Любая из гамет может обладать только одним аллельным геном из пары возможных.
Объясняется это тем, что при мейотическом делении получаются гаплоидные гаметы, каждая из которых обладает половинным набором хромосом, ведь в его ходе гомологичные хромосомы попадают в разные половые клетки. Получается, что гетерозиготная (имеющая в генотипе оба признака) особь дает своим потомкам либо один ген, либо другой, а они, в комбинации с генами второго родителя, приводят к фенотипическому расхождению признаков.
Закон независимого наследования
Скрещивание родительских особей, обладающих двумя или более исследуемыми чертами, приводит к реализации в фенотипе потомства всех математически возможных их сочетаний.
Проявления этого закона очень схожи с результатами выполнения закона о единообразии – все, полученное при исследовании потомство первой генерации, обладало фенотипически исключительно доминантными чертами, однако эти черты различались – цвет плодов и цветков, форма плодов. В следующем, втором поколении, у новой генерации потомков обнаружилось расхождение внешних черт в долевом распределении как 9:3:3:1. На практике это выразилось в том, что:
9:16 растений обладало плодами желтого цвета и цветками красного;
3:16 – плодами желтого цвета, цветками белого;
3:16 – плодами зеленого цвета, цветками красного;
1:16 – плодами зеленого цвета и цветками белого.
Данный закон выполняется, если исследуемые признаки не являются сцепленными -- когда гены, определяющие их, располагаются в разных хромосомах или в одной, но на максимально большом расстоянии. Одновременное изучение порядка наследования двух признаков путем получения и исследования следующих генераций называется дигибридным скрещиванием.
|
|
|
Статистика и результаты исследований зависят от пространственного расположения генов в хромосомах.
Закономерности сцепленного наследования
Принципиальные закономерности сцепленного наследования генов обнаружил в начале ХХ в ученый Т. Морган. Ему удалось доказать, что вероятность наследования генов будет разной из-за возможности расцепления генов кроссинговером в ходе мейотического деления. Он также открыл существование определенной математической и практической вероятности кроссинговера между разными парами генов, для чего реализовал идею создания генных карт, иллюстрирующих частоту произошедших фактов разнесения и схождения признаков.
Он обнаружил, что гомологичные хромосомы довольно часто обмениваются генами. На основе статистического материала исследования Морган вывел правило:
Располагающиеся в одной хромосоме гены будут наследоваться вместе, вероятность этого зависит от расстояния между ними.
|
|
|
Чем меньше расстояние между генами – тем больше вероятность, что их унаследует один потомок. Чем оно больше -- тем для них более вероятно оказаться в разных хромосомах после кроссинговера и разойтись потом в разные гаметы.
Сцепленное с полом наследование – это получение потомками гена, располагающегося в половых хромосомах.
Генетически , оба пола животных могут быть:
· гомогаметными – обладать парой половых одинаковых хромосом, например, самки млекопитающих обладают хромосомами ХХ, а у птиц половыми хромосомами ZZ обладают самцы;
· гетерогаметными – имеющими разные половые хромосомы – у млекопитающих гетерогаметны самцы, они имеют хромосомы ХУ, а у птиц – самки, имеющие хромосомы ZW.
При этом, рецессивный ген, наследующийся сцепленно с полом, будет проявляться у всех организмов, относящихся к гетерогаметному полу и гомозиготных представителей гомогаметного пола. Именно поэтому, генетическими заболеваниями, вызываемыми рецессивными генными аллелями, чаще болеют мужчины, в то время как женщины являются носительницами этих генов.
Изучение генома человека сопряжено с различными факторами, одни из которых упрощают исследования, другие – осложняют. Так, социально-этические факторы не позволяют проводить целенаправленные скрещивания, люди обитают в различных условиях, что затрудняет сравнение влияния изменчивости. С другой стороны – склонность человека к сбору и накоплению информации помогает исследователям в сборе статистики, дает возможность исследования генеалогических линий. В исследованиях также применяются такие методы, как: биохимические исследования, пренатальная диагностика, гистологические, моделирование, статистический и многие другие.
|
|
|
Задания к изученному материалу:
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 80; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!