Навыки первой медицинской помощи.
ИНСТРУКЦИЯ ПАРАНОИКА.
Издание второе.
План:
1. Оформить оружие
2. Купить ружьё и б/п
3. Собрать съёбник
4. Получить водительское
5. Купить а/м
6. Сделать запасы
7. Получить навыки самообороны и НБ
8. Учиться стрелять
9. Получить навыки ПМП
10. Обучить всех близких
11. Сделать убежище с запасами
12. Разработать маршруты
13. Искать единомышленников и создавать группу
14. Учиться полезным знаниям и тренироваться во всех навыках.
Оружие.
1) ОЛРР по месту прописки.
2) Получить заявление и квитанции
3) Оплатить квитанции
4) Сделать справку по форме №46-01
5) Сделать 2 фото 2,5х3,5 и 2 фото 3х4
6) Сделать 2 копии паспорта «лицо+прописка» и 1 копию паспорта полностью.
7) ИЦ УМВД
8) Написать заявление в ИЦ и принести паспорт и полную копию
9) Получить справку об отсутствии судимости
10) Справку об отсутствии судимости, 2 фото 3х4 и копию первых листов паспорта – в охотобщество
11) Получить единый охотбилет
12) Сделать запись в заявлении
13) Купить сейф
14) Позвать участкового, чтобы сделал запись в заявлении
15) Копию первых страниц паспорта, 2 фото 2,5х3,5, квитанции, медсправку, заявление – в ОЛРР
16) В ОЛРР с собой иметь паспорт и охотбилет
17) Получить разрешение на приобретение оружия
18) Купить ружьё и 400 патронов (сразу)
19) Зарегистрировать ружье в ОП по месту прописки
НАЗ (Съёбкомплект).
1) Рюкзак, список комплектации.
2) Аптечка: йод, бинты, л/п, Н2О2, акт.уголь, обезболивающее, противодиарейное, антигистамин, булавки, эластичный бинт.
|
|
|
3) Еда (консервы, сублимированные продукты) на 4 приема пищи.
4) Вода (в мелкой таре) 2 л
5) Смена белья (носки, трусы, майка)
6) Мыло, полотенце
7) Нож, ложка, кружка
8) Зажигалка, сухое горючее, таганок
9) Мультитул или инструмент (плоскогубцы, шило, молоток, напильник, ножовка по металлу, отвертки – и +)
10) Блокнот (тетрадь), карандаш, толстый маркер
11) Карта местности (город + область)
12) Нитки, иголки, булавки, клей «Момент» (суперклей)
13) Скотч-лента
14) Лист ПЭТ-пленки 2х3 или больше
15) Фонарь, батарейки
Водительское удостоверение (А, В,С).
1) Записаться в автошколу, отучиться на категории: А (с 16 лет), В (с 18 лет), С (с 18 лет).
2) Подготовиться к сдаче теоретического экзамена (ПДД)
3) Подготовиться к автодрому
4) Подготовиться к езде по городу
5) Сдать промежуточный экзамен в автошколе
6) Сдать экзамены в ГИБДД (ГАИ)
7) Получить ВУ
Автомобиль.
1) Механическая КПП предпочтительнее, т.к. проще в диагностике и ремонте в условиях вне автосервиса («в поле»).
2) Проходимость определяется: числом ведущих колес, дорожным просветом, мощностью двигателя, массой. Рекомендуется :полный привод, максимально возможные дорожный просвет и мощность и минимальная масса.
|
|
|
3) Дизельный двигатель имеет преимущество в том, что легче найти топливо. Однако, дизельное топливо нужно большему количеству людей, в т.числе, и военным.
4) Нужен фаркоп – крюк для крепления прицепа. Ну, и сам прицеп.
