Учебные издания по дошкольному образованию к 2017/2018 учебному году
1.Анцыпирович, О.Н., Зыль, О.Н. Музыкально-эстетическое развитие детей дошкольного возраста: учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования: с электронным приложением / О.Н. Анцыпирович, О.Н. Зыль. – 2-е изд., испр. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2017. – 48 с.: 31 с. ил. + 1 электрон. опт. диск (CD).
Учебное наглядное пособие включает музыкально-дидактические игры, основанные на белорусском музыкальном фольклорном материале; игровые задания, направленные на развитие способности к синестезии при формировании эстетического интереса у воспитанников от пяти до семи лет; методические рекомендации по их организации и проведению, а также электронное музыкальное приложение. Содержание пособия соответствует образовательной области «Искусство» учебной программы дошкольного образования.
Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.
2.Пашко, В.Л. Дошкольникам об эмоциях: учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / В. Л. Пашко. – 2-е изд., стер. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2017. – 16 с.: 24 с. ил.
Учебное наглядное пособие включает игры, направленные на эмоциональное развитие и нравственное воспитание, развитие речи детей от четырёх до пяти лет. Содержание игр обеспечивает реализацию задач учебной программы дошкольного образования.
Предназначено для педагогических работников учреждений дошкольного образования, родителей.
|
|
|
3.Горбатова, Е.В. Изобразительная деятельность детей дошкольного возраста: рисование (от 3 до 4 лет):учеб.метод. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.В. Горбатова. – Минск, 2017.
Содержание пособия предполагает реализацию задач образовательной области «Искусство» (изобразительная деятельность) учебной программы дошкольного образования и предназначено для организации образовательного процесса с воспитанниками от 3 до 4 лет. В пособии предложены планирование занятий по рисованию, конспекты занятий. Методика проведения представленных занятий направлена на формирование интереса к этому виду изобразительной деятельности.
Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.
4.Горбатова, Е.В. Рисуем и играем (от 3 до 4 лет) (с электронным приложением):учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.В. Горбатова. – Минск, 2017.
Учебное наглядное пособие включает развивающие игры для воспитанников от 3 до 4 лет, направленные на формирование сенсорных эталонов, группировку предметов по цвету, форме, выполнение глазомерных действий.
Содержание пособия предполагает реализацию задач образовательной области «Искусство» (изобразительная деятельность) учебной программы дошкольного образования.
|
|
|
Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования, родителям.
5. Косенюк, Р.Р. Социально-нравственное и личностное развитие детей от 2 до 3 лет: учеб.метод. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Р.Р. Косенюк. – Минск: НИО, 2017.
В содержание учебно-методического пособия включены специально организованные формы (занятия, игры) образовательного процесса в первой младшей группе воспитанников учреждения дошкольного образования.
Представленный в пособии материал направлен на реализацию содержания учебной программы дошкольного образования (образовательная область «Ребёнок и общество»).
Рекомендуется для педагогических работников учреждений дошкольного образования.
6.Косенюк, Р.Р. Я открываю мир (от 2 до 3 лет): учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Р.Р. Косенюк. – Минск: НИО, 2017.
Представленный наглядный материал направлен на реализацию содержания учебно-методического пособия «Социально-нравственное и личностное развитие детей от 2 до 3 лет».
Рекомендуется для педагогических работников учреждений дошкольного образования, родителей, воспитывающих детей раннего возраста.
|
|
|
7. Рублевская, Е.А. Познание окружающего мира: растения (от 3 до 4 лет): учеб.метод. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.А. Рублевская. – Минск: НИО, 2017.
В учебно-методическом пособии раскрывается содержание работы по ознакомлению воспитанников второй младшей группы (от трёх до четырёх лет) с миром растений, формированию гуманного отношения к ним.
Содержание пособия соответствует образовательной области «Ребёнок и природа» учебной программы дошкольного образования.
Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.
8.Рублевская, Е.А. Познание окружающего мира: растения (от 3 до 4 лет) (с электронным приложением): учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.А. Рублевская. – Минск: НИО, 2017.
Учебное наглядное пособие включает наглядные материалы, призванные обеспечить эффективность реализации методики ознакомления с растениями, представленной в учебно-методическом пособии «Познание окружающего мира: растения».
Содержание учебного наглядного пособия соответствует образовательной области «Ребёнок и природа» учебной программы дошкольного образования.
Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1054; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!