Порядок выполнения контрольной работы. Nbsp; Автономная некоммерческая организация профессионального образования «КАЛИНИНГРАДСКИЙ БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖ» Кафедра экономики и



Nbsp; Автономная некоммерческая организация профессионального образования «КАЛИНИНГРАДСКИЙ БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖ»   Кафедра экономики и банковского дела    

Методические указания и контрольные задания для студентов по дисциплине

ОП.08. «Финансы, денежное обращение и кредит»

Специальность 21.02.05 Земельно-имущественные отношения

Специальность 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

 

 

Калининград

2017


 

 

Методические указания  составлены в соответствии с программой по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» для специальностей среднего профессионального образования 21.02.05 Земельно-имущественные отношения и 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

 

Составитель: Павлов Л.Ф.

Рецензент: Мисюнене Н.А.

 

 

Содержание

 

Пояснительная записка--------------------------------------------------------------------4

1.Методические указания по выполнению контрольной работы----------------6

2.Порядок выполнения контрольной работы------------------------------------------9

Список рекомендуемой литературы---------------------------------------------------13

Приложение---------------------------------------------------------------------------------15

 

 

Пояснительная записка

 

Учебная дисциплина «Финансы, денежное обращение и кредит» является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальностей21.02.05 Земельно-имущественные отношенияи 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)и едина для всех форм обучения.

Учебная дисциплина «Финансы, денежное обращение и кредит» относится к профессиональному циклу. Целью ее изучения является получение студентами теоретических знаний по финансам, денежному обращению и кредиту и приобретения практических навыков, необходимых в будущей профессиональной деятельности выпускников.

В результате выполнения контрольной работы студенты должны:

уметь:

-оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в -схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;

-участвовать в анализе показателей, связанных с денежным обращением;

-участвовать в анализе структуры государственного бюджета, источников ---финансирования дефицита бюджета;

-составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени -доходности и риска;

знать:

-сущность финансов, их функции и роль в экономике;

-принципы финансовой политики и финансового контроля;

-законы денежного обращения, сущность, виды и функции денег;

-основные типы и элементы денежных систем, виды денежных реформ;

-структуру кредитной и банковской системы, функции банков и классификацию банковских операций;

-цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;

-структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;

-виды и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг;

-характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;

-кредит и кредитную систему в условиях рыночной экономики;

-особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования российской экономической системы

обладать общими компетенциями:

ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

овладеть профессиональными компетенциями:

ПК 2.2. Определять кадастровую стоимость земель

ПК 4.1. Осуществлять сбор и обработку необходимой и достаточной информации об объекте оценки и аналогичных объектах.

ПК 4.2. Производить расчеты по оценке объекта оценки на основе применимых подходов и методов оценки.


Методические указания

По выполнению контрольной работы

 

Согласно учебному плану студенты заочной формы обучения, обучающиеся по специальности21.02.05 Земельно-имущественные отношения. по учебной дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» выполняют одну контрольную работу. Целью контрольной работы является самостоятельное освоение студентами теоретических знаний и применение их на практике в области изучаемого предмета.

Контрольная работа состоит из трех частей:

Часть I. Необходимо изучить теоретический материал (учебники, учебные пособия, лекции) по предмету «Финансы, денежное обращение и кредит», ответить письменно на один теоретический вопрос.

Номер вопроса выбрать по первой букве фамилии студента.

А,З,Ф Б,Е,Л У,И,Д Ж,Э,Ч П,Т,О В,М,Щ Г, Я,Ю К,Н,Р С,Ф,Х Ц,Ш
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

Часть II. Предполагает решение тестовых заданий на основе изученного теоретического материала.

Часть III. Предполагает практическое решение задачи на определение процента за кредит. Номер задачи определяется по первой букве фамилии студента.

А,З,Ф Б,Е,Л, К, У,И,Д Ж,Э,Ч П,Т,О В, М, Щ Г, Я,Ю Н,Р С,Ф, Х Ц,Ш  
1 2 3 4 5

 

Контрольная работа должна быть выполнена в печатном (или письменном) виде, текст работы должен печататься шрифтом Times New Roman, кегль 14, интервал 1,5. Все страницы необходимо пронумеровать.

Контрольную работу следует закончить списком используемой литературы.

В конце работы следует оставить место для заключения рецензента.

Контрольная работа должна быть подписана студентом, указана дата ее выполнения.

Контрольная работа высылается на проверку в учебное заведение в сроки, установленные планом.

 

Тематический план учебной дисциплины

№ разделов и тем Наименование разделов и тем
1 Деньги
1.1 Деньги: сущность, эволюция, виды и функции. Денежная система.
1.2 Денежное обращение и характеристика совокупного денежного оборота.
2 Финансы
2.1 Финансы: сущность и функции.
2.2 Государственный бюджет и функции казначейства
2.3 Налоги и их функции
2.4 Внебюджетные фонды
2.5 Страхование
3 Кредит и банки
3.1 Сущность, функции и формы кредита
3.2 Банковская система Российской Федерации
3.3 Банки
3.4 Банковская прибыль и ликвидность
3.5 Центральный банк России
3.6 Денежно-кредитная политика. Инструменты денежно – кредитной политики.
4 Эволюция денежного обращения и банковской системы России
4.1 Развитие банковского дела в России с 1917 г.
5 Ценные бумаги и фондовый рынок
5.1 Рынок ценных бумаг, его значение, основные понятия. Ценные бумаги
5.2 Участники рынка ценных бумаг.
5.3 Фондовая биржа, организация биржевой деятельности
6. Специализированные кредитно-финансовые институты
6.1 Страховые компании, инвестиционные фонды, сберегательные учреждения, компании и банки
6.2 Финансовые компании, финансово-промышленные группы, кредитные товарищества, кредитные союзы

 

 

Порядок выполнения контрольной работы

Часть I

Дайте ответ на 1 теоретический вопрос. Номер вопроса выбрать из таблицы по первой букве фамилии:

А,З,Ф Б,Е,Л У,И,Д Ж,Э,Ч П,Т,О В,М,Щ Г,Я,Ю К,Н,Р С,Ф,Х Ц,Ш
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

1. Происхождение денег, их сущность и функции.