5) В постоянную укладку автомобиля должно входить: Съёбник (из расчета на 2-3 человек); Запас топлива (30-50% объёма бака) в плотной металлической таре; Инструмент для ремонта а/м; Запасные колеса, домкрат, насос (компрессор); Шанцевый инструмент: топор, лопатка, цепная пила; Механическая лебедка «самовытаскиватель»; Прочная веревка 15-30м; Маскировочный чехол (масксеть, хаки и т.п.); Сигнальные средства (Яркий флаг, сигнальные ракеты и фонари и т.п.); Фонарь, посуда, палатка, спальник, коврик и др. туристическое снаряжение; Аптечки по схеме комплектации: общая, реанимационная, фармакологическая, хирургическая.
6) В целом, автомобиль должен представлять собой мобильный комплект из дома и склада минимально необходимого, но достаточного для выживания в любой местности на протяжении как минимум, одного месяца.
Запасы.
1) Большие удобные рюкзаки для транспортировки запасов в пешем порядке; удобные для переноски ящики с ручками; канистры для жидкостей, бочки для ГСМ и пополнения запасов воды.
|
|
|
2) Продукты: крупы (перловка, гречка, рис, пшено и т.п.) и макароны прокалить на сковороде, поместить в выдержанные в соленом растворе мешочки по 0,5-1 кг, упаковать в полиэтиленовые пакеты. Сухофрукты, орехи, сублимированные овощи упаковать в полиэтилен по 0,25-1 кг. Консервы разделить на мясные, рыбные, растительные, мясорастительные, фруктовые, молочные и т.д. и упаковать в ящики по отдельности. Растительное масло, уксус, алкоголь, специи и пряности упаковать в стеклянные емкости, упаковать по отдельности, перекладывая емкости смягчающим материалом так, чтобы тара стояла в ящике плотно, не болталась и не вываливалась. Сахар, соль, чай, кофейные зерна упаковать в полиэтилен по 1-5 кг, хранить раздельно.
3) Продуктов необходимо как можно больше, минимум – по 17кг круп и макарон, 17кг мясных консервов, 17кг растительных консервов (включая фруктовые, овощные и т.д.), 8,3кг молочных (сгущенное или сухое молоко и т.п.), 8,3кг сухофруктов и сублимированных овощей, 5кг сахара, 1,7кг соли, 2,7л растительного масла, 1,7кг чая (итого, 78,7 кг продуктов). Это числа из расчета на 1 месяц на 5 взрослых человек по минимальным порциям (чтобы без вреда для здоровья). Массу продукта смотрите на упаковке.
|
|
|
4) Воды нужно много, т.к. она тратится не только на питье, но и на гигиену, приготовление пищи, технические нужды и т.д. Потребление воды рассчитывается как 200л в месяц на человека, т.е. 1000 л в месяц на 5 человек. Необходимо рассчитывать запасы воды и пополнять их при первой же возможности.
5) Посуда: кастрюля с крышкой, сковорода с крышкой, 5 тарелок, 5 чашек, 5 ложек, ножи, лопатка, половник, – это всё металлическое; разделочные доски, губки для мытья посуды, контейнер для хранения посуды и столовых приборов.
6) Медикаменты: из расчета на 5 человек на месяц, как минимум, плюс хирургический набор. Подробнее про медикаменты ниже.
7) Одежда: на каждого человека минимум 3 комплекта верхней одежды (повседневная летняя, повседневная зимняя, маскировочная демисезонная); 3 комплекта белья (майки, трусы, бюстгальтеры), 5 комплектов носков (3 в носке и 2 запасных), 2 комплекта утепленных кальсон и тельняшек; 3 пары обуви: зимняя утепленная, демисезонные берцы, летняя рабочая обувь.
8) Повседневная одежда предпочтительна темного цвета, из плотной ткани, закрывающая ноги до обуви и руки до кистей рук; гражданского вида, с застегивающимися карманами; зимняя и демисезонная одежда – с утепляющей подстёжкой; детская одежда – с возможностью увеличения размера по мере роста ребенка (с отворотами, завязками и т.п.). Маскирующая одежда – камуфляж большого размера, чтобы можно было надеть поверх повседневной; без знаков различия вооруженных сил и организаций; с капюшоном и застегивающимися карманами.
