Учебные издания по дошкольному образованию к 2017/2018 учебному году



1.Анцыпирович, О.Н., Зыль, О.Н. Музыкально-эстетическое развитие детей дошкольного возраста: учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования: с электронным приложением / О.Н. Анцыпирович, О.Н. Зыль. – 2-е изд., испр. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2017. – 48 с.: 31 с. ил. + 1 электрон. опт. диск (CD).

Учебное наглядное пособие включает музыкально-дидактические игры, основанные на белорусском музыкальном фольклорном материале; игровые задания, направленные на развитие способности к синестезии при формировании эстетического интереса у воспитанников от пяти до семи лет; методические рекомендации по их организации и проведению, а также электронное музыкальное приложение. Содержание пособия соответствует образовательной области «Искусство» учебной программы дошкольного образования.

Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.

2.Пашко, В.Л. Дошкольникам об эмоциях: учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / В. Л. Пашко. – 2-е изд., стер. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2017. – 16 с.: 24 с. ил.

    Учебное наглядное пособие включает игры, направленные на эмоциональное развитие и нравственное воспитание, развитие речи детей от четырёх до пяти лет. Содержание игр обеспечивает реализацию задач учебной программы дошкольного образования.

    Предназначено для педагогических работников учреждений дошкольного образования, родителей.

3.Горбатова, Е.В. Изобразительная деятельность детей дошкольного возраста: рисование (от 3 до 4 лет):учеб.­метод. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.В. Горбатова. – Минск, 2017.

Содержание пособия предполагает реализацию задач образовательной области «Искусство» (изобразительная деятельность) учебной программы дошкольного образования и предназначено для организации образовательного процесса с воспитанниками от 3 до 4 лет. В пособии предложены планирование занятий по рисованию, конспекты занятий. Методика проведения представленных занятий направлена на формирование интереса к этому виду изобразительной деятельности.

Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.

4.Горбатова, Е.В. Рисуем и играем (от 3 до 4 лет) (с электронным приложением):учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.В. Горбатова. – Минск, 2017.

Учебное наглядное пособие включает развивающие игры для воспитанников от 3 до 4 лет, направленные на формирование сенсорных эталонов, группировку предметов по цвету, форме, выполнение глазомерных действий.

Содержание пособия предполагает реализацию задач образовательной области «Искусство» (изобразительная деятельность) учебной программы дошкольного образования.

Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования, родителям.

    5. Косенюк, Р.Р. Социально-нравственное и личностное развитие детей от 2 до 3 лет: учеб.­метод. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Р.Р. Косенюк. – Минск: НИО, 2017.

    В содержание учебно-методического пособия включены специально организованные формы (занятия, игры) образовательного процесса в первой младшей группе воспитанников учреждения дошкольного образования.

    Представленный в пособии материал направлен на реализацию содержания учебной программы дошкольного образования (образовательная область «Ребёнок и общество»).

    Рекомендуется для педагогических работников учреждений дошкольного образования.

6.Косенюк, Р.Р. Я открываю мир (от 2 до 3 лет): учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Р.Р. Косенюк. – Минск: НИО, 2017.

    Представленный наглядный материал направлен на реализацию содержания учебно-методического пособия «Социально-нравственное и личностное развитие детей от 2 до 3 лет».

    Рекомендуется для педагогических работников учреждений дошкольного образования, родителей, воспитывающих детей раннего возраста.

    7. Рублевская, Е.А. Познание окружающего мира: растения (от 3 до 4 лет): учеб.­метод. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.А. Рублевская. – Минск: НИО, 2017.

В учебно-методическом пособии раскрывается содержание работы по ознакомлению воспитанников второй младшей группы (от трёх до четырёх лет) с миром растений, формированию гуманного отношения к ним.

Содержание пособия соответствует образовательной области «Ребёнок и природа» учебной программы дошкольного образования.

Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.

8.Рублевская, Е.А. Познание окружающего мира: растения (от 3 до 4 лет) (с электронным приложением): учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.А. Рублевская. – Минск: НИО, 2017.

Учебное наглядное пособие включает наглядные материалы, призванные обеспечить эффективность реализации методики ознакомления с растениями, представленной в учебно-методическом пособии «Познание окружающего мира: растения».

Содержание учебного наглядного пособия соответствует образовательной области «Ребёнок и природа» учебной программы дошкольного образования.

Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.

 


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 293; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