Кафедра Гигиены и основ экологии человека
Перечень вопросов кафедры общественного здоровья и здравоохранения
Для Государственного экзамена по «Профилактической медицине»
Для выпускников лечебного факультета 2011/2012 учебного года
1. История профилактических дисциплин в нашей стране и за рубежом. Роль Н.А. Семашко и З.П. Соловьева, Г.А. Баткиса, Ю.П. Лисицына и др. в становлении и развитии профилактики.
2. Профилактическое направление в здравоохранении России. Система профилактики в медицине и здравоохранении. Основные виды профилактики. Первичная профилактика как основа сохранения здоровья населения.
3. Состояние и особенности профилактики в условиях реформы здравоохранения. Приоритетный национальный проект «Здоровье», основные направления, его роль в реализации профилактического направления.
4. Важность изучения общественного здоровья и его обусловленности в решении профилактических задач. Схема (программа) изучения общественного здоровья. Основные показатели здоровья и ведущие факторы его формирования.
5. Применение статистических величин в профилактической медицине. Виды статистических величин, их использование в медицине и здравоохранении. Графические изображения статистических величин.
6. Статистические методы как основа доказательной медицины. Их роль в анализе здоровья населения и деятельности учреждений здравоохранения.
7. Значение и организация клинико-статистических и медико-социальных исследований в профилактической медицине. Этапы организации статистического исследования и их содержание.
|
|
|
8. Роль изучения медико-социальных вопросов охраны здоровья населения в решении задач профилактики. Особенности состояния здоровья населения в современной России, основные направления улучшения здоровья детского населения.
9. Методика изучения состояния здоровья населения. Критерии комплексной оценки их здоровья, распределение на группы здоровья, их использование в оценке эффективности профилактической деятельности медицинских учреждений.
10. Значение медико-социальных вопросов охраны здоровья женщин для решения задач профилактики. Особенности состояния здоровья женского населения в современной России, основные направления улучшения здоровья женщин.
11. Методика оценки и изучения состояния здоровья женского населения, особенности заболеваемости, смертности и средней продолжительности предстоящей жизни женщин в России. Профилактика материнской смертности.
12. Медико-социальные факторы, влияющие на величину показателя рождаемости. Основные направления профилактики абортов, бесплодия, невынашивания беременности, младенческой смертности.
|
|
|
13. Разделы и методы медицинской демографии. Использование показателей статики и динамики населения в профилактической медицине. Семья как основной объект медико-демографических исследований. Основные направления демографической политики.
14. Рождаемость как медико-социальная проблема. Методы изучения рождаемости. Показатели рождаемости. Факторы, влияющие на состояние здоровья новорожденных. Проблемы антенатальной профилактики.
15. Профилактика преждевременной смерти как медико-социальная проблема. Методика изучения и причины смертности. Возрастно-половые особенности смертности.
16. Смертность детей как медико-социальная проблема. Методы изучения и показатели, их уровни и причины. Профилактика младенческой, неонатальной, ранней неонатальной и перинатальной смертности в России.
17. Средняя продолжительность предстоящей жизни (СППЖ) как медико-социальная проблема. Методика вычисления, основные показатели по России и странам мира. Возрастно-половые особенности СППЖ. Роль профилактических программ в улучшении показателей СППЖ.
18. Заболеваемость населения как медико-социальная проблема. Виды заболеваемости, методика изучения, особенности уровня и структуры заболеваемости по возрасту и полу.
|
|
|
19. Критерии индивидуальной характеристики заболеваемости. Использование показателей заболеваемости в оценке эффективности профилактической деятельности медицинских учреждений
20. Профилактика инвалидности у взрослого и детского населения. Методика изучения, уровни и структура по возрасту. Организация работы учреждений первичного звена здравоохранения по профилактике инвалидности.
21. Роль социально-гигиенических факторов в формировании показателей здоровья населения. Основные группы факторов риска. Профилактика факторов риска ведущее направление в сохранении и укреплении здоровья населения.
22. Роль образа жизни в сохранении и укреплении здоровья детей и подростков, методика его изучения, основные элементы. Здоровый образ жизни и пути его формирования.
23. Организация санитарно-гигиенического воспитания населения в системе охраны материнства и детства. Методы санитарно-просветительной работы, особенности их применения среди детей.
24. Профилактика алкоголизма, наркоманий, токсикоманий, табакокурения. Участие государства, общества, медицинских учреждений в профилактике перечисленных проблем.
|
|
|
25. Система первичной медико-санитарной помощи (ПМСП) населению Российской Федерации, основные учреждения. Пути реформирования амбулаторно-поликлинической помощи в городе и сельской местности. Роль учреждений ПМСП в совершенствование первичной и вторичной профилактики.
26. Роль диспансерного метода в профилактике. Основные элементы. Активный патронаж как элемент диспансерного метода. Организация диспансеризации отдельных групп населения. Анализ качества и эффективности диспансеризации.
27. Организация профилактической работы в стационарах городских больниц. Типы городских больниц, их структура, задачи, штаты, учетно-отчетная документация. Оценка качества и эффективности профилактической работы.