9) Обувь предпочтительна простая, прочная, на толстой подошве, точно по размеру, без молний и застежек-«липучек», темного цвета. Зимняя обувь с натуральным утеплителем (мехом, войлоком), высокая, с плотным голенищем; к зимней обуви дополнительно нужна пара теплых стелек. Ко всей обуви нужны запасные стельки и шнурки. В качестве летней обуви лучше всего кеды или кроссовки, в качества зимней – сапоги, унты или валенки (с галошами), в качестве демисезонной – берцы.
10) Материалы для изготовления и ремонта одежды, обуви и снаряжения: иглы, сапожное шило, нитки, фурнитура, ткань, клей, булавки и т.д.
11) Набор слесарного инструмента: плоскогубцы, разводной ключ, отвертки (+ и – разных размеров), молоток, гвоздодер, напильник, ножовка со сменными полотнами (по металлу и дереву), шило, ручная дрель и набор сверел, зубило.
12) Запас крепежных материалов и материалов: гвозди (70, 100, 150 – по 20-50 шт), 10-50 саморезов (от 20 мм до 70 мм), монтажные стяжки разных размеров, стальная и медная проволока, металлические пластины разной толщины; мультитул; карабины, хомуты; липкая лента-скотч (односторонний и двусторонний, широкий), изолента (текстильная и пластиковая) и т.д.
13) Гигиенические принадлежности: 2 куска мыла, 2 туба зубной пасты, 6 зубных щеток, бритвенный станок и 3 сменных кассеты ( или 6 одноразовых станков), мочалка для тела, зеркало (небольшое, в пластиковой раме с креплением для подвешивания), 6 полотенец для лица и тела. Это минимум на 5 человек на месяц. Также, запас салфеток (сухих и влажных) из расчета по 10 упаковок на человека на месяц.
14) Копии всех документов (по возможности, цветные; все страницы): паспорта и свидетельства о рождении; школьные аттестаты, дипломы и сертификаты об образовании; студенческие, ученические, охотничьи и военные билеты; лицензии и разрешения, пропуска на объекты; водительские и другие удостоверения; удостоверения личности силовых структур и т.д.
15) Карты города, района, региона; подробные дорожные карты.
16) Писчие принадлежности: блокноты, писчая бумага, ручки и сменные стержни к ним, карандаши, ластики; толстые маркеры, аэрозольные баллоны с краской.
17) Компасы, бинокль (монокуляр), свисток, сигнальное зеркало, флаг из ткани яркого цвета (оранжевого, красного, желтого) размерами примерно 1х1,5 м.
18) Фонари (налобные, стационарные, ручные), батарейки к ним, сменные лампочки и диоды.
19) Свечи, зажигалки, жидкость для розжига, сухое горючее, специальные спички (десантные, охотничьи и т.п. – горящие на ветру и в воде). Всё это в герметичной таре.
20) Сигнальные ракетницы, фальшфейры, ХИСы, ХИТы (резак и сварка). Вся пиротехника упаковывается по отдельности в герметичную упаковку.
21) Веревка (нагрузка больше 300кг) – не менее 10 метров; шнур (нагрузка более 30кг) – не менее 50м; леска (на 10 кг) – не меньше 10м.
22) Набор для рыбалки (лески, крючки, поплавки, грузила, блесны и т.д.)
23) Перчатки хозяйственные (не меньше 15 пар) и перчатки из толстой резины (несколько пар).
24) Полиэтиленовая пленка (тепличная) или рукав, размерами не менее 4х10 метров.
25) Полиэтиленовые хозяйственные мешки (типа мусорных) – не менее 30л объемом, минимум, 30 шт.
26) Радиоприемник на аккумуляторах (динамо-машине); радиостанции (рации), сменные аккумуляторы для них, автономное (динамо-машина и т.п.) зарядное устройство для аккумуляторов. Нужно как минимум, 2 радиостанции одного формата; формат желательно СВ или двухформатные LPD/PMR радиостанции. Лучше всего – по рации на каждого человека.
