ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
ПО ПРАКТИКЕ
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
Таблица 3
Этапы формирования компетенций
| Код компетенции | Этап формирования компетенции |
| ОК-1 | 3 |
| ОК-2 | 7 |
| ОК-3 | 7 |
| ОК-7 | 5 |
| ОПК-3 | 7 |
| ОПК-6 | 3 |
| ПК-39 | 3 |
| ПК-40 | 10 |
| ПК-41 | 10 |
Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций
Таблица 4
Соотношение кодов показателей и критериев оценивания компетенций
со шкалой оценивания
(форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой)
| Код комп. | Показатели компетенций | Критерии оценивания | Шкала оценивания | |
| ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-7 ОПК-3 ОПК-6 ПК-39 ПК-40 ПК-41 | Знать (соответствует таблице 1)
| Знания о современных методах и основных требованиях получения результатов научных исследований позволяют осуществлять научно-исследовательскую работу в сфере профессиональной деятельности в полном объёме | Отлично (5) | |
| Знания об основных методах и требованиях получения результатов научных исследований позволяют осуществлять научно-исследовательскую работу в сфере профессиональной деятельности с учетом частностей, но не в полном объёме | Хорошо (4) | |||
| Знания об основных методах и требованиях получения результатов научных исследований позволяют в целом осуществлять научно-исследовательскую работу в сфере профессиональной деятельности | Удовлетворительно (3) | |||
| Фрагментарные знания об основных методах и требованиях получения результатов научных исследований не позволяют осуществлять научно-исследовательскую работу в сфере профессиональной деятельности | Неудовлетворительно (2) | |||
| Уметь
(соответствует таблице 1) | Умеет планировать и проводить научные исследования, применять полученные знания для решения конкретных научных и практических задач с использованием современных методов научного исследования и информационных технологий, способен предложить решения анализируемых проблем, формулировать выводы, оформлять и представлять результаты научной работы | Отлично (5) | ||
| В целом умеет планировать и проводить научные исследования, применять полученные знания для решения конкретных научных и практических задач с использованием современных методов научного исследования и информационных технологий, способен предложить решения анализируемых проблем, формулировать выводы, оформлять и представлять результаты научной работы, но при этом допускает неточности | Хорошо (4) | |||
| В целом умеет планировать и проводить научные исследования, применять полученные знания для решения конкретных научных и практических задач с использованием современных методов научного исследования и информационных технологий, но возникают серьезные затруднения при формулировании выводов, оформлении и представлении результатов научной работы | Удовлетворительно (3) | |||
| Умеет частично или не умеет планировать и проводить научные исследования, применять полученные знания для решения конкретных научных и практических задач с использованием современных методов научного исследования и информационных технологий, не умеет формулировать выводы, оформлять и представлять результаты научной работы. | Неудовлетворительно (2) | |||
| Владеть
(соответствует таблице 1) | Успешно владеет навыками, необходимыми для проведения научного исследования в сфере профессиональной деятельности, способен составить программу и план научного исследования, определить цель, задачи, выбрать объект, предмет исследования, подобрать инструменты и методы исследования, обощить результаты, составить библиографический обзор, представить научные результаты и оценить результат своей деятельности | Отлично (5) | ||
| В целом успешно владеет навыками, необходимыми для проведения научного исследования в сфере профессиональной деятельности, способен составить программу и план научного исследования, определить цель, задачи, выбрать объект, предмет исследования, подобрать инструменты и методы исследования, обобщить результаты, составить библиографический обзор, но испытывает затруднения в представлении результатов научного исследования и его оценке | Хорошо (4) | |||
| Фрагментарно владеет навыками, необходимыми для проведения научного исследования в сфере профессиональной деятельности.Показывает слабые навыки составления плана научного исследования, определения цели, задач, объекта, предметаисследования, подбра инструментов и методов исследования, обобщения результатов, составления библиографического обзора, представления научных результатов | Удовлетворительно (3) | |||
| Отсутствие навыков, необходимых для проведения научного исследования в рамках профессиональной деятельности | Неудовлетворительно (2) |
|
|
|
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 344; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!