовую работу представлен в приложении 6.
Вместе с внешней рецензией курсовая работа передается на кафедру ведущему преподавателю на получение отзыва о проделанной работе. Получив проверенную работу с рецензией преподавателя, студент должен внимательно ознакомиться с ее содержанием и постраничными замечаниями. В рецензии дается общая оценка работы, отмечаются ее достоинства и недостатки, приводятся рекомендации по их устранению, а также выставляется рекомендуемая оценка и ставится допуск к защите либо указывается на необходимость доработки курсовой работы. При этом в рецензии может и не быть окончательной оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно), а только предварительная в следующих формулировках: «Работа допускается к защите» или «Работа не допускается к защите».
Студент, ознакомившись с рецензией, должен постараться исправить выявленные недочеты, если он с ними согласен и ему понятны возможные пути устранения этих замечаний. В случае, если студенту непонятны определенные позиции в рецензии или он с ними не согласен и готов отстаивать свою точку зрения, рекомендуется разрешить все спорные вопросы до защиты с руководителем курсовой работы.
|
|
|
Таким образом, при подготовке к защите курсовой работы студенту необходимо:
- внимательно ознакомиться с рецензией;
- обсудить рецензию с преподавателем;
- устранить выявленные недостатки;
- критически проанализировать свою работу, посмотреть на нее «со стороны»;
- подготовить план выступления на защите и тезисно законспектировать его ключевые моменты;
-составить предполагаемые вопросы, которые могут возникнуть во время защиты курсовой работы, и проработать возможные варианты ответов на них;
- подготовить, если это необходимо, наглядные материалы.
Готовиться к защите курсовой работы нужно основательно и серьезно. Студент должен не только написать высококачественную работу, но и уметь защитить ее.
Защита курсовой работы осуществляется в сроки, установленные преподавателем, и проходит, как правило, на семинарских занятиях в присутствии группы, в которой обучается студент. Наиболее интересные работы, ознакомление с которыми будет полезным для всех, по согласованию со студентом, могут быть защищены на лекционных занятиях в присутствии нескольких групп, обучающихся на одном курсе.
|
|
|
При защите курсовой работы студенту необходимо познакомить слушателей с выбранной темой, объяснить, в чем заключатся ее актуальность, какую цель он ставил перед собой при написании курсовой работы, какие задачи считал необходимым при этом решить. Далее студент должен тезисно ознакомить с содержанием курсовой работы, акцентируя свое внимание на наиболее существенных и интересных фактах.
В выступлении должны быть освещены:
- теоретические основы изучаемой проблемы;
- результаты анализа, представленные в виде выявленных студентом тенденций, особенностей развития изучаемой проблемы в современных условиях;
- возможные пути решения выявленных проблем и перспективы развития обозначенных тенденций с ожидаемым экономическим эффектом от их внедрения.
В конце выступления необходимо сделать обобщающий вывод, в котором студент должен оценить, насколько была достигнута поставленная цель и в какой степени решены задачи.
После выступления студенту, который защищает курсовую работу, необходимо ответить на вопросы аудитории и преподавателя. Ответы на вопросы помогут более объективно оценить степень глубины изучения студентом выбранной проблемы.
|
|
|
При защите не допускается простое чтение текста курсовой работы. Студент должен тезисно излагать содержание работы самостоятельно, для чего рекомендуется иметь перед собой план выступления. При ответе на вопросы студент может пользоваться своей курсовой работой, если ему необходимо вспомнить какую-то информацию. При защите курсовой работы на выступление отводится 5-7 минут и 7-10 минут для ответа на вопросы. Слишком длинные выступления не приветствуются и могут быть прерваны преподавателем.
Оценка курсовой работы выставляется комплексно, т.е. на основании внешней рецензии, с учетом рекомендуемой оценки и по результатам защиты.
Оценку «отлично» получают те студенты, в работах которых содержатся элементы научного творчества, делаются самостоятельные выводы, дается глубокий анализ литературных источников, полностью раскрыта изучаемая тема с использованием фактического материала последних лет. При этом на защите студент демонстрирует глубокие знания по изучаемой проблеме, свободно владеет материалом курсовой работы, отвечает на поставленные вопросы, аргументируя свою собственную точку зрения.
Оценка «хорошо» ставится, когда в работе полно и всесторонне освещаются вопросы избранной темы, делается это логически последовательно, но в работе нет должной степени творчества, автор не дает самостоятельных выводов, ограничиваясь лишь анализом точек зрения различных ученых. На защите курсовой работы студент самостоятельно и последовательно раскрывает содержание избранной темы, отвечает на поставленные вопросы, полагаясь в основном на общепринятую точку зрения, не аргументируя и не обосновывая свою собственную позицию.