27) Шанцевый инструмент: топор, пила, лопата.
28) Бивачное снаряжение: палатка (4 местная), спальные мешки, карематы (туристические коврики), таганок для кухни или сборная печка.
Навыки самообороны и НБ.
1. Нормативы физической подготовки (минимально/оптимально/идеально): бег 1км/3км/10км, подтягивания на перекладине 10/15/25, подъем с переворотом на перекладине 3/10/15 отжимания от пола на кулаках 30/50/100, складывание тела (пресс) 30/50/100, отжимание от брусьев 20/30)50, прыжки через скакалку 1мин/3 мин/10мин.
2. Чтобы эффективно драться, нужно бороться лучше чем «ударник» и бить лучше, чем борец.
3. Быстрее всего минимальный навык рукопашного боя дают: бокс, кикбоксинг, АРБ, самбо.
4. После освоения базового уровня нужно включать тренировки в противоположных дисциплинах: после бокса, кикбоксинга, карате, муай-тай и т.п. – осваивать борьбу; после самбо, борьбы, дзюдо и т.п. – учиться ударным техникам.
5. Развитию навыка рукопашного боя способствуют не столько длительные тренировки, сколько спарринги и состязания.
6. Мозг лучше запоминает ту информацию и лучше усваивает те навыки, которые были изучены последними по времени. Поэтому ОФП, силовую подготовку и растяжку лучше оставлять на начало и середину тренировки, а технику, новые приемы и комбинации лучше нарабатывать в конце.
7. «Хочешь научиться драться – дерись. Хочешь быстро научиться драться – много дерись!» А.Н. Кочергин
Навыки стрельбы.
1. Техника безопасности при обращении с огнестрельным оружием: направлять ствол оружия только в сторону цели или в землю; снимать с предохранителя только перед прицеливанием; класть палец на спусковой крючок непосредственно перед выстрелом и убирать сразу после окончания стрельбы; присоединять снаряженный магазин или заряжать оружие нужно непосредственно перед стрельбой, а после окончания стрельбы надо разряжать оружие и отсоединять магазин; недопустимо оставлять оружие и боеприпасы без присмотра, давать в руки посторонним без особой на то необходимости, раскладывать или разбрасывать в стороне от себя; оружие и боеприпасы необходимо хранить и перевозить в чехле или кобуре, разряженным, с отсоединенным магазином.
2. Базовый навык стрельбы из ружья и пистолета – это из положения «стоя», выпрямив спину, расположив прицельные устройства оружия, мишень и глаз на одной линии, тщательно прицелившись, попадать в цель одиночным выстрелом.
3. Для хорошего выстрела нужно выдохнуть, снять оружие с предохранителя, прицелиться, вдохнуть, поправить прицел, поместить палец на спусковой крючок, сделать полувыдох, произвести выстрел и выдохнуть до конца.
4. Спуск любого огнестрельного оружия нужно нажимать плавно, уверенно, без рывков, одним движением – так не смещается точка прицеливания и соблюдается личная безопасность стрелка.
5. Конструкция тела в любом положении стрельбы должна быть жесткой: рабочая рука, опорная рука и плечи создают один треугольник; голова, плечо рабочей руки и ноги – второй треугольник. Эти фигуры должны сохранять своё положение и жесткость при стрельбе, чтобы отдача не выбивала из равновесия и не смещала линию прицела.
6. Другие положения для стрельбы: с колена, лёжа на животе головой к цели, лежа на спине ногами к цели, на ходу (бегу), от пояса. Остальные перемещения с оружием в 99% случаев сводятся к стрельбе из вышеназванных положений, поэтому нарабатывать надо именно их.
7. Разные необходимые цели: неподвижные размерами от погрудной фигуры человека до мишени 10х10см; такие же, но движущиеся.
8. Дополнительные навыки обращения с оружием: сборка/разборка, чистка, осмотр, смазка, перезарядка, снаряжение магазинов и обойм. Их тоже надо наработать до автоматизма.
