Номера теоретических вопросов и вариантов практических заданий контрольной работы
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра финансов и банковского дела
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., профессор
_______________ В.И. Малюк
Рег. № М-2251
ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ
Методические указания
к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения
Специальность 080109 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Санкт-Петербург
2012
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Составитель
канд. экон. наук, доц. Н.С. Градова
Подготовлено на кафедре
финансов и банковского дела
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителем
© СПбГИЭУ, 2012
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. | Общие положения ……………………………………………… | 4 | ||
| 2. | Методические указания к изучению дисциплины ……………. | 4 | ||
| 3. | Методические указания к выполнению контрольной работы... | 5 | ||
| 4. | Контрольные задания.................................................................. | 5 | ||
| 5. | Требования к оформлению контрольной работы …………….. | 10 | ||
| 6. | Список литературы …………………………………………… | 11 | ||
| Приложение 1 Содержание дисциплины (Извлечение из рабочей программы дисциплины) ……………………………………….
| 14 | |||
| Приложение 2 Пример оформления титульного листа контрольной работы…………………………………………………………… | 16 | |||
| Приложение 3 Перечень контрольных вопросов для проверки знаний по дисциплине……….………………………………………. | 17 | |||
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Дисциплина «Деньги, кредит, банки» является одной из общепрофессиональных дисциплин федерального компонента, обеспечивающих профессиональную подготовку экономиста специальности 080109 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит.
При разработке данных методических указаний использовались законы РФ, постановления Правительства и нормативные документы Банка России, регулирующие денежно-кредитную систему страны и деятельность кредитных организаций, отечественная и зарубежная литература, учитывались реальные условия функционирования денежно-кредитного обращения в РФ.
Задачей дисциплины является приобретение студентами более углубленных знаний в области банковской деятельности и подготовка молодых специалистов к самостоятельной работе в банковской сфере.
|
|
|
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Деньги, кредит, банки» тесно связана с такими дисциплинами, как: «Финансы», «Рынок ценных бумаг» и т.д.
Изучение дисциплины «Деньги, кредит, банки» следует начинать с восстановления в памяти дисциплины «Финансы», на которой базируется изучаемая дисциплина, а именно вспомнить материалы следующих разделов:
- основные этапы развития представления о финансах;
- сущность и функции финансов в государстве;
- финансовая политика;
- виды финансовой политики и т.д.
В библиотеке СПбГИЭУ содержится полный и подробный электронный каталог, который позволяет студенту быстро найти требуемый источник по разным критериям: ключевое слово, фамилия автора, название дисциплины и т.д., что является большой помощью студенту при самостоятельной работе по исследуемому вопросу.
При разработке содержания дисциплины использовались законы РФ, постановления Правительства и нормативные документы Банка России, регулирующие денежно-кредитную систему страны и деятельность кредитных организаций, отечественная и зарубежная литература, учитывались реальные условия функционирования денежно-кредитного обращения в РФ.
|
|
|
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Выполнение контрольной работы позволяет студенту глубже усвоить данную дисциплину и выработать практические навыки в ходе самостоятельного изучения специальной литературы по теме дисциплины. Контрольная работа является частью учебного процесса. Получение зачета по контрольной работе является обязательным условием для допуска к экзамену по данной дисциплине.
Контрольная работа состоит из двух частей: первая часть – изложение одного на выбор теоретического вопроса, изучаемых в дисциплине «Деньги, кредит, банки»; вторая часть – выполнение практического задания.
Тема теоретической части должна быть раскрыта достаточно полно, с использованием законодательной базы, регулирующей денежно-кредитную систему Российской Федерации, анализом возникновения сложившейся ситуации на современном этапе и с приведением примеров из практики или специальной литературы. Решение практического задания должно сопровождаться необходимыми пояснениями и выводами.
Перед выполнением практического задания необходимо ознакомиться с основами деятельности коммерческих банков в Российской Федерации, принципами ведения бухгалтерского учета и его особенностями в коммерческих банках. При изучении материала необходимо акцентировать внимание на различиях в ведении и учете операций в коммерческом банке, обратить внимание на принципах и правилах построения учета в банке.
|
|
|
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Тему контрольной работы студент выбирает из приведенной ниже таблицы 1.
В соответствии с начальной буквой своей фамилии студент по желанию выбирает из таблицы одну из двух тем.
Таблица 1
Номера теоретических вопросов и вариантов практических заданий контрольной работы
| № варианта | Начальные буквы фамилии | Варианты практических заданий | Номера тем теоретических вопросов |
| 1 | А | 1 | 1,23 |
| 2 | Б | 2 | 2,24 |
| 3 | В | 3 | 3,25 |
| 4 | Г, | 4 | 4,26 |
| 5 | Д | 5 | 5,27 |
| 6 | Е, Ё | 6 | 6,28 |
| 7 | Ж, З | 7 | 7,29 |
| 8 | И, Й | 8 | 8,30 |
| 9 | К | 9 | 9,31 |
| 10 | Л | 10 | 10,32 |
| 11 | М | 1 | 11,33 |
| 12 | Н | 2 | 12,34 |
| 13 | О | 3 | 13,35 |
| 14 | П | 4 | 14,36 |
| 15 | Р | 5 | 15,37 |
| 16 | С | 6 | 16,38 |
| 17 | Т | 7 | 17,23 |
| 18 | У, Ф | 8 | 18,30 |
| 19 | Х, Ц | 9 | 19,25 |
| 20 | Ш, Щ | 10 | 20,29 |
| 21 | Ч, Э | 1 | 21,35 |
| 22 | Ю, Я | 2 | 22.33 |
Темы теоретических вопросов
1. Деньги. Понятие, виды, сущность. Отличия понятий деньги валюта.
