Изменение личности и характера наркомании
СПб ГБПОУ «Медицинский колледж № 2»
Защита работы:
Дата__________
Оценка________
Подпись_______
Курсовая работа
По теме: «Роль медицинской сестры в профилактике наркомании» у подростков.
Студента 304 группы
Федянина Максима
Специальность «Сестринское дело»
Руководитель:
Васильченко Елена Викторовна
Санкт-Петербург
2017 год
Содержание:
Введение……………………………………………………………….3
Цели и задачи…………………………………………………………4
Глава 1. Современные представления о наркомании
1.1 Этиология………………………………………………………….5
1.2 Причины наркомании…………………………………………….5
1.3 Изменение личности и характера наркомании…………………7
1.4 Классификация наркотиков (по ВОЗ) и последствия ………....11
1.5 Группы риска…………………………………………………..…18
Глава 2.Роль медицинской сестры в профилактике наркомании среди подростков…………………………………………………………….19
2.1 Первичная профилактика………………………………………..20
2.2 Вторичная профилактика……………………………………..…20
2.3 Третичная профилактика……………………………………...…21
|
|
|
Заключение……………………………………………………............22
Список литературы……………………………………………….…..23
ВВЕДЕНИЕ
За последние годы употребление наркотических препаратов и незаконная торговля ими в России приняли катастрофические размеры. Согласно статистике ООН Россия занимает сегодня третье место в мире по числу наркозависимых. Численность зависимых от наркотических препаратов на начало 2011 года согласно официальной статистике составляет около четырех миллионов человек. И можно предполагать, что такое же количество людей, страдающих зависимостью, не зафиксированы.
С уверенностью можно сказать, что в России на сегодня не осталось ни одного района, где бы не было зафиксировано употребление наркотиков. Согласно данным российского Министерства здравоохранения, в период с 1992 по 2002 год количество наркоманов в стране увеличилось на 400%, а начиная с 2003 года, их число увеличилось еще на 260%. Данные статистики говорят о том, что из числа употребляющих 60% - молодежь в возрасте от 16 до 30 лет, 20% - люди более старшего возраста, и 20% - школьники. К употреблению наркотиков уже начинают приобщаться даже школьники в возрасте от 11 до 13 лет.
|
|
|
Во время употребления наркотиков каждый наркоман вовлекает в процесс употребления еще 12-15 человек. Наркоманы вследствие употребления наркотических препаратов полностью деградируют. Начинают обычно с мелкого воровства у себя дома, а затем переходят к нищенству, проституции, уголовным способам поискам денежных средств. Они не останавливаются ни перед каким способом добычи денег, необходимых для приобретения очередной дозы. Еще несколько лет назад употребление наркотиков сводилось к опийным наркотикам и стимуляторами кустарного производства, достать которые подчас было очень сложно. Сегодня наркоманы употребляют массу различных препаратов, которые довольно легко можно приобрести без рецепта в любой аптеке.
Поэтому, мы считаем, что методика работы по профилактики наркомании необходима. Рассмотрев все вышеизложенные факты, можно с уверенностью говорить о том, что такая проблема, как наркомания требует немедленного решения и является актуальной для сегодняшнего дня, ведь мы все заинтересованы в благополучном развитии всего человечества.
Цель написания курсовой работы:
- Определить роль медицинской сестры в пропаганде борьбы с наркоманией.
|
|
|
Задачи:
- Изучить этиологию наркомании среди детей и взрослых.
- Изучить изменение личности и характера наркоманов.
- Изучить классификацию наркотиков.
- Выявить группы риска.
Глава 1. Современные представления о наркомании
Этиология
Необходимо понимать, что такое причина, а это явление, вызывающее, обуславливающее возникновение другого явления. Отсюда вытекает, что было что-то (какая-то трудность), что, повлекло за собой употребление наркотиков или алкоголя. Причины наркомании, можно понять, рассмотрев жизни наркозависимых. К сожалению причины наркомании, могут брать свое начало еще в детстве.