28. Организация профилактической работы в амбулаторно-поликлинических учреждениях. Задачи, структура, содержание работы, учетно-отчетная документация Оценка качества и эффективности профилактической работы.
29. Организация профилактической работы женской консультации. Задачи женской консультации, структура, штаты, содержание и оценка деятельности. Особенности организации профилактической помощи различным группам женского населения.
30. Организация профилактики в стационаре родильного дома. Структура родильного дома, содержание и организация деятельности. Учетно-отчетная документация, показатели эффективности деятельности родильного дома.
31. Особенности организации профилактического медицинского наблюдения населения в сельской местности. Роль и функции областной, центральной районной, участковой больницы и фельдшерско-акушерских пунктов.
32. Виды социального страхования. Обязательное и добровольное медицинское страхование. Отражение вопросов профилактики в программах обязательного медицинского страхования (ОМС) и добровольного медицинского страхования (ДМС).
33. Роль врачебно-трудовой экспертизы в профилактике. Виды нетрудоспособности. Организация врачебно-трудовой экспертизы в акушерско-гинекологических и педиатрических учреждениях.
34. Профилактическое значение своевременного страхования на случай временной нетрудоспособности. Страхование различных групп населения.
35. Управление в органах и учреждениях здравоохранения. Менеджмент, основные категории, их характеристики. Роль управления в эффективности профилактической работы.
36. Планирование в органах и учреждениях здравоохранения. Программно-целевое планирование. Виды планов, методика их составления. Роль планирования в эффективности профилактической работы.
37. Основные направления реформирования деятельности медицинских учреждений и роль указанных преобразований в эффективности профилактической работы лечебно-профилактических учреждений.
38. Маркетинг в учреждениях здравоохранения. Маркетинг профилактических программ и услуг. Рынок медицинских товаров и услуг. Роль маркетинга в эффективности профилактической работы.
39. Ценообразование в учреждениях здравоохранения, принципы ценообразования в условиях бюджетно-страховой модели здравоохранения. Роль ценообразования в эффективности профилактической работы.
40. Контроль качества медицинской помощи в учреждениях здравоохранения. Стандарты оценки качества отрасли и учреждений здравоохранения, медицинского персонала. Виды контроля качества деятельности практического врача. Роль контроля качества профилактической работы.
Зав. кафедрой общественного здоровья и
здравоохранения чл. – корр. РАМН, профессор /Полунина Н.В./
Утверждено 25.10.2011 г. Протокол № 5
Кафедра Гигиены и основ экологии человека
1. Роль окружающей среды в формировании заболеваемости населения. Экологические и медицинские аспекты оценки среды обитания человека.
2. Источники загрязнения воздуха населенных мест. Влияние загрязнения на экологию планеты и формирование здоровья населения. Основные направления профилактики. Эпидемиологическое значение воздушной среды в передаче инфекционных заболеваний и туберкулеза. Методы санации воздуха.
3. Солнечная радиация. Физическое и биологическое воздействие на организм различных частей солнечного спектра. Роль солнечной радиации в формировании здоровья населения. Закаливающее воздействие солнечной радиации.
4. Комплексное влияние метеорологических факторов на организм человека. Профилактика заболеваний, обусловленных неблагоприятным воздействием климатических факторов. Гигиенические основы закаливания и акклиматизации.
5. Влияние гидросферы на здоровье населения. Заболевания, связанные, с употреблением недоброкачественной питьевой воды. Нормирование качественного состава воды. Гигиеническая характеристика природных водоисточников. Водный фактор передачи инфекционных заболеваний.
6. Санитарно-эпидемиологическое значение почвы. Методы обеззараживания нечистот и отбросов. Роль почвы в передаче инфекционных заболеваний. Мероприятия в эпидемиологическом очаге.
7. Питание как фактор формирования здоровья населения. Избыточное и недостаточное питание. Методы оценки адекватности питания. Физиологические нормы питания и нормы потребления продуктов. Особенности питания населения России.
8. Роль различных групп продуктов питания в обеспечении нормальной жизнедеятельности детского организма. Нормы потребления пищевых продуктов. Роль различных групп продуктов питания в передаче инфекций, отравлений и гельминтов. Основные направления профилактики.
9. Факторы производственного процесса, их влияние на организм. Производственные вредности и профессиональные заболевания. Основные направления профилактики профессиональных заболеваний.
10. Загрязнение окружающей среды радионуклидами, их источники. Влияние радионуклидов и других источников ионизирующей радиации на формирование здоровья населения. Факторы, определяющие их опасность. Основные направления профилактики.
11. Ионизирующее излучение в медицине. Особенности планировки радиологических и рентгенологических отделений и режима их работы. Основные принципы защиты персонала и пациентов от радиационных поражений.
12. Физические факторы окружающей среды и причины их изменений. Влияние этих факторов на формирование здоровья населения. Положительные и отрицательные воздействия. Основные направления профилактики неблагоприятного действия.
