В результате прохождения учебной практики студенты будут
Nbsp;
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный технологический институт
(технический университет)»
(СПбГТИ(ТУ))
| УТВЕРЖДАЮ | |
| Начальник учебно-методического управления | |
| ___________________ В.Э.Щепинин | |
| «_____» ______________2012 года |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Укрупненная группа направлений подготовки
Безопасность жизнедеятельности,
Природообустройство и защита окружающей среды
Направление подготовки бакалавра
Защита окружающей среды
Факультет инженерно-технологический
Кафедра инженерной защиты окружающей среды
Курс 3
Санкт-Петербург
2012
Программа практики обсуждена на заседании кафедры
инженерной защиты окружающей среды, протокол от « » марта 2012 г . № __.
Заведующий кафедрой,
доктор химических наук, профессор Г.К.Ивахнюк.
Программу практики составили
канд.техн.наук, доцент А.С.Князев
канд.техн.наук, доцент В.И.Редин
Одобрено учебно-методической комиссией инженерно-технологического факультета протокол от « » марта 2012 г . № __.
|
|
|
Председатель, канд.хим.наук, доцент В.В.Поняев
СОГЛАСОВАНО:
Директор библиотеки Т.Н.Старостенко
Начальник методического
отдела Т.И.Богданова
Начальник отдела практики Н.В.Чумак
СОДЕРЖАНИЕ
| Первый блок | ||
| 1 | Цели и задачи учебной практики, ее место в учебном процессе…………………… | 3 |
| 2 | Требования к организации и руководству учебной практикой студентов очной формы обучения………………………………………..……………………………… | 4 |
| 3 | Формы учебной практики……………………………………………………………... | 5 |
| 4 | Содержание учебной практики…………………………………………….................. | 5 |
| 5 | Учебно-методические материалы…………………………………………………….. | 6 |
| 6 | Требования к студентам……………………………………………………………….. | 7 |
| 7 | Подведение итогов учебной практики …………......................................................... | 9 |
| 8 | Методические материалы для руководителя практики от кафедры……………….. | 10 |
| 9 | Методические материалы для руководителя практики от предприятия (учреждения, организации)…………………………………………………………… | 12 |
| Второй блок | ||
| 10 | Требования к организации и руководству учебной практикой обучающихся по заочной форме обучения……………………………………………………………… | 11 |
| Приложение А Образец задания на учебную практику………………….………….. | 14 | |
| Приложение Б Типовое задание на учебную практику………………….…………. | 11 | |
| Приложение В Форма титульного листа отчёта по практике………………. | 16 | |
| Приложение Г Форма отзыва руководителя практики ……………………………. | 17 |
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ, ЕЕ МЕСТО
В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
|
|
|
Учебная практика проводится в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОС ВПО) (раздел 6), и соответствующим разделом Учебного плана подготовки дипломированного специалиста (инженера), утвержденного Решением Ученого Совета СПбГТИ (ТУ).
|
|
|
Практика является частью общего процесса подготовки специалистов, продолжением учебного процесса в производственных условиях и проводится в СПбГТИ(ТУ), на предприятиях, в учреждениях и организациях, оснащенных современным оборудованием и использующих передовые технологии.
Учебная практика направлена на закрепление знаний, полученных в процессе обучения в высшем учебном заведении, на овладение навыками профессиональной деятельности и работы в коллективе. Учебная практика организуется с учетом будущей специализации обучающихся дневной формы обучения - после 4 семестра. Продолжительность учебной практики – 2 недели.
Цели учебной практики
Целью учебной практики является получение студентами общих представлений о производстве (предприятии, учреждении, организации) как месте будущей профессиональной деятельности, об основных приемах и навыках работы, формирование первичных профессиональных навыков и умений.
Задачи учебной практики
Основными задачами учебной практики являются:
- закрепление и углубление теоретических знаний по общепрофессиональным дисциплинам;
- практическое ознакомление с современными технологическими процессами и оборудованием, средствами механизации и автоматизации производства, организацией передовых методов работы, вопросами безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды;
|
|
|
- ознакомление с историей предприятия, структурой, системой управления;
- изучение вопросов организации и планирования производства, снабжения сырьем, материалами, энерго- и водоснабжения, ресурсо- и энергосбережения, обращения с отходами, форм и методов сбыта продукции;
- ознакомление с организацией научно – исследовательской, проектно-конструкторской деятельностью отдельных подразделений и служб учреждений и НИИ, должностных обязанностей и инструкций, планирования и финансирования разработок.
1.3 Учебная практика базируется на ранее изученных дисциплинах ГОС ВПО, включая дисциплины общепрофессионального цикла, "Введение в специальность", "Основы научных исследований", «Теоретические основы защиты окружающей среды», «Науки о земле». Полученные знания необходимы студентам при изучении учебных дисциплин по специальности, при подготовке, выполнении и защите курсовых работ по специальности, итоговой государственной аттестации, выпускной квалификационной работы и при решении научно-исследовательских, проектно-конструкторских, производственно-технологических, организационно-управленческих задач в будущей профессиональной деятельности.
1.4 Место проведения практики – лаборатории и кафедры вуза, промышленные предприятия химического комплекса, учреждения, организации:
(Указать названия предприятий (город, где находится), с которыми ДЕЙСТВУЮТ С 2011 Г. долгосрочные договора на подготовку специалистов)
2 ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ И РУКОВОДСТВУ УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКОЙ
В результате прохождения учебной практики студенты будут
- знать:
- основные законодательные, нормативные и регламентирующие документы конкретного предприятия,
- основные понятия, определения и методы, используемые в технологии конкретного предприятия,
- способы осуществления технологических процессов конкретного предприятия;
- иметь представления:
- о перспективах развития производства,
- о применяемых на предприятии методах теоретического и экспериментального исследования,
- об основах технологической безопасности, охраны труда и защиты окружающей среды при организации и управлении производствами,
- об основных направлениях производственной деятельности;
- уметь:
- работать с научной и патентной литературой по специальности,
- использовать рекомендуемые пакеты прикладных программ для ПЭВМ,
- выполнять одну или несколько основных технологических операций.
Учебная практика в СПбГТИ(ТУ) может проводиться на выпускающих, общепрофессиональных кафедрах и в других подразделениях вуза, с организацией экскурсий на предприятия, соответствующие профилю подготовки специалистов.
Учебная практика в организациях осуществляется на основе договоров, заключенных СПбГТИ(ТУ) с предприятиями, в которых оговариваются все вопросы, касающиеся проведения практики, и предусматривается назначение двух руководителей практики: от вуза (из числа преподавателей выпускающей кафедры) и от организации.
2.3 Учебная практика может быть зачтена, по решению кафедры, на основе аттестации студентам, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки.
ФОРМЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Учебная практика может проводиться в различных формах, некоторые из которых представлены в таблице 1.
Таблица 1 - Формы учебной практики
| Формы учебной практики | Место проведения |
| Ознакомительная | вуз, экскурсии на очистные сооружения, мусороперерабытывющие заводы, предприятия «Водоканала» и др., соответствующие профилю подготовки специалистов |
| Лабораторная | вуз, база практики |
| Получение первичных профессиональных умений | база практики |
| Экскурсии, тематические выставки, лекции, семинары | по плану |
| Информационно –технологическая (практика по компьютеризации) | вуз, база практики |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 309; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!