В результате изучения этой дисциплины студент должен
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина»
Утверждено на заседании кафедры
теоретической экономики
Протокол №1 от «01» сентября 2010г.
Зав.кафедрой проф., д.э.н.________ Чепик А.Г.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
(Макроэкономика)
Программа дисциплины
учебно-методические рекомендации
Для специальности 080103 «Национальная экономика»
Факультет экономики
Курс 1, семестр 2
Всего часов (включая самостоятельную работу) – 170
Составитель: Истомина Т.И., ст.преп.
Рязань 2010
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина»
Утверждено на заседании кафедры
теоретической экономики
Протокол №1 от «01» сентября 2010г.
Зав.кафедрой проф., д.э.н.________ Чепик А.Г.
Рабочая программа дисциплины
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
(Макроэкономика)
Для специальности 080103 «Национальная экономика»
Факультет экономики
Курс 1, семестр 2
Всего часов (включая самостоятельную работу) – 170
Составитель: Истомина Т.И., ст.преп.
Рязань 2010
Выписка из ГОС ВПО специальности 080103 «Национальная экономика» по дисциплине ОПД.Ф.01 «Экономическая теория»
|
|
|
Макроэкономика: общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные институциональные единицы; макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление), личный располагаемый доход; конечное потребление, модели потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая экономика; равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель АD-АS), мультипликатор автономных расходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис; денежное обращение (М.Фридман), сеньораж, количественная теория денег, классическая дихотомия; государственный бюджет, его дефицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги; закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LМ): сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства; стабилизационная политика; технологические уклады и "длинные волны"; теории экономического роста и экономического цикла; "Золотое правило накопления".
|
|
|
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа дисциплины «Экономическая теория (Макроэкономика)» составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по экономической теории. Предназначена для студентов очной и заочной форм обучения экономического факультета по следующим специальности 080103 «Национальная экономика».
Дисциплина «Экономическая теория (Макроэкономика)» охватывает проблемы макроэкономического анализа, прежде всего, механизмы равновесия на уровне национальной экономики в целом, и предназначена для формирования системных знаний о закономерностях функционирования экономики России в современных условиях. Здесь изучаются кейнсианская и неоклассическая модели макроэкономического равновесия; проблемы функционирования денежного рынка; цели, функции и структура современной денежно-кредитной и финансовой систем; роль монетарной и налогово-бюджетной политики в обеспечении экономического роста и поддержании макроэкономического равновесия.
Целями освоения дисциплины являются:
|
|
|
· Выработка навыков экономического мышления как обязательного элемента мировоззрения профессионала с высшим образованием;
· Ознакомление будущих экономистов с основными понятиями, проблемами и направлениями современной макроэкономической теории;
· Формирование мотивации к осуществлению профессиональной деятельности с учетом мирового и отечественного опыта изучения социально-экономических процессов и явлений;
· Создание предпосылок для дальнейшего развития профессиональных компетенций в области изучения профессионально-ориентированных экономических дисциплин.
Основные задачиизучения дисциплины «Экономическая теория (Макроэкономика)» сводятся к следующему:
1) раскрыть сущность макроэкономических явлений и процессов и привить будущим специалистам соответствующий понятийный аппарат;
2) дать углубленные представления о принципах и законах функционирования национальной экономики;
3) сформировать умение выносить аргументированные суждения по вопросам макроэкономического регулирования;
4) дать фактические знания, необходимые для осмысления процессов, происходящих в социально-экономической сфере современного российского общества;
5) на основе знания закономерностей функционирования национальной экономики, современных направлений и школ экономической теории, сформировать мировоззрение студента, позволяющее ему объективно оценивать проводимые в реальной практике меры макроэкономической политики;
|
|
|
6) сформировать навык анализа, истолкования и описания макроэкономических процессов, в т.ч. сформировать навык анализа альтернативных вариантов экономического развития;
7) познакомить со спецификой макроэкономического моделирования и анализа.
Для изучения дисциплинынеобходимы знания, умения, навыки, формируемые в ВУЗе в учебных курсах «Экономическая теория (Введение в экономическую теорию. Микроэкономика)», «Философия», «История», «Математический анализ», «Статистика».
Освоение дисциплины является необходимой основой для последующего изучения следующих учебных курсов: «История экономических учений», «Государственное регулирование национальной экономики». Изучение дисциплины находит логическое продолжение в таких дисциплинах, как «Мировая экономика», «Национальная экономика», «Региональная экономика», «Институциональная экономика», «Экономика социальной сферы», «Финансы», «Деньги, кредит, банки».
Полученные теоретические знания и практические навыки по данной дисциплине студент может в дальнейшем интегрировать при написании, как курсовой работы, так и выпускной квалификационной (дипломной) работы по любому аспекту экономической теории и анализа.
Структура дисциплины
Курс состоит из двух модулей:
1. Проблемы макроэкономического равновесия.
2. Макроэкономическая политика.
В результате изучения этой дисциплины студент должен
ЗНАТЬ:
1) основные понятия и термины дисциплины, в т.ч. основные экономические законы, закономерности, формы и механизмы функционирования рыночной системы на национальном уровне;
2) закономерности становления и развития различных экономических систем и принципы выбора национальной модели;
3) методы определения результатов национального производства и его сравнительной эффективности;
4) неоклассическую и кейнсианскую концепции макроэкономического равновесия, механизмы поддержания равновесия и обеспечения роста национальной экономики;
5) структуру, функции, принципы функционирования денежно-кредитной системы, цели монетарной политики и способы денежно-кредитного регулирования;
6) структуру, функции финансовой системы, цели, содержание, инструменты, виды и современные проблемы бюджетно-налоговой политики;
7) теории экономического цикла, причины циклического развития экономики и содержание фаз делового цикла, цели, направления и инструменты ациклической политики государства;
8) способы оценки и измерения экономического роста, а также содержание теорий экономического роста, его современных факторов;
9) формы проявления макроэкономического неравновесия, в т.ч. сущность, причины, виды безработицы и направления политики занятости, механизмы инфляции и направления антиинфляционной политики.
УМЕТЬ:
1) объяснять логику развития экономической науки, взаимосвязь и преемственность научных идей, оценивать их воздействие на выработку концепций экономической политики;
2) вычленять наиболее существенные черты экономических явлений и процессов для понимания закономерностей функционирования национальной экономики, механизмов и принципов принятия и реализации хозяйственных решений;
3) на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические, аналитические и графические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
4) анализировать и критически оценивать разнообразие научных взглядов по дискуссионным проблемам макроэкономической теории;
5) сопоставлять информацию по изучаемой тематике, содержащуюся в различных источниках (лекциях, учебниках, монографиях, периодических изданиях, справочной литературе, интернете), отбирать, систематизировать и анализировать данные для решения профессиональных задач;
ВЛАДЕТЬ:
1) навыками расчета основных макроэкономических показателей, их оценки и сопоставления;
2) навыками построения аналитических и графических моделей макроэкономического равновесия и его нарушения под воздействием внешний и внутренних факторов;
3) способами измерения и оценки дифференциации доходов в экономике;
4) методиками анализа последствий применения различных инструментов монетарной и бюджетно-налоговой политики правительства.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 517; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!