2. Понятие денежной системы, денежная система РФ и ее элементы.

3. Понятие денежного обращения и денежного оборота. Формы денежного обращения.

4. Понятие кредита. Принципы кредита. Классификация кредита. Функции кредита.

5. Центральный Банк России, его функции и операции.

6. Коммерческие банки России. Пассивные и активные операции коммерческих банков.

7. Сущность и функции финансов. Финансовая система РФ. Взаимосвязь сфер и звеньев финансовой системы.

8. Понятие бюджетной системы РФ. Принципы функционирования бюджетной системы РФ. Основные функции бюджета. Доходы и расходы бюджета.

9. Экономическая сущность страхования, его функции и формы.

10. Структура рынка ценных бумаг. Понятие ценной бумаги. Классификация ценных бумаг. Участники рынка ценных бумаг.

 

Часть II

Выполните тест:

1.Действительные деньги это:

А) товар;

Б) бумажные;

В) золото и серебро;

2. Страна, где изобрели первые бумажные деньги:

А) Китай;

Б) Англия;

В) Россия;

3. Совокупность всех денежных расчетов, осуществляется как наличными, так и безналичными деньгами:

А) денежный кредит;

Б) денежный платеж;

В) денежный бартер;

Г) денежный оборот;

4. В настоящее время инфляция носит:

А) локальный характер;

Б) региональный характер;

В) всеобщий характер;

5. Финансы характеризуют:

А) денежные отношения;

Б) отношения в процессе создания и использования денежных фондов целевого назначения;

В) взаимоотношения кредиторов и заемщиков;

6. Совокупность сфер и звеньев финансовых отношений представляет собой:

А) финансовую систему;

Б) Финансовый рынок;

В) Государственные финансы;

7.Размер денежных средств, на которое застраховано имущество, называется:

А) Страховая сумма;

Б) Страховой тариф;

В) Страховое обеспечение;

8. Ставка рефинансирования – это:

А) Ставка кредитования Центральным Банком коммерческих банков;

Б) Плата за услуги коммерческого банка его клиентами;

В) Ставка по обязательным резервам коммерческих банков в Центральном Банке;

9. Официальная часть рынка ценных бумаг, представляет собой биржа:

А) товарная;

Б) фондовая;

В) фрахтовая;

10.Котировка – это:

А) Установление равновесной цены;

Б) Дивиденд по акциям;

В) Вид ценной бумаги;

11. Кредит – это:

А) Своеобразная цена суженой стоимости, передаваемой кредиторами заемщику во временное пользование с целью ее производственного потребления;

Б) Движение ссудного капитала , включающего в себя мобилизацию

свободных денежных средств народного хозяйства и населения и их

перераспределение на условиях платности, возвратности,в целях

расширения производства;

В) Способность производить прибыль, часть которой заемщик отдает кредитору в виде ссудного процесса;

 

12. Государственный бюджет – это:

А) Форма образования и расхода денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения, задач и функций государства и местного самоуправления;

Б) часть финансовых отношений, с помощью которых используют централизованные и децентрализованные доходы государства;

В) организационные принципы построения бюджетной системы;

13. Одна из причин бюджетного дефицита:

А) Инфляция;

Б) Здравоохранение;

В) Межбюджетные трансферты;

14. Управление финансами – это:

А) совокупность государственных мероприятий;

Б) неотъемлемая часть денежных отношений;

В) Совокупность приемов и методов воздействия на объект;

15. Главной задачей Минфина России является:

А) Совершенствование бюджетной системы;

Б) управление федеральными службами;

В) стратегическое управление.

 

Часть III.

Решите задачу. По первой букве фамилии выберите номер задачи и решите.

А,З,Ф Б,Е,Л, К, У,И,Д Ж,Э,Ч П,Т,О В, М, Щ Г, Я,Ю Н,Р С,Ф, Х Ц,Ш  
1 2 3 4 5

 

1.Банк учитывает вексель за 210 дней до срока по простой учетной ставке 12%, используя временную базу в 365 дней. Определить доходность такой операции по простой процентной ставке наращения при временной

базе, равной 360.

2.Банк предоставил ссуду в размере 10 тыс.руб. на 37 месяцев под 11% годовых на условиях ежеквартального начисления процентов по смешанной схеме. Какую сумму предстоит вернуть банку по истечении срока?

3.Рассчитать эффективную годовую процентную ставку при различной частоте начисления процентов (ежегодно, ежемесячно, ежедневно) и номинальной ставке сложных процентов равной 10%. Количество дней в году принять равным 365.

4.Через полгода после заключения финансового соглашения о получении кредита должник обязан заплатить 2,14 тыс. руб. Какова первоначальная величина кредита, если он выдан под 14% годовых и начисляются обыкновенные простые проценты с приближенным числом дней?

5.Вексель на сумму 15 тыс. руб. предъявлен в банк за 90 дней до срока погашения. Банк учитывает вексель по простой процентной ставке 22% годовых. Определить сумму, полученную предъявителем векселя, и величину дисконта банка, если при учете использовался способ 365/365.

 

 


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 179;