9. После стрельбы оружие надо чистить и смазывать всегда! Если оружие пролежало без действия дольше одного месяца – его надо почистить и смазать для профилактики. Если оружие транспортировалось во влажном воздухе (климат, погода и т.п.) – его надо почистить и смазать и перед стрельбой.
10. Тренировочные стрельбы надо проводить либо в специально отведенных для этого местах, либо на ровной, открытой, хорошо просматриваемой территории, не менее чем на 100 метров удаленной от ближайших построек, неровностей рельефа и других возможных мест внезапного появления человека.
11. Критерием наработанности навыка стрельбы из огнестрельного оружия является автоматическое выполнение выстрелов и высокий результат попадания из разных положений по разным мишеням, включая движущиеся.
Навыки первой медицинской помощи.
1) Навыки ПМП дают: в Учебных центрах МЧС; в кружках ПМП; в туристических кружках и секциях; в автошколах; в учебных заведениях медицинского образования.
2) Основные направления ПМП: помощь при ранениях и травмах (кровотечениях, переломах, ушибах, растяжениях и т.п.); помощь при отравлениях; помощь при ожогах и обморожениях; помощь при потере сознания (обморок, шок, ступор, сопор, кома);помощь при проявлении симптомов болезней; транспортировка пострадавших и больных; комплектование аптечек первой помощи; организация медицинского сопровождения группы, медицинского пункта и т.п.
3) Также, полезно будет изучить средства народной медицины (подтвержденные клинической практикой и обоснованные официальной медициной), применение лекарственных растений, подручных материалов, и других альтернативных средств оказания помощи пострадавшим и больным.
4) Отработка навыков ПМП производится на макетах (манекенах), а также на живых людях – условных пострадавших (для отработки навыков перевязки, транспортировки и т.п.).
5) Полезно изучить навыки оказания ПМП при ранениях, а также навыки транспортировки и эвакуации пострадавших и раненных в боевых условиях (условиях опасности для самого оказывающего помощь).
Обучение близких.
1) В список лиц, которых необходимо обучить базовым навыкам выживания (действия при пожарах и ЧС, использование ИСЗ, разведение огня и постройка лагеря, применение оружия, оказание ПМП и т.п.) входят: проживающие совместно в одном доме (близкие родственники, дети); родственники, проживающие отдельно; соседи; друзья.
2) Обучение лучше всего организовать по схеме семинара: немного основной теории и отработка навыков на практике. Кроме того, регулярно надо проверять и обновлять навыки: выезжать на стрельбы, ходить в походы и т.п.
3) Со старшими поколениями лучше общаться на тему выживания с позиции «Прошу совета», построив контекст диалога так, чтобы они сами дошли до идеи подготовки к эвакуации и выживанию.
4) Детей обучать навыкам выживания нужно в игровой и спортивно-игровой форме: игра в пожар, турпоход, соревнования по меткости стрельбы, игра в скорую помощь и т.п.
5) Подростков нужно обучать проблемно: то есть, создать контролируемую ситуацию, когда незнание основ выживания станет дискомфортным для них, чтобы они сами захотели научиться. Например, «случайно» заблудиться в лесу во время вылазки на шашлыки, или выехать пострелять из имеющегося оружия вместе с друзьями детей-подростков.
6) Женщины мотивируются необходимостью защиты потомства, обеспечения безопасности детей и дома. Мужчины мотивируются стереотипом мужа-защитника, гаранта безопасности семьи.
Убежище.
1. Убежище должно быть удалено от города на 20-50км. Оптимальный вариант – дом в глухой деревне или дача.
2. Убежище должно давать кров, обеспечивать минимальными условиями комфорта. При этом оно не должно привлекать внимания возможных воров, мародеров, военных и т.п. людей и групп, которые могут позариться на ваше имущество.