Жизнь очень многогранна, каждый человек индивидуален и не повторим. Для кого-то причины наркомании могут быть смешными, а для кого-то сложными и не постижимыми. Это говорит о том, что каждый видит этот мир по-своему.
Если смотреть поверхностно, то может показаться, что причины наркомании ограничиваются лишь желанием получить быстрый и легко доступный «кайф», чувство эйфории, а может даже достигнуть нирваны.
Но так будешь думать до тех пор, пока будешь бояться увидеть и понять настоящие причины наркомании. А это потому, что когда ты знаешь причины наркомании, то на тебя ложится ответственность за решение этой проблемы.
|
|
|
Начиная употреблять, никто не видит причины наркомании и не думает о том, что станет наркоманом, алкоголиком, о том, что будет зависимость. Ни хочется, же понимать и соглашаться с тем, что человек сам себя делает рабом собственных слабостей из-за того, что не смог устранить первые причины наркомании. Это все так же не дает увидеть настоящие причины наркомании и затягивает все глубже в наркотическое болото
Причины наркомании
Причины наркомании ни чем не отличаются от причин плохого настроения. Бросил любимый человек, ссора с родителями или друзьями, хотел новый телефон, а тебе не купили – не достиг цели, проблемы в школе, на работе, просто скучно, не можешь найти место в жизни, все это причины наркомании. Наша медицина так же удивляет, порой она сама создает причины наркомании, врачи, которые используют в качестве обезболивающего морфин, кодеин (наркотические вещества). Но это далеко не все причины наркомании.
Но, для полного понимания того, что такое причины наркомании необходимо понимать, что такое наркомания. А это болезненное психическое состояние с сосредоточением сознания и чувств на какой-либо одной идее, то есть наркотиках. Ну, а как иначе, если была проблема и решением стали наркотики, они позволили «решить» ее. Вот явление, которое повлекло за собой сосредоточение, влечение к наркотикам. Вот причины наркомании, которые создают угрозу для всего мира.
Но со временем становится ясно, что проблемы не решились, а их стало еще больше. Причины наркомании связаны с психическим состоянием. Физическая зависимость бывает по настоящему страшной, но психологическая еще страшнее. Ведь, для того чтобы увидеть свои причины наркомании, необходимо разобраться в себе очень хорошо, а наркотики уже стали частью тебя. С начала надо отделить причины наркомании от последствий. Отделить причины наркомании от наркотиков. И теперь предстоит работа по устранению наркотиков из организма и из разума человека. Для этого необходимо выявить и устранить причины наркомании.
Все причины наркомании содержат в себе не что общее. Можно увидеть откуда берут свое начало причины наркомании. Все проблемы, которые существуют в жизни, можно описать словами, но каждый человек еще и ощущает их. Это боль, разочарование, скука, предательство, ложь – любой человек хотел бы, что бы этого было как можно меньше в его жизни. Влияние, которое оказывают все эти проблемы на человека, в каждом возрасте свое. Но все это причины наркомании!
Некоторые начинают из любопытства: «Что же это такое, если о нем так много говорят и пишут?» Конечно, любопытство — это хорошая черта, и то, что наши дети хотят знать всё — это прекрасно. Но тем и опасно оно, что трудно управляемо. Многие школьники начинают потреблять наркотики не потому, что это нужно для организма, а потому, что есть мода на них. «Все, что модно — нам нужно». Это псевдоценность, и в ней нет позитивного переживания, а о последствиях они задумываться не хотят.
А иногда, чтобы просто поднять настроение; получить новые, необычные ощущения; вести себя раскованнее или чтобы не отстать от других и быть «как все». Все радуются, бесятся, смеются: «Смотри, как нам весело, присоединяйся и погружайся в наш мир. Ты не с нами, значит против нас, но тогда мы на тебя обидимся». И неважно, что выйти из «этого» мира не получится никогда. Но ради псевдодружбы, псевдосолидарности, псевдорадости подросток следует за «друзьями», не понимая истинного значения группового давления, не в состоянии противостоять им или сказать.