Оценку «удовлетворительно» студент получает в случае, если раскрыты основные положения избранной темы, но с использованием немногочисленных литературных источников, когда студент ограничился лишь одной точкой зрения на изучаемую проблему, недостаточно проанализировал статинформацию, не использовал теоретические основы в анализе фактического материала. На защите не демонстрирует глубоких знаний по изучаемой проблеме, часто обращается к тексту курсовой работы, не может самостоятельно сформулировать выводы, затрудняется при ответе на вопросы.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
1. Постановление Правительства РФ от 21 апреля 2006 г. N 233 «О нормативах оценки финансовой устойчивости деятельности застройщика» (с изменениями от 16 января 2007 г.)
2. Учебно-методические материалы Института профессиональных бухгалтеров и аудиторов России (ИПБ России). Методы анализа в финансовом менеджменте. Часть I. Бухгалтерская (финансовая) отчетность как основной источник оценки и анализа финансового состояния организации (А.Ф. Ионова, Н.Н. Селезнева, БИНФА, август 2007 г.)
3. Приказ Минэкономразвития РФ от 14 октября 2003 г. N 315 «Об утверждении Инструкции о порядке проведения документальных ревизий (проверок) финансово-хозяйственной деятельности представительств Российской Федерации по торгово-экономическим вопросам в иностранных государствах и Примерной программы проведения документальных ревизий (проверок) финансово-хозяйственной деятельности представительств Российской Федерации по торгово-экономическим вопросам в иностранных государствах"
4. Учебно-методические материалы Института профессиональных бухгалтеров и аудиторов России (ИПБ России). Методы анализа в финансовом менеджменте. Часть III. Оценка и анализ финансовых результатов деятельности организации, процессы их формирования и методы интерпретации (А.Ф. Ионова, Н.Н. Селезнева, БИНФА, ноябрь 2007 г.)
5. Приказ Минфина РФ от 2 августа 2004 г. № 223 «О мониторинге финансового положения и качества управления финансами субъектов Российской Федерации и муниципальных образований» (с изменениями от 18 августа 2005 г.)
6. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов (Вторая редакция, исправленная и дополненная) (утв. Минэкономики РФ, Минфином РФ и Госстроем РФ от 21 июня 1999 г. № ВК 477)
7. Положение ЦБР от 19 марта 2003 г. № 218-П «О порядке и критериях оценки финансового положения юридических лиц - учредителей (участников) кредитных организаций» (с изменениями от 15 декабря 2006 г.)
8. Приказ Федеральной службы по финансовым рынкам от 30 ноября 2006 г. № 06-137/пз-н «Об утверждении Инструкции о порядке расчета нормативов оценки финансовой устойчивости деятельности застройщика»
9. Умрихин С.А., Ильина Ю.В. Международные стандарты финансовой отчетности: российская практика применения. – «ГроссМедиа: РОСБУХ», 2007 г.
10. Аудит: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Под ред. В.И. Подольского. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Аудит, 2008. – 744 с.
11. Абрютина М.С. Экспресс-анализ финансовой отчетности. Методическое пособие. М., 2003
12. Адамайтис Л.А. Анализ финансовой отчетности. Практикум: учебное пособие / Л.А. Адамайтис. – М.: КНОРУС, 2007. – 400 с.
13. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий: Учебник / Под ред. В.Я. Позднякова. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 617 с. – (Высшее образование)
14. Анализ финансовой отчетности: учеб. пособие / под ред. О.В. Ефимовой, М.В. Мельник. М.: Омега-Л, 2004
15. Баканов М.И., Мельник М.В., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа: учеб. / под ред. М.И. Баканова. М.: Финансы и статистика, 2005. – 536 с.
16. Банк В.Р., Банк С.В., Тараскина А.В. Финансовый анализ: Учебное пособие. – М.: ТК Велби, издательство Проспект. – 2007. – 344 с.
17. Бассовский Л.Е., Лунева А.М., Бассовский А.Л. Экономический анализ (Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности): Учебное пособие / под ред. Л.Е. Басовского. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 222 с.
18. Баулин А.В., Киселев В.Т. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие. – Пенза. – ПГУАС, 2006. – 305 с.
19. Баулин А.В., Лыткина Ю.А., Джевицкая Е.С. Экономический анализ деятельности предприятия: практикум. – Пенза, ПГУАС, 2009. – 208 с.
20. Бочаров В.В. Финансовый анализ: Краткий курс: Управление денежными потоками; Инвестиционная деятельность; Ликвидность хозяйствующего субъекта: Учебное пособие для вузов. – СПб. – Питер. – 2008. – 240 с.
21. Бузукова Е.А. Ассортимент розничного магазина: методы анализа и практические советы. – СПб.: Питер, 2007. – 176 с.: ил. – (Серия «Совет директоров»)
22. Бухалков М.И. Планирование на предприятии. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 416 с.
23. Васильева Л.С., Штейн Е.М., Петровская М.В. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятий: Учебник для вузов. – М.: Экзамен. – 2008. – 320 с.
24. Волкова О.Н. Управленческий учет: учебник / О.Н. Волкова. – М.: Проспект, 2005. – 472 с.
25. Гиляровская Л.Т. Лысенко Д.В., Ендовицкий Д.А. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебник для вузов. – М.: ТК Велби, издательство Проспект. – 2008. – 360 с.