3. Основные склады с запасами продовольствия, топлива, воды, медикаментов, боеприпасов и т.п. должны быть отнесены на некоторое расстояние от дома, должны быть замаскированы. Также, они должны быть защищены от пожара, затопления местности, осыпания грунта, а также от завала при возможном обрушении близлежащих построек.
4. Основные категории запасаемого: продукты питания (длительного хранения), вода (чистая, в герметичной таре), топливо и ГСМ в заземленной металлической таре (бензин/ДТ, масла и др. для автомобиля, генератора и т.д.), медикаменты (перевязочные материалы, обезболивающее, антибиотики, основные лекарства, витамины), боеприпасы (ко всем видам имеющегося оружия), оружие и взрывчатые вещества с сопутствующими комплектами и ЗИПами, инструменты и запасные части для оружия, автомобиля, генератора, с/х техники и т.д., посуда, одежда, белье и обувь, книги и др. источники информации и средства интеллектуального отдыха, семена и удобрения для огорода. Дополнительно, полезно запасти альтернативные средства передвижения: мотоцикл, велосипеды и т.п. Кроме того, полезны будут запасы контрацептивных средств, товаров для торгового обмена (драгоценности, сигареты, алкоголь, специи и т.п.).
5. При создании запасов вещей и продуктов первой необходимости, надо подумать о средствах производства: станки и инструменты, машины, материалы (листовой и профилированный металл, ткань, пиломатериалы, цемент и др.). Ко всему этому нужны сопутствующие аксессуары и расходные материалы (сварочные электроды, сверла, гвозди, швейные иглы и нитки и т.д.)
6. Запасы должны быть разделены на небольшие автономные части, упакованные так, чтобы посторонние люди по возможности долго не могли открыть упаковку (тару), а даже открыв её, не лишили вас всех запасов сразу. С той же целью, складов должно быть несколько и спрятаны они должны быть независимо друг от друга.
7. Полезно создание альтернативного жилища в стороне от основного: бункера, землянки и т.п., оборудованного для жизни достаточного количества людей в случае невозможности жить в основном доме.
Проработка маршрутов.
1) Нужно взять карту и продумать несколько маршрутов: маршрут эвакуации из города; маршруты к основным источникам ресурсов в городе, а также эвакуации из них; маршруты открытого и скрытого передвижения к загородному убежищу со складами; маршруты сбора близких для совместной эвакуации; и т.д.
2) Маршруты делятся на основные, запасные и альтернативные. Основные маршруты предназначены для свободного передвижения открытым образом. При невозможности следовать основным маршрутом, надо воспользоваться запасными. Альтернативные маршруты нужны для скрытого, наиболее оперативного или безопасного перемещения, в случае, когда использование основных и запасных маршрутов может создать угрозу безопасности, привлечь лишнее внимание и т.д.
3) По каждому из маршрутов нужно пройти несколько раз, замечая и предусматривая возможные опасности, сложности и неудобства, а также плюсы и дополнительные возможности в каждом маршруте. Особенно это касается запасных и альтернативных путей.
4) Маршруты нужно нанести на карты, с которыми ознакомить старших близких, чтобы даже в ваше отсутствие они могли, при ЧС, воспользоваться разработанными путями ухода.
Создание группы.
1. Оптимальна группа из 10-20 человек, включая стариков, детей, необороноспособных женщин и др. категории несамостоятельных в плане выживания людей.
2. Каждая подгруппа (семья и т.п.) в составе группы должна быть автономно подготовлена к выживанию.
3. При создании группы нужно учесть профессиональные и иные навыки, которые понадобятся всей группе.
4. У группы должен быть лидер и некий совет старших членов подгрупп – для принятия стратегических решений.
5. В группе должна быть железная дисциплина. Все члены группы должны быть готовы к тому, что в определенных ситуациях придется подчиняться требованиям и командам наиболее компетентного в данном вопросе человека.
6. Боеспособных членов группы должно быть не менее 25%, вооруженных и обороноспособных – не менее 50%. При недостаточном количестве этих категорий, нужно отобрать наиболее пригодных и обучить боевым навыкам на должном уровне хотя бы до минимума по численности.