Часто это протест против образа жизни, против существующих отношений (в частности в семье — между родителями и близкими людьми). Если взрослые не дают возможности ребенку быть самим собой, значит, ему с ними неуютно и некомфортно. И он обязательно будет искать в другом месте возможности чувствовать себя человеком и личностью. Где он найдет желаемое — непредсказуемо. Плохое поведение подростка — это ответная реакция ребенка на неправильные действия родителей, педагогов и близких.
А желание казаться взрослее?! Желание самоутвердиться и быть принятым в кругу общения (пусть даже такой ценой)?! Или просто потому, что их легко достать, а так как они существуют и рядом, так почему бы их и не попробовать? Тем более, что приобрести наркотики сейчас в нашей стране не так уж и трудно. Их пытаются распространять даже в школах.
Изменение личности и характера наркомании
Личность наркозависимого формируется совокупностью черт, определяющих наркотический образ (стиль) мышления, который в проективных методиках проявляется, как оригинальность мышления (где и как достать, кому, что сказать, кого и как обмануть и др.), вместо чувств приходят примитивные эмоции (кайф и облом) и поведение, напоминающего голодного волка в клетке. Во время употребления наркотиков у наркозависимого преобладает низший уровень личности, т.е. биологически обусловленная подструктура (возрастные, половые свойства психики, врожденные свойства типа нервной системы и темперамента), проявляющиеся в неспособности регуляции собственных импульсов. Все подструктуры личности наркозависимого находятся в измененном состоянии. Индивидуальные особенности психических процессов, т.е. проявление памяти, восприятия, ощущений, мышления, зависящих от врожденных факторов сначала замедляются, затем останавливают свое развитие, а далее разрушаются в течение времени принятия наркотиков. Знания, умения, навыки и привычки, формирующиеся в процессе обучения, меняются на антисоциальный или асоциальный характер.
Возрастные особенности развития наркотической зависимости объясняются тем, что на каждой стадии своего развития ребенок либо интегрируется с обществом (Г. А. Шичко), либо отторгается. Здесь также работает понятие Эриксона «групповая идентификация», которая формируется с первых дней жизни, ребенок направлен на включение в социальную группу, начинает понимать мир так, как понимает мир эта группа.
У наркозависимого с изменением доминирующих потребностей, интересов, склонностей, убеждений, идеалов, мировоззрения меняется и направленность личности. Эта измененная направленность оказывает организующее влияние на компоненты структуры личности наркозависимого, на его психические состояния, познавательные, эмоциональные и волевые психические процессы. Направленность наркозависимых лиц с доминирующими наркотическими мотивами уже имеет измененные протекания: ценностные ориентации, привязанности, симпатии (антипатии), вкусы, склонности, присущие ему до наркозависимости – утрачиваются.
У наркозависимой личности резко снижаются потребности. Даже биогенные (витальные) такие как потребности, в безопасности, самосохранении, продолжении рода – теряют смысл. В структуре деятельности личности: мотив – деятельность – цель, для наркозависимой личности мотив и цель совпадают. У многих наркозависимых личностей наблюдается повышенное развитие способностей, обеспечивающих успех в общении с людьми, в деятельности по добыванию наркотиков. В общении наркозависимые проявляют себя как тактичные, уверенные в себе личности, умеющие быстро убедить в собственной надежности. Наркоманам достаточно трудно противостоять, они настойчивы, изворотливы, обладают навыками манипуляции, умеют вызывать жалость и сочувствие к себе. У наркозависимых личностей тип темперамента определить очень трудно: до приема очередной дозы они ведут себя как холерики, после принятия дозы – сангвиники и флегматики, во время ремиссии – меланхолики. Родители часто переживают: «он(она) не был (а) раньше таким(ой)!»