2. Теории денег.
3. Денежная система. Понятие, виды, элементы денежной системы.
4. Бреттон-Вудская денежная система.
5. Ямайская денежная система.
6. Денежная система Российской Федерации. Ее отличительные черты от денежный систем других стран.
7. Денежные реформы. Цели, задачи и механизмы осуществления.
8. Механизм эмиссии наличных денег.
9. Организация налично-денежного оборота в Российской Федерации.
10. Инфляция, понятия, виды и формы ее проявления.
11. Методы борьбы с инфляции.
12. Валютная система, понятия, виды, различия.
13. Валютный курс и его роль в экономике.
14. Проблемы и перспективы конвертируемости рубля.
15. Платежный баланс страны. Понятия, принципы и методики построения.
16. Платежный и расчетный баланс страны.
17. Основные этапы развития кредитных отношений.
18. Теории кредита.
19. Роль кредита в экономике страны.
20. роль кредита в коммерческом банке.
21. Банковская система России. Принципы организации, особенности формирования и построения.
22. Сущность и функции Центральных Банков.
23. Международные валютно-финансовые институты.
24. Банковские системы зарубежных стран с развитой экономкой и их отличия от российской банковской системы.
25. Банки, понятие, виды и особенности.
26. Операции коммерческих банков и их классификация.
27. Пассивные операции коммерческих банков, понятие и классификация.
28. Собственные ресурсы банка, состав и назначение.
29. Активные операции коммерческих банков, понятие и классификация.
30. Кредитные операции, сущность и классификация.
31. Комиссионно-посреднические операции коммерческих банков, понятие и классификация.
32. Основы и принципы организации и виды безналичных расчетов.
33. Расчеты платежными поручениями как новая форма безналичных расчетов.
34. Потребительский кредит, виды и объекты кредитования.
35. Ипотечный кредит, виды и порядок его предоставления.
36. Лизинговые операции коммерческих банков, виды и порядок оформления договора лизинга, элементы лизинговых платежей.
37. Факторинговые операции коммерческих банков, виды и порядок оформления договора факторинга.
38. Международные расчеты, виды и порядок ведения.
Практическое задание
Задача №1.
Рассчитайте скорость оборота безналичных денег.
Данные для расчета.
Наличные деньги в обороте – 130 млрд. руб.
Наличные и безналичные деньги в обороте – 400 млрд. руб.
Наличные, безналичные деньги и банковские депозиты –
420 млрд. руб.
Задача №2.
В течение полугода каждые два месяца цены росли соответственно на 8, 15, и 10%. Определить индекс и темп инфляции за полгода.
Задача №3.
Вклад 500 000 руб. разместили в банк на 5 лет под 12% годовых. Определить наращенную сумму, если проценты начисляются: один раз в год, один раз в полугодие, один раз в квартал, один раз в месяц.
Задача №4.
Определить сумму, которую векселедержатель получил от банка.
Данные для расчета.
Номинал векселя – 1 тыс. руб.
Срок погашения векселя – 23 марта.
Вексель предъявлен для учета в банк 13 марта.
Годовая процентная ставка банка – 15%.
При варианте расчета используется продолжительность периода 360 дней.
Задача №5.
Рассчитайте годовую процентную ставку.
Данные для расчета.
Предприятие получило кредит 8 тыс. руб.
Через год предприятие должно вернуть 10 тыс. руб.
Задача №6.
Рассчитайте сумму учетного процента и учетную ставку по вексельному кредиту.
Данные для расчета.
Номинальная цена векселя – 1 тыс. руб.
Банк покупает вексель за 800 руб.
До срока платежа по векселю осталось 5 месяцев.
Задача №7.
На вклад в 28 000 руб. ежеквартально начисляются сложные проценты по годовой процентной ставке 40%. Оценить сумму вклада через 21 месяц с точки зрения покупательной способности и реальный процентный доход владельца вклада, если ожидаемый темп инфляции 2 % в месяц.
Задача №8.
Кредит в размере 10 млн. руб. выдан 2 марта до 11 декабря под 30% годовых, год високосный. Определить размер наращенной суммы для различных вариантов (обыкновенного и точного) процентов.
Задача №9.
Вклад 10 000 руб. размещен в банке на 3 месяца 5 февраля не високосного года под простую ставку процентов 12% годовых. Через 1 мес. и 5 дней сняли 5 000 руб. 5 мая счет закрыли. На полученную сумму купили вексель сроком обращения 3 мес., ставка процентов – 10 % годовых. Через 2 мес. и 5 дней вексель учли в банке по ставке 9%. Сколько денег в завершении получит вкладчик и сколько денег получит банк, если используется английская система начисления процентов.
Задача №10.
Вексель номиналом 19 000 руб. выпущен 5 октября на 6 месяцев, на него начисляются проценты по ставке 10 % годовых. Через 5 месяцев вексель учли по ставке 9% в банке. Какую сумму получит банк, если используется немецкая практика начисления процентов.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 463; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!