13. Загрязнение окружающей среды химическими веществами. Источники загрязнения. Трансформация химических веществ в окружающей среде. Влияние химических загрязнений на здоровье населения. Основные направления профилактики.
14. Организация медицинского обслуживания рабочих и служащих на промышленных предприятиях. Содержание и формы работы врача медико-санитарной части промышленных предприятий.
15. Создание оптимальных условий пребывания больных в лечебных учреждениях. Требования к факторам среды помещений ЛПУ. Профилактика втутрибольничных инфекций.
16. Роль качественного состава пищи в обеспечении нормальной жизнедеятельности организма. Заболевания, обусловленные нарушением качественного состава пищи. Проблемы использования генетически модифицированых продуктов.
18. Гигиенические основы физического воспитания детей и подростков. Медицинский контроль за физическим воспитанием школьников. Гигиенические и эпидемиологические аспекты воспитания здорового ребенка.
19. Улучшение качества воды как фактор, направленный на снижение заболеваемости населения. Какие заболевания могут быть связаны с водой. Эпидемиологическая и гигиеническая оценка методов улучшения качества воды.
20. Роль продуктов питания в передаче инфекционных заболеваний и возникновении пищевых отравлений. Классификация пищевых отравлений. Общие принципы профилактики. Порядок расследования пищевых отравлений
21. Современное больничное строительство. Системы строительства больниц, требования к их размещению в населенных пунктах. Функциональное зонирование земельного участка больниц. Особенности планировки и оборудования лечебно профилактических учреждений разного профиля.
22. Питание в организованных коллективах. Гигиенические требования к пищевым блокам различных учреждений, их оборудованию и оснащению. Особенности организации школьного питания. Медицинский контроль за здоровьем персонала пищеблоков.
23. Биологические факторы внешней среды, оказывающие неблагоприятное действие на организм. Роль биологических факторов загрязнения окружающей среды в формировании здоровья населения. Гигиенические и эпидемиологические аспекты профилактики.
24. Отрицательные психоэмоциональные воздействия как фактор неблагоприятного влияния на организм человека. Мероприятия по устранению психоэмоциональных перегрузок.
25. Пыль, как фактор неблагоприятного (специфического и неспецифического) воздействия на организм. Пыль как фактор передачи инфекций. Пылевые болезни и их профилактика.
26. Факторы, формирующие здоровье населения. Экологически обусловленные и экологически зависимые заболевания. В чем их отличия? Эндемические заболевания, их характеристика и профилактика.
27. Организация профессионального обучения старшеклассников и учащихся ПТУ. Профессиональная ориентация и врачебно-профессиональная консультация подростков при различных заболеваниях.
28. Гигиена, как основная профилактическая дисциплина и ее роль образовании и мировоззрении врача. Роль А.П. Доброславина и Ф.Ф. Эрисмана в становлении и развитие профилактической медицины в России. Основные разделы гигиены.
29. Организация полевого размещения, водоснабжения, питания и медицинского обслуживания организованных групп населения в условиях мирного и военного времени.
30. Особенности планировки отделений больниц разного профиля. Пути распространения инфекций в больницах и основные направления профилактики
31. Организация лечебно-профилактической и противоэпидемической работы врача детских дошкольных и школьных учреждений, а также врачей детских летних оздоровительных учреждений.
32. Организация лечебно-профилактической и противоэпидемической работы врача детских дошкольных и школьных учреждений, а также врачей детских летних оздоровительных учреждений.
33. Гигиенические требования к дошкольным и школьным учреждениям. Их размещение в плане города и жилых кварталов. Особенности организации их работы. Профилактика инфекционной заболеваемости.
34. Особенности размещения, планировки и функционирования инфекционных больниц и отделений.
35. Факторы профессиональной вредности в сельскохозяйственном производстве. Профилактика вредного действия этих факторов на организм сельскохозяйственных рабочих. Особенности использования труда детей и подростков в сельской местности.
36. Источники загрязнения воздуха населенных мест. Влияние загрязнения на экологию планеты и формирование здоровья населения. Основные направления профилактики. Эпидемиологическое значение воздушной среды в передаче инфекционных заболеваний и туберкулеза. Методы санации воздуха.
37. Солнечная радиация. Физическое и биологическое воздействие на организм различных частей солнечного спектра. Нарушения и заболевания обусловленные избыточной и недостаточной солнечной радиацией в регионах. Закаливающее воздействие солнечной радиации.
38. Комплексное влияние метеорологических факторов на организм человека.. Профилактика заболеваний, обусловленных неблагоприятным воздействием климатических факторов. Гигиенические основы закаливания и акклиматизации.
39. Влияние гидросферы на здоровье населения. Заболевания, связанные, с употреблением недоброкачественной питьевой воды. Нормирование качественного состава воды. Гигиеническая характеристика природных водоисточников. Водный фактор передачи инфекционных заболеваний.
40. Санитарно-эпидемиологическое значение почвы. Методы обеззараживания нечистот и отбросов. Роль почвы в передаче инфекционных заболеваний и гельминтов. Мероприятия в эпидемиологическом очаге.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 213; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!