В силу того, что восприятие зависит от прошлого опыта, от содержания психической деятельности человека, восприятие у наркозависимой личности основано на инфантилизме и эмоциональной незрелости. Во время абстинентного синдрома наркозависимая личность очень болезненно переживает внутренние и температурные ощущения: ломота в суставах, где видимых повреждений нет, расстройство кишечника, перепады температуры, галлюцинаторные проявления. Например, в такое время наркозависимые личности описывают боли «как из живого организма вытягивается за копчик весь позвоночник», т.е. полученные знания об ощущениях трансформируются в нарушенное восприятие наркозависимого. Во время принятия наркотического средства наркозависимые с помощью восприятия как психического процесса «уходят в мир иллюзий», что называют отдыхом от насущных проблем и действительной реальности, где все плохо. Таким образом, у наркозависимой личности со временем основные свойства восприятия начинают служить лишь наркотическим потребностям, мотивам, состояниям.
Внимание наркозависимой личности – это направленность его психики (сознания) на наркотик, имеющий для него устойчивую и/или ситуативную значимость, сосредоточение психики (сознания), предполагающий повышенный уровень сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности. Поэтому у наркозависимой личности проявляется в проективных методиках такое качество как оригинальность мышления.
Память у наркозависимой личности тоже имеет свои особенности. Даже не длительное время, по сравнению с возрастом личности, доминирование наркопривлекательных ситуаций и состояний, как бы напрочь стирает все привлекательные ранее не наркотические удовольствия. Наркозависимые личности в отличие от лиц, страдающих алкогольной зависимостью, наделены ярким воображением. Т.е. наркозависимые легко создают образы таких предметов и явлений, которые никогда не воспринимались ими ранее.
Мышление наркозависимой личности имеет также свои особенности. Наркозависимая личность, принимая наркотик, иллюзорно познает и преобразует мир, не пытаясь выявлять устойчивые, закономерные связи между явлениями. Поэтому закономерности, внутренние связи явлений, отражаются в сознании наркомана не всегда опосредовано – наркозависимой личности, вне наркотической ситуации, очень трудно распознавать признаки внутренних, устойчивых взаимосвязей. Качества мышления, как и структура интеллекта, характеризующиеся определенным уровнем общего интеллекта, от которого зависит, как человек адаптируется к окружающей среде, у наркозависимых личностей ухудшается.
При длительном употреблении наркотиков и/или при полинаркоманиях возникают расстройства мышления, такие как «ментизм» (непроизвольный, непрерываемый поток и неуправляемый поток мыслей); неоправданная «обстоятельность мышления» мышление становится вязким, малоподвижным; функциональная ригидность мышления; аутизм. Наркозависимым личностям свойственно суженое мышление, которое связано чисто с наркотическими интересами.
Наркозависимые личности вне ремиссии испытывают самую старую по происхождению, простейшую и наиболее распространенную по форме эмоциональных переживаний – это удовольствие (кайф), получаемое от удовлетворения органических потребностей, и неудовольствие (облом), связанное с невозможностью это сделать при обострении соответствующей потребности. Исходя из того, что человек действует только тогда, когда его действия имеют смысл и эмоции являются врожденно сформированными, спонтанными сигнализаторами этих смыслов, у наркозависимой личности смыслом жизни становятся наркотики и связанные с ними переживания. В этом случае положительные эмоции (кайф), постоянно сочетаясь с удовлетворением потребностей, сами становятся настоятельной потребностью. Состояние, когда действие наркотика заканчивается, наркозависимая личность лишается положительного эмоционального состояния и каждая такая секунда ощущается невозможно длительной, приводит к отрицательным психическим деформациям. Замещая потребности эмоции, которые генетически связаны с инстинктами и влечениями, становятся побуждением к действию (поиску возможности добыть наркотик).
Для активной наркозависимой личности социально значимые явления далеки от их мировосприятия, в связи с этим, высшие эмоции – чувства яркую эмоциональную форму отражения не принимают.
Исходя из всего перечисленного, можно сделать однозначный вывод, что подростковый возраст является критическим в возникновении наркомании и приобщении к приёму наркотических средств.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1795; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!