Модуль 3 «МЕТАФОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАТИВНЫЕ КАРТЫ В КРИЗИСНОЙ ПОМОЩИ И ТРАВМАТЕРАПИИ» (20 ак.ч.)
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР «СО-БЫТИЕ» ПРИГЛАШАЕТ! КОНТАКТЫ 8 033 310 90 47 (ОЛЬГА) Творческая Мастерская “OH-STUDIO” OH Cards Institute (OHCI) сертификационная образовательная программа “ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТАФОРИЧЕСКИХ АССОЦИАТИВНЫХ КАРТВ ПОМОГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ”
ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ
Программа состоит из 5 модулей по 2 дня каждый и рассчитана на 1
год. Обучение очно-заочное и проходит в группе с постоянным составом участников. Учебными днями являются суббота и воскресенье. В перерывах между семинарами работа проходит в интервизорских группах по 6-8 человек.
Программа рассчитана на 100 академических часов очных занятий в группе (каждый модуль 20 ак.час.) и 60 академических часов для занятий в интервизорских группах. При успешном завершении обучения и выполнении всех требований настоящей программы выдается диплом консультанта-практика по использованию метафорических ассоциативных карт (CPMAC).
Программа собрала в себя большую часть информации, практических приемов и методик, философию и особый настрой, переданные нам основателем жанра метафорических карт, эксклюзивным издателем OH-карт Моритцом Эгетмаером.
Программа предназначена для психологов, психотерапевтов, коучей, специалистов по оценке и развитию персонала, других специалистов помогающих профессий, а также всех стремящихся к саморазвитию.
!!! После успешного обучения на каждом модуле слушатели получают сертификат и пакет методических раздаточных материалов. Часы пройденных семинаров суммируются, и остается возможность прохождения модулей и получения диплома позже.
|
|
|
По желанию возможно участие в каждом модуле как в отдельном и самостоятельном семинаре-практикуме.
ТЕМАТИКА ПРОГРАММЫ
Модуль 1 «ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТАФОРИЧЕСКИХ АССОЦИАТИВНЫХ КАРТ В ПОМОГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» (20 ак.ч.)
· Начало Пути (история возникновения метафорических карт, философия и правильное отношение к картам).
· Использование метафорических карт в групповой работе.
· Возможности использования метафорических карт в индивидуальном консультировании (демонстрационные сессии).
· Работа с семейной системой клиента.
· Использование карт для выявления и решения внутриличностных и межличностных конфликтов.
· Телесно-ориентированная работа с помощью карт.
· Возможности использования карт в кризисной помощи.
· Исследование ресурсных состояний.
· Знакомство с подходом издателя карт, психотерапевта Моритца Эгетмаера к проведению обучающих семинаров по использованию карт.
· Перспективы развития О-жанра. Новые авторские комплекты.
В результате прохождения БАЗОВОГО модуля участники получают все необходимое для старта использования карт в работе с различной проблематикой группы и клиента различных возрастов.
|
|
|
Датапроведения 1 модуля– 9-10 апреля
Продолжительность–2 дня=20 часов (первыйденьс 10.30), обед + 2 кофе-паузы
Местопроведения: Калиновского, 3 (психологическийцентр«Со-Бытие»)
Стоимость: до 3 апреля– 50 дол. до 10 апреля– 55 дол. вденьпроведения– 60 дол.
Модуль 2 «МЕТАФОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАТИВНЫЕ КАРТЫ В РАБОТЕ СО СТРЕССОМ И СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬЮ» (20 ак.ч.)
· Исследование проблемы стресса и стрессоустойчивости с помощью МАК в индивидуальном консультировании и групповой работе.
· Актуализация проблематики стресса и стрессоустойчивости.
· Определение ситуаций, приводящих к дистрессу. Диагностика с использованием МАК.
· Создание условий для осознания физического и психологического напряжения, истощения.
· Эмоции в теле, мышечное напряжение и триггерные зоны.
· Управление стрессом: базовые принципы и экспресс-техники.
· Визуализации с использованием карт.
· Новые творческие и гибкие возможности преодоления дистресса с помощью метафорических карт.
· Понимание здоровья в прикладной кинезиологии и остеопатии. Телесные и психологические методы и методики.
|
|
|
· Ориентиры для выбора позитивной жизни.
Модуль 3 «МЕТАФОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАТИВНЫЕ КАРТЫ В КРИЗИСНОЙ ПОМОЩИ И ТРАВМАТЕРАПИИ» (20 ак.ч.)
· Модель совладания с кризисом «B.A.S.I.C. Ph» и концепция помощи (Dr. М. Lahad, Dr. O. Ayalon), ее использование в кризисной помощи.
· Работа с «Внутренним травмированным Ребенком». Основные методики и техники.
· Методика «Путешествие Героя» и новые возможности использования (аналитический, психодраматический подходы).
· Работа с границами и отношениями.
· Методики разрешения проблем и поиска ресурсов в группе и индивидуально.
· Когнитивная переоценка травматического события.
· Тень – источник потенциала и творческой энергии.
· Психологические и соматические симптомы. Диагностика в психосоматике. Основные источники и смыслы болезни.
· Работа с симптомами.
· Создание уникальных аффирмаций с использованием карт.
Модуль 4«МЕТАФОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАТИВНЫЕ КАРТЫ В СУПРУЖЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ»
· Исследование семейной системы.
· Гармоничное взаимодействие в паре. Диагностика отношений в паре.
· Коммуникативный аспект в семейной системе.
· Исследование личных границ и границ пары.
|
|
|
· Что мы наследуем от наших родителей.
· Исследование скрытого сценария поведения.
· Работа с ключевыми психологическими событиями в истории отношений.
· Внутренний родитель, взрослый, ребенок, «внутренний ребенок».
· Активное слушание, совместимость.
· Внутренний мужчина и внутренняя женщина.
· Избранные техники супружеского консультирования в интеграции с МАК.
· Возможности использования карт в работе с ненормативными семейными кризисами.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 430; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!