7. В группе все должны обладать навыками ПМП, и кроме того, группе необходим врач максимально широкой специализации.
8. Группе необходим и механик, который сможет быстро и качественно производить ремонт автомобилей и другой техники.
9. Группе необходим психолог-практик или человек, который сможет контролировать психологический климат и вовремя эффективно оказывать помощь при психических расстройствах, стрессовых проявлениях, внутригрупповых конфликтах и напряженности, и в других ситуациях, где нужна работа психолога.
10. На каждых 4 человек в группе должен приходиться 1 автомобиль. На каждый автомобиль нужно хотя бы 2 водителя. При нехватке таких людей, их нужно обучить практическому вождению из наиболее пригодных членов группы.
11. Общее правило – взаимозаменяемость специализаций членов группы. Это необходимо для того, чтобы при невозможности выполнять свои обязанности одним человеком, другой мог подменить его без ущерба для результата.
12. Члены группы должны быть хорошо знакомы друг с другом заранее. Этому способствует совместное времяпрепровождение (отдых, тренировки и т.д.).
13. Необходимо разработать схемы взаимного оповещения на тревожные случаи. Причём средства оповещения должны учитываться все: Интернет, телефон, личное оповещение.
14. Необходимо скоординировать маршруты выхода из города и перемещения всех подгрупп к месту общего сбора группы, наметить основные и резервные точки сбора подгрупп. Все члены группы должны быть хорошо знакомы со всеми маршрутами и точками, разработанными для группы.
15. Полезно периодически проводить тренировки по аварийной эвакуации и сбору группы, включая использование резервных маршрутов и точек сбора. Такие учения должны затрагивать все вероятные сценарии БП для данной местности.
Полезные знания и навыки:
1) Знаки различия, эмблемы и знаки отличия войск своей страны, соседних и стран вероятного противника.
2) Оружие массового поражения, его поражающие факторы, способы защиты от ОМП и дезактивации поражающих факторов.
3) Стрелковое оружие и боеприпасы, виды военной техники и её вооружения, используемые в армиях своей страны, соседних странах и странах вероятного противника.
4) Строительство жилых домов, укрытий и убежищ, особенности и свойства строительных материалов, технологии строительства и отделочных работ, а также профилактики разрушения и порчи строительных конструкций. Сюда же – навыки обращения с инструментом и строительной техникой.
5) Стратегия, тактика и техника обороны; создание оборонных периметров, укреплений и защитных сооружений, долговременных огневых точек, минных полей и т.п.
6) Земледелие, способы выращивания пищевых, кормовых и лекарственных растений. Сюда же основы животноводства: уход, питание, основы ветеринарии; также, способы забоя скота и разделки туш.
7) Консервирование, сублимация и другие способы заготовки продуктов питания для длительного хранения.
8) Гончарное дело, металлообработка и кузнечное дело, плотницкие и столярные навыки.
9) Навыки починки электроники, сборки электросхем и приборов, навыки электрика (постоянного и переменного тока).
10) Базовые навыки механики: использование рычагов, блоков, винтов, расчет натяжения, скручивания и сопротивления материалов; исторический опыт создания простейших механических машин и механизмов, оружия и строительных сооружений на основе простой механики.
11) Основы оптики, распространения и преломления света, а также оптические свойства светопрозрачных материалов; сюда же – создание и использование оптических приборов.
12) Психология: мотивация поведения людей, переговоры, убеждение, лидерство; психологическая помощь в стрессовых, критических ситуациях; диагностика и помощь при нервных и психических расстройствах.
13) Торговля, прикладная микроэкономика, бартерный обмен, ценообразование, рыночные отношения.
14) Прикладная химия: свойства веществ, соединений и смесей; создание нужных материалов из составляющих химических частей; методы получения, очистки и хранения химических реагентов.
Автор: Кай и группа выживальщиков [07/1].
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 356; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!