26. Гинзбург А.И. Экономический анализ.– СПб.: Питер, 2008. – 528 с.
27. Грачев А.В. Анализ и управление финансовой устойчивостью предприятия. М., 2002
28. Губин В.Е., Губина О.В. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: учеб. М.: ИД «Форум»: Инфра-М, 2007
29. Гуськов С.В. оценка эффективности производственно-хозяйственной деятельности организаций: учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / С.В. Гуськов, Г.Ф. Графова. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 192 с.
30. Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Анализ финансовой отчетности: практикум. М.: Дело и Сервис, 2003
31. Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Анализ финансовой отчетности: учеб. пособие. М.: Дело и Сервис, 2003
32. Канке А.А., Кошевая И.П. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005. – 288 с. – (Профессиональное образование)
33. Ковалев В.В., Волкова О.Н. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. М.: Проспект / ТК Велби, 2008. – 424 с.
34. Ковалев В.В., Патров В.В. Как читать баланс. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистка, 2002
35. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебное пособие (под ред. Вахрушиной М.А.). – М.: Вузовский учебник. – 2008 . – 463 с.
36. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебник / Л.Т. Гиляровская (и др.). – М.: Велби: Проспект, 2006. – 360 с.
37. Кравченко Л. И. Анализ хозяйственной деятельности в торговле: учеб. М.: Новое знание, 2003
38. Кучарина Е.А. Инвестиционный анализ. Спб., 2006
39. Лысенко Д.В. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебник для вузов. – М.: Инфра-М. – 2008. – 320 с.
40. Любушин Н.П. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие для вузов. Изд. 3-е, перераб., доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 448 с.
41. Макарьева В.И., Андреева Л.В. Анализ финансово-хозяйственной деятельности организации. Изд. 2-е, перераб., доп. – М.: Финансы и статистика. – 2007. – 304 с.
42. Маркарьян Э.А., Герасименко Г.П., Маркарьян С.Э. Финансовый анализ. М., 2006
43. Мельник М.В., Герасимова Е.Б. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: Учебник для вузов. – М.: Форум / Инфра-М, 2007. – 192 с.
44. Нитецкий В.В., Гаврилов А.А. Финансовый анализ в аудите: теория и практика. М., 2006
45. Пашуто В.П. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии: учебно-практическое пособие / В.П. Пашуто. – М.: КНОРУС, 2007. – 320 с.
46. Пивоваров К.В. Планирование на предприятии: Учебное пособие. – 3-е изд. – М.: Дашков и К, 2006. – 232 с.
47. Протасов В.Ф. Анализ деятельности предприятия (фирмы): производство, экономика, финансы, инвестиции, маркетинг. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 536 с.
48. Просветов Г.И. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Задачи и решения: Учебно0практическое пособие Изд. 5-е, доп. М.: Альфа-пресс. – 2008 . – 208 с.
49. Прыкин Б.В. Экономический анализ предприятия. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000.
50. Савицкая Г.В. Теория анализа хозяйственной деятельности: Учебное пособие для вузов. – М.: Инфра-М, 2008. – 288 с.
51. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности: Учебное пособие. – 4-е изд., испр. И доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 288 с. – (Вопрос – ответ)
52. Савицкая Г.В. Теория анализа хозяйственной деятельности: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 281 с.
53. Савицкая Г.В. Экономический анализ: учеб. / Г.В. Савицкая. – 12 изд., испр. и доп. – М.: Новое знание, 2006. – 679 с.
54. Свешников Н. Профессиональное развитие персонала – залог стабильности предприятия // Человек и труд. – 2003. – № 10. – с.28
55. Стражев В.И. Анализ хозяйственной деятельности в промышленности. – М.: Высшая школа, 2003. – c. 64
56. Хачатурян Н.М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: Конспект лекций. Издание 2-е. – Ростов: Феникс. – 2008. – 192 с.
57. Чернов В.А. Экономический анализ: торговля, общественное питание, туристический бизнес: учеб. Пособие для вузов / под ред. М.И. Баканова. М.: ЮНИТИ ДАНА, 2003
58. Чернышева Ю.Г., Кочергин А.Л. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебное пособие для вузов. Ростов н/Д. – Феникс. – 2007. – 444 с.
59. Чечевицина Л.Н. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: Учебник. Изд. 3-е перераб., доп. – Ростов: Феникс, 2008.– 380 с.
60. Чуев И.Н., Чуева Л.Н. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: Учебник для вузов. – М.: Дашков и К, 2008. – 352 с.
61. Шеремет А.Д. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. М.: ИНФРА-М, 2008. – 367 с.
62. Шеремет А.Д. Комплексный анализ хозяйственной деятельности: Учебник для вузов. – Испр. И доп. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 416 с. – (Высшее образование)
63. Экономический анализ: ситуации, примеры, задачи, выбор оптимальных рений, финансовое прогнозирование: учеб. Пособие / под ред. М.И. Баканова и А.Д. Шеремета. М.: Финансы и статистика, 2000
Приложение 1
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